《幼兒文學》課件-9第九章VIP

第九章幼兒戲劇文學◆闡述幼兒戲劇的含義和常見類型?！艚Y合作品闡明幼兒戲劇文學的特點?！糸喿x幼兒戲劇文學作品，感受其藝術特征。◆嘗試合作創(chuàng)編幼兒戲劇劇本。3214學習目標：目錄第一節(jié)幼兒戲劇的含義與類型第二節(jié)幼兒戲劇文學的特點戲劇是一種綜合性舞臺藝術，它以演員的表演為中心，綜合了文學、舞蹈、音樂、美術、舞臺技術等多種藝術手段。幼兒戲劇是適合幼兒接受能力和欣賞趣味的戲劇。幼兒戲劇的綜合性藝術特點十分鮮明，一般而言，幼兒戲劇中的音樂和舞蹈成分比較多。

一、幼兒戲劇的含義第一節(jié)幼兒戲劇的含義與類型二、幼兒戲劇的類型第一節(jié)圖畫書的含義與類型(一)以藝術形式區(qū)分的類型1.幼兒話劇2.幼兒音樂劇3.幼兒歌舞劇4.幼兒戲曲二、幼兒戲劇的類型第一節(jié)圖畫書的含義與類型(二)以舞臺表演者身份區(qū)分的類型1.真人表演劇2.偶劇根據(jù)“偶”的材料，又可以分為木偶戲、皮影戲、手指戲等樣式二、幼兒戲劇的類型第一節(jié)圖畫書的含義與類型(三)以戲劇容量和場次區(qū)分的類型1.幼兒獨幕劇2.幼兒多幕劇第二節(jié)幼兒戲劇文學的特點幼兒戲劇文學，即劇本，是幼兒戲劇中的文學元素，是幼兒文學的一種樣式，它主要為演出提供依據(jù)，同時也可供閱讀欣賞。第二節(jié)幼兒戲劇文學的特點

一、主題、題材適合幼兒幼兒戲劇文學的主題和題材應該適合幼兒的接受能力和成長需要。幼兒戲劇有不少是對幼兒進行生活教育的，所以一般而言，幼兒戲劇文學要求作品主題鮮明，格調健康。題材若為寫實的，一般與幼兒的日常生活密切相關，題材若為幻想的，借角色和故事所表現(xiàn)的也是與幼兒相關的生活或情感內容，具有明確的教育目的。第二節(jié)幼兒戲劇文學的特點二、劇情單純，戲劇沖突明確劇情單純，戲劇線索清晰。戲劇沖突，主要表現(xiàn)在劇中具有不同性格的角色在追求各自的目標過程中所發(fā)生的矛盾斗爭。幼兒戲劇文學中設計的戲劇沖突應明確、單一。第二節(jié)幼兒戲劇文學的特點

三、臺詞上口、悅耳、簡短臺詞是劇中角色說的話，包括對白、獨白和旁白。在劇中承擔著塑造角色形象，推進情節(jié)的主要任務。上口、悅耳、簡短用詞淺白句式短小富有音韻之美第二節(jié)幼兒戲劇文學的特點

四、戲劇場面具有一定的游戲性戲劇場面的設計應具有一定的游戲性。游戲性可以表現(xiàn)在角色塑造和情節(jié)展開之中。游戲性還可以表現(xiàn)在為觀眾提供互動和參與表演的機會。第九章幼兒戲劇文學

探討◆請討論：有人說，在成人的引導下，幼兒戲劇可以為幼兒期的成長提供特殊的身體和精神營養(yǎng)。你贊同這一說法嗎？說一說你的觀點與理由?！魧W習本章之前寫下的“問題”都解決了嗎？和同學合作探討尚未解決的問題。第九章幼兒戲劇文學

思考與實踐

一、理解與分析1.說一說幼兒戲劇的含義與類型。2.幼兒戲劇文學有什么特點？結合具體的劇本進行闡述。第九章幼兒戲劇文學

思考與實踐二、閱讀與積累1.分組搜集幼兒戲劇的劇本，并在班級共享成果。2.班級組織看一場舞臺劇。觀看結束后自由交流關于戲劇的想法。3.劇本閱讀推薦篇目：《小熊請客》（包蕾）；《“妙乎”回春》（方圓）；《小熊拔牙》《照鏡子》（柯巖）；《一只小黑貓》（孫毅）；《三個問題的答案》（林煥彰）；《葡萄仙子》