從自然中學(xué)到的道理議論文作文9篇范文VIP

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE從自然中學(xué)到的道理議論文作文9篇范文從自然中學(xué)到的道理議論文作文第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在蜿蜒的小徑上。我獨(dú)自漫步在這片靜謐的森林中，感受著大自然帶來(lái)的寧?kù)o與美好。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣花香。我順著花香的方向走去，眼前豁然開(kāi)朗，一片桂花林映入眼簾。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓人陶醉。我情不自禁地走近，只見(jiàn)桂花樹(shù)下，一位老者正在悠閑地品茶。我走過(guò)去，與老者搭訕：“老先生，這桂花香真沁人心脾，您能告訴我這其中的奧秘嗎？”老者微笑著放下茶杯，指著前方說(shuō)：“你看，這些桂花樹(shù)，它們生長(zhǎng)在這片土地上，吸收著陽(yáng)光、雨露，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。正因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才結(jié)出如此芬芳的果實(shí)。”我順著老者的手指望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)金黃色的花朵，仿佛整個(gè)世界都被這香氣包圍。我突然想到，這不正我從自然中學(xué)到的道理嗎？生活中的我們，不也如此嗎？經(jīng)歷磨難，才能茁壯成長(zhǎng)。就在這時(shí)，一陣?yán)茁曂蝗豁懫穑炜账查g烏云密布。老者起身，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，這大自然就像人生，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而風(fēng)雨交加。但無(wú)論何時(shí)，我們都要保持一顆平和的心態(tài)，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)?！痹?huà)音剛落，大雨傾盆而下。我躲在一棵大樹(shù)下，看著老者消失在雨幕中。雨水打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音。我突然感到一陣寒冷，沒(méi)想到雨來(lái)得這么突然。雨停，天空放晴。我繼續(xù)前行，看到一位年輕的女孩在路邊哭泣。我走過(guò)去，輕聲安慰她：“別哭，雨過(guò)天晴，一切都會(huì)好起來(lái)的?！迸⑻痤^，淚眼婆娑地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我明白：大自然教會(huì)我們堅(jiān)韌、勇敢和善良。無(wú)論生活中遇到多少困難，我們都要像桂花樹(shù)一樣，默默承受，最終綻放出屬于自己的光芒。從自然中學(xué)到的道理議論文作文第（2）篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在蜿蜒的小徑上，每一寸土地都似乎在講述著大自然的語(yǔ)言。從自然中學(xué)到的道理，猶如這些無(wú)聲的詩(shī)篇，啟迪著我們的人生哲理。自然界中，四季的更替向我們展示著循環(huán)往復(fù)的規(guī)律。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上綠裝；夏天，驕陽(yáng)似火，百花爭(zhēng)艷；秋天，碩果累累，豐收的季節(jié)；冬天，銀裝素裹，靜謐而安詳。人生亦如此，每個(gè)階段都有其獨(dú)特的韻味和意義，我們需要順應(yīng)自然規(guī)律，珍惜每一個(gè)階段的美好。在自然中，動(dòng)物們教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。螞蟻搬家的過(guò)程中，每一個(gè)螞蟻都發(fā)揮著自己的作用，共同完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。蜜蜂采集花蜜，釀造蜂蜜，也離不開(kāi)同伴的幫助。這些生物我們明白，團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好。自然界中的植物，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在懸崖峭壁、沙漠戈壁等惡劣環(huán)境中，它們教會(huì)我們堅(jiān)忍不拔的精神。竹子破土而出，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，才能成為參天大樹(shù)。松樹(shù)在寒冷的冬季依然挺拔，展現(xiàn)出堅(jiān)韌的品質(zhì)。這些植物告訴我們，無(wú)論遇到怎樣的困境，都要勇往直前，永不放棄。在自然中，我們還學(xué)會(huì)謙遜與包容。山川河流、日月星辰，它們默默無(wú)聞，卻滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙遜，尊重每一個(gè)生命，包容不同的觀點(diǎn)，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)。從自然中學(xué)到的道理，人生路上寶貴的財(cái)富。我們?cè)谛蕾p大自然美景的同時(shí)不斷汲取其中的智慧，成為更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、謙遜的人。從自然中學(xué)到的道理議論文作文第（3）篇在廣袤的自然面前，人類(lèi)顯得渺小而謙卑。但正這無(wú)盡的宇宙，為我們提供無(wú)盡的智慧。從自然中學(xué)到的道理，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮我們前行的道路。自然教會(huì)我們生命的頑強(qiáng)。在嚴(yán)寒的冬季，生命仿佛凋零，但春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。這正如人類(lèi)在面對(duì)困境時(shí)，不屈不撓的精神。正如那頑強(qiáng)的小草，在石縫中生長(zhǎng)，告訴我們，生命不息，奮斗不止。自然教會(huì)我們和諧共生。在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物、植物、微生物相互依存，共同維護(hù)著地球的平衡。這啟示我們，人類(lèi)與自然應(yīng)和諧共生，尊重生命，保護(hù)環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。再者，自然教會(huì)我們謙遜。宇宙浩瀚無(wú)垠，人類(lèi)在宇宙中只滄海一粟。面對(duì)自然，我們應(yīng)保持謙遜，敬畏自然，珍惜資源，才能在地球上繁衍生息。自然教會(huì)我們適應(yīng)。自然界中，生物為生存，不斷適應(yīng)環(huán)境的變化。這啟示我們，在人生的道路上，也要學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，才能不斷成長(zhǎng)。從自然中學(xué)到的道理，如同燈塔，指引我們前行。我們珍惜自然，敬畏生命，用智慧和勇氣，創(chuàng)造美好的未來(lái)。從自然中學(xué)到的道理議論文作文第（4）篇在晨曦的微光中，萬(wàn)物蘇醒，一片生機(jī)勃勃的景象。鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，蜜蜂在花間穿梭，大自然以其獨(dú)有的節(jié)奏，演繹著生生不息的樂(lè)章。站在自然的面前，我們?nèi)缤⑼?，?duì)她的每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)好奇。從自然中，我們學(xué)會(huì)謙卑，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)和諧共生。謙卑，自然教給我們的第一課。四季輪回，春華秋實(shí)，大自然從不居功自傲。她將四季更替的規(guī)律，悄然地融入生命的每一個(gè)角落。而人類(lèi)，在這宏大的自然界中，不過(guò)渺小的一粒塵埃。正如古人所言：“天地之大德，生而無(wú)有?！弊匀唤虝?huì)我們，要懂得敬畏，要明白自己的渺小，才能在無(wú)盡的宇宙中找到自己的位置。堅(jiān)韌，自然賦予我們的另一種品質(zhì)。無(wú)論巍峨的泰山，還綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，自然界的萬(wàn)物都在用行動(dòng)詮釋著堅(jiān)韌不拔的精神。在漫長(zhǎng)的歲月里，風(fēng)霜雨雪侵蝕著它們，但它們依然屹立不倒。人類(lèi)在面對(duì)生活的挑戰(zhàn)時(shí)，也應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。不畏艱難，不懼挫折，才能在逆境中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中茁壯。和諧共生，自然向我們展現(xiàn)的永恒主題。在自然的世界里，萬(wàn)物各得其所，和諧共處。樹(shù)木、動(dòng)物、微生物，它們相互依存，共同構(gòu)成這個(gè)五彩斑斕的地球。人類(lèi)作為地球上的成員，也應(yīng)學(xué)會(huì)和諧共生。尊重自然，關(guān)愛(ài)環(huán)境，與大自然和諧共處，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。從自然中，我們學(xué)會(huì)謙卑、堅(jiān)韌和和諧共生。這些品質(zhì)，將成為我們?nèi)松缆飞系闹敢?，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。我們以自然為師，汲取她的智慧，用謙卑的心去面對(duì)世界，用堅(jiān)韌的意志去迎接挑戰(zhàn)，用和諧的精神去創(chuàng)造美好。在自然的懷抱中，我們終將成長(zhǎng)為更加成熟、更加智慧的人類(lèi)。從自然中學(xué)到的道理議論文作文第（5）篇“大自然既人類(lèi)的朋友，也人類(lèi)的老師。”這句古老的諺語(yǔ)提醒我們，從自然中，我們可以學(xué)到許多深刻的道理。在歷史的長(zhǎng)河中，許多偉人從自然中汲取智慧。例如古希臘哲學(xué)家亞里士多德在觀察自然界的過(guò)程中，提出“萬(wàn)物皆由四元素組成”的學(xué)說(shuō)，為后來(lái)的自然科學(xué)奠定基礎(chǔ)。這一學(xué)說(shuō)不僅揭示自然界的基本規(guī)律，也啟發(fā)人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。在科技領(lǐng)域，自然也為我們提供無(wú)盡的靈感。以太陽(yáng)能為例，科學(xué)家們通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的研究，成功地將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，為人類(lèi)提供清潔、可再生的能源。這一技術(shù)的突破，不僅減少環(huán)境污染，也為全球可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。在日常生活中，自然教會(huì)我們謙遜和敬畏。例如面對(duì)自然災(zāi)害，我們無(wú)法抗拒，只能學(xué)會(huì)敬畏自然，尊重自然規(guī)律。正如古人所說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！痹诿鎸?duì)自然的不公時(shí)，我們應(yīng)保持謙遜，不斷努力，以適應(yīng)自然的變化。從自然中學(xué)到的道理，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)尤為重要。自然教會(huì)我們謙遜，我們明白自己的渺小，從而更加珍惜所擁有的一切。自然激發(fā)我們的創(chuàng)造力，我們?cè)诿髯匀坏倪^(guò)程中，不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。自然培養(yǎng)我們的意志力，我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，成為更堅(jiān)強(qiáng)的人。從自然中學(xué)到的道理，如謙遜、敬畏、創(chuàng)造力和意志力，都青少年成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的品質(zhì)。我們懷揣這些寶貴的財(cái)富，勇往直前，為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力。從自然中學(xué)到的道理議論文作文第（6）篇在自然的懷抱中，萬(wàn)物生長(zhǎng)，四季輪回，無(wú)不蘊(yùn)含著深刻的道理。觀察那些生生不息的生命，我們可以領(lǐng)悟到關(guān)于成長(zhǎng)、堅(jiān)韌和和諧的智慧。你看那山川河流，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終屹立不渝，它們教會(huì)我們，無(wú)論人生遭遇多少波折，都要堅(jiān)韌不拔，永不放棄。而那些繁花似錦，它們?cè)诖猴L(fēng)中綻放，在秋風(fēng)中凋零，卻始終保持著生命的活力，它們告訴我們，順應(yīng)自然，才能擁有真正的生命力。四季更替，春華秋實(shí)，大自然用它的節(jié)奏，向我們展示時(shí)間的寶貴和生命的循環(huán)。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美麗，每一個(gè)階段都有它存在的意義。這提醒我們，要珍惜當(dāng)下，把握每一個(gè)時(shí)刻，因?yàn)闀r(shí)間不等人。在自然中，我們還能看到和諧共生的景象。各種生物相互依存，共同構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。這告訴我們，和諧相處，才能實(shí)現(xiàn)共生共榮。無(wú)論在家庭中、社會(huì)中，還自然界，和諧都維持秩序和發(fā)展的關(guān)鍵。自然，這位偉大的老師，用它的方式，教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。我們?cè)谛蕾p它的美麗的同時(shí)也能從中汲取智慧，讓生活更加美好。從自然中學(xué)到的道理議論文作文第（7）篇在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們每個(gè)人都如同生活在一片廣闊的森林中，樹(shù)木、花草、小徑，以及各種生物，構(gòu)成我們生活的環(huán)境。在這片森林中，每個(gè)人都有自己的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任和使命。森林里的樹(shù)木，有的高聳入云，有的低矮樸實(shí)。高大的樹(shù)木，承載著整個(gè)森林的重量，為眾多生物提供庇護(hù)。它們默默承受風(fēng)雨，卻從不抱怨。低矮的樹(shù)木，雖然沒(méi)有高大的身姿，但它們用自己的方式，為森林增添生機(jī)。它們或許無(wú)法成為遮風(fēng)擋雨的巨樹(shù)，但它們的存在，同樣不可或缺。森林里的花草，五顏六色，散發(fā)出迷人的香氣。它們?cè)陉?yáng)光下?lián)u曳生姿，為森林增添美麗。這些花草雖然生命短暫，但它們用自己的美麗，為世界留下永恒的記憶。它們教會(huì)我們，即使生命短暫，也要盡情綻放。森林里的小徑，蜿蜒曲折，通向遠(yuǎn)方。這些小徑承載著生物們的足跡，見(jiàn)證森林的變遷。它們沒(méi)有華麗的外表，卻承載著生命的意義。小徑我們明白，人生的道路，或許坎坷不平，但只要我們堅(jiān)定信念，就能抵達(dá)心中的彼岸。森林里的生物，形態(tài)各異，生活習(xí)性千差萬(wàn)別。它們有的捕食其他生物，有的被其他生物捕食。在這個(gè)食物鏈中，每個(gè)生物都有自己的角色。捕食者為生存，必須捕食其他生物；而被捕食者則要時(shí)刻保持警惕，以免成為他人的腹中餐。生物們?cè)谶@個(gè)食物鏈中，相互依存，相互制約，共同維持著森林的生態(tài)平衡。在這個(gè)森林中，我們每個(gè)人都其中的一員。我們或許無(wú)法成為高大的樹(shù)木，但我們可以像低矮的樹(shù)木一樣，為這個(gè)世界增添一份生機(jī)。我們或許無(wú)法像花草一樣美麗，但我們可以用自己的方式，為這個(gè)世界帶來(lái)快樂(lè)。我們或許無(wú)法像小徑一樣通向遠(yuǎn)方，但我們可以成為他人的指引，幫助他們找到前進(jìn)的方向。在這個(gè)森林中，我們每個(gè)人都在扮演著自己的角色?；蛟S我們的角色微不足道，但只要我們認(rèn)真對(duì)待，就能在這個(gè)世界上留下屬于自己的印記。我們像森林里的生物一樣，相互依存，相互制約，共同守護(hù)這片美麗的家園。從自然中學(xué)到的道理議論文作文第（8）篇那天，我和爸爸媽媽一起去郊外的公園。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱著歌。我走在林間小道上，看著滿(mǎn)眼的綠色，心情格外舒暢。突然，我發(fā)覺(jué)一只小螞蟻正在努力地搬著一粒米。它小小的身軀，卻有著大大的決心。我不禁感嘆，這小小的螞蟻，竟然有著如此強(qiáng)大的毅力。我想，這不就我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，就像這只小螞蟻一樣。但只要我們有堅(jiān)定的信念，有永不放棄的精神，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功。我又看到一片枯黃的葉子，它靜靜地躺在地上，仿佛在訴說(shuō)著自己的故事。我想，這葉子一定經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才變得如此堅(jiān)韌。就像我們的人生，經(jīng)歷過(guò)磨難，才能變得更加成熟。走在公園里，我還看到一朵盛開(kāi)的花朵。它色彩鮮艷，芬芳四溢。我想，這朵花一定付出很多，才有今天的美麗。就像我們，付出努力，才能收獲成功。這次公園之行，讓我深刻地體會(huì)到大自然的神奇。從螞蟻的毅力，到葉子的堅(jiān)韌，再到花朵的美麗，都讓我明白生活的真諦。只要我們用心去感受，用心去學(xué)習(xí)，就能從大自然中汲取到無(wú)窮的力量。從自然中學(xué)到的道理議論文作文第（9）篇朋友們！今天咱們來(lái)聊聊從自然中學(xué)到的那些事兒。你知道嗎，大自然就像一本大書(shū)，里面藏著很多人生的道理呢！你看，春天來(lái)，小草破土而出，生機(jī)勃勃。這不就像我們剛畢業(yè)的學(xué)生嗎？不怕困難，勇敢向前，努力成長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)高照，樹(shù)木枝繁葉茂。這不就我們努力工作，不斷進(jìn)步的樣子嗎？秋天，果實(shí)累累，豐收的季節(jié)。這