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收集版———收集整理,僅供參考2025蘭州科技職業(yè)學(xué)院教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究B.以自我的社會價值為中心的探究C.以社交活動為中心的自我探究D.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】:D2.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.主導(dǎo)B.橋梁C.關(guān)鍵D.決定【答案】:A3.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.校本研修B.學(xué)歷進修C.教學(xué)反思D.崗位培訓(xùn)【答案】:C4.高等教育辦學(xué)體制主要涉及()。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】:C5.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。A.學(xué)術(shù)B.科研C.受教育和學(xué)術(shù)D.受教育【答案】:D6.促進科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.個體功能D.文化功能【答案】:A7.下列選項中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是()。A.自尊B(yǎng).安全感C.人際關(guān)系和諧D.心態(tài)積極【答案】:D8.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.為人師表B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)【答案】:A9.“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)動機C.學(xué)習(xí)策略D.人際關(guān)系【答案】:D10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】:C11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開除B.記過C.留校察看D.退學(xué)【答案】:D12.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.記名投票C.無記名投票D.口頭表決【答案】:C13.有關(guān)道德行為的論述錯誤的是().A.是一種內(nèi)在心理因素B.是心理的外顯C.是知、情、意的歸宿D(zhuǎn).是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)【答案】:A14.高校德育方法很多,示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是()。A.言者無罪,聞?wù)咦憬銪.懲前毖后,治病救人C.桃李不言,下自成蹊D.有則改之,無則加勉【答案】:C15.孔子說:"學(xué)而不厭,誨人不倦",要求教育者()A.不斷學(xué)習(xí),吸取更多知識營養(yǎng),教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。B.喜歡學(xué)習(xí),喜歡交談。C.不厭倦學(xué)習(xí),不厭倦幫助他人。D.對學(xué)習(xí)不討厭,與人交談不厭倦?!敬鸢浮浚篈16.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是()。A.委婉B.幽默C.反語D.含蓄【答案】:A17.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應(yīng)的主觀判斷,這是指個體的()A.內(nèi)在動機B.自我強化C.自我效能感D.自我實現(xiàn)【答案】:C18.智商的正確公式是()。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=MA/CA×100C.IQ=MA/CA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】:B19.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.高等教育既有促進個體發(fā)展的功能,也有促進社會發(fā)展的功能B.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性C.古代社會的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能D.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的【答案】:D20.持有能力增長觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是()。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.回避目標(biāo)D.趨近目標(biāo)【答案】:B21.一般說,以教學(xué)與科研并重的大學(xué),職務(wù)結(jié)構(gòu)呈()。A.金字塔型結(jié)構(gòu)B.卵型結(jié)構(gòu)C.倒金字塔型結(jié)構(gòu)D.菱形結(jié)構(gòu)【答案】:B22.中世紀(jì)大學(xué)的特點具有行會性、國際性和()。A.流動性B.自治性C.開放性D.終身性【答案】:B23.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.分解性B.變式C.先行組織者D.復(fù)述【答案】:C24.高校精品課程建設(shè)的根本保證是()A.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.建設(shè)高水平的師資隊伍【答案】:D25.《依法治教實施綱要(2016-2020年)》中指出,積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機制,引導(dǎo)公民、法人和其他社會組織通過法治途徑,合法合理表達(dá)訴求,妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的(),依法積極應(yīng)對訴訟糾紛,尊重司法監(jiān)督。A.法律救濟制度B.法律援助制度C.法律顧問制度D.法律訴訟制度【答案】:C26.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。A.具體形象思維階段B.形式邏輯思維階段C.言語前思維階段D.直覺行動思維階段【答案】:D27.中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間是()。A.1989年B.1988年C.1987年D.1986年【答案】:D28.性格特征的四個方面中最重要的是()。A.理智特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.情緒特征【答案】:C29.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是()。A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動校、院兩級的辦學(xué)積極性B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限C.在高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面D.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則【答案】:C30.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.科學(xué)研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會服務(wù)職能D.終身學(xué)習(xí)職能【答案】:C31.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()。A.記憶B.感覺C.想象D.知覺【答案】:D32.我國大學(xué)課程主要依據(jù)()進行編制。A.過程模式B.批判模式C.環(huán)境模式D.目標(biāo)模式【答案】:D33.下列不屬于熟練操作技能的特征的是()。A.操作的意識控制程度增強B.運動圖式的形成C.利用線索的減少D.動覺控制的加強【答案】:A34.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識,提高學(xué)生思想認(rèn)識的教學(xué)方法是()。A.演示法B.講授法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法【答案】:B35.自覺維護國家政策法規(guī),這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.教書育人B.愛國守法C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)【答案】:B二、多選題36.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是()。A.對教師道德實踐有很大的作用B.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響C.對教師履行師德規(guī)范有重要意義D.有助于教師道德人格塑造【答案】:ABCD37.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法,下列說法中正確的有哪些?A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究,主要用以了解高等教育的實際情況B.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題C.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】:ACD38.要通過職業(yè)道德的社會培育,引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來,()投身教育事業(yè)。A.淡泊之心B.仁愛之心C.奉獻(xiàn)之心D.赤誠之心【答案】:BCD39.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部的因素有()A.能力B.運氣C.任務(wù)難度D.努力【答案】:AD40.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨,應(yīng)著重從幾個方面下功夫()。A.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。C.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事?!敬鸢浮浚篈BCD41.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.認(rèn)知因素B.保健因素C.激勵因素D.情感因素【答案】:BC42.競爭必須()。A.公開B.公正C.公告D.公平【答案】:ABD43.以下有關(guān)集體主義的說法,正確的是()。A.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想C.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求D.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起【答案】:BCD44.團體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】:ABCD45.職業(yè)理想具有()。A.時代性B.層次性C.階段性D.共性與個性【答案】:ACD46.職業(yè)理想的特點包括()。A.發(fā)展性B.差異性C.激勵性D.時代性【答案】:ABD47.人的心理是()。A.腦的功能B.客觀現(xiàn)實的反映C.主觀映象D.大腦活動的產(chǎn)品【答案】:ABC48.耶克斯-多德森定律描述了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.動機水平越高,學(xué)習(xí)效果越好B.任務(wù)較容易時,最佳動機激活水平較高C.任務(wù)較難時,最佳動機激起水平較低D.任務(wù)難度中等時,最佳動機激活水平也中等【答案】:BCD49.符合辦事公道要求的有()。A.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板B.分清公私界限,不把公與私相混淆C.說老實話,辦老實事,做老實人D.堅持真理,一切照書本要求去做【答案】:BC50.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高C.新手型教師職業(yè)倦怠最低D.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師【答案】:BD51.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.協(xié)作B.意義建構(gòu)C.情境D.會話【答案】:ABCD52.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?()。A.墨守成規(guī)期B.自我保護期C.自覺期D.自治期E.盡責(zé)期【答案】:ABDE53.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()A.對他人外部
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