2025年基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)研究生入學(xué)考試題及答案

2025年基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)研究生入學(xué)考試題及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀中，不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀核心的是：

A.尊重

B.平等

C.客觀

D.民主

答案：C

2.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)工作的基本方法：

A.個(gè)案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.心理咨詢方法

答案：D

3.社會(huì)工作倫理原則中，不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理原則的是：

A.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私

B.保持專業(yè)關(guān)系

C.不偏袒任何一方

D.服務(wù)對(duì)象的選擇權(quán)

答案：B

4.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)工作的專業(yè)角色：

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.社會(huì)活動(dòng)家

D.管理者

答案：D

5.社會(huì)工作者的工作對(duì)象主要包括：

A.個(gè)體

B.家庭

C.社區(qū)

D.以上都是

答案：D

6.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的原則：

A.服務(wù)對(duì)象自決

B.專業(yè)能力

C.隱私保護(hù)

D.效率優(yōu)先

答案：D

二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其主要特點(diǎn)。

答案：

社會(huì)工作是一種專業(yè)服務(wù)活動(dòng)，旨在幫助個(gè)體、家庭和社區(qū)解決生活中的困難和問題，提高其生活質(zhì)量。其主要特點(diǎn)包括：專業(yè)服務(wù)、以人為本、綜合運(yùn)用多種方法和技巧、注重預(yù)防和干預(yù)、強(qiáng)調(diào)社會(huì)正義和公平。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色。

答案：

社會(huì)工作者的角色包括：服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、研究者、教育者和政策制定者等。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的倫理原則。

答案：

社會(huì)工作的倫理原則包括：尊重服務(wù)對(duì)象、保密、專業(yè)能力、公正、責(zé)任、誠(chéng)信等。

三、論述題（每題10分，共20分）

1.論述社會(huì)工作在解決社會(huì)問題中的作用。

答案：

社會(huì)工作在解決社會(huì)問題中具有重要作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是通過專業(yè)服務(wù)幫助個(gè)體、家庭和社區(qū)解決困難和問題；二是通過倡導(dǎo)和倡導(dǎo)政策改變，推動(dòng)社會(huì)公正和公平；三是通過教育和培訓(xùn)提高社會(huì)成員的社會(huì)意識(shí)和能力；四是促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

2.論述社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐中如何體現(xiàn)倫理原則。

答案：

在社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐中，體現(xiàn)倫理原則主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)；二是保持專業(yè)關(guān)系，避免利益沖突；三是遵循專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)質(zhì)量；四是公正對(duì)待服務(wù)對(duì)象，不偏袒任何一方；五是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公正和公平。

四、案例分析題（每題10分，共20分）

1.案例一：小王是一名孤兒，從小由叔叔撫養(yǎng)長(zhǎng)大。最近，小王在叔叔家遇到了家庭暴力，他不知道如何應(yīng)對(duì)。請(qǐng)分析小王面臨的問題，并提出相應(yīng)的解決策略。

答案：

小王面臨的問題是家庭暴力，他需要得到幫助。解決策略如下：

（1）與小王進(jìn)行溝通，了解他的實(shí)際情況，建立信任關(guān)系；

（2）為小王提供心理支持和輔導(dǎo)，幫助他應(yīng)對(duì)家庭暴力；

（3）聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)，如婦女兒童保護(hù)中心，為小王提供法律援助；

（4）協(xié)助小王尋找新的住所，確保他的安全。

2.案例二：某社區(qū)存在大量留守兒童，他們?nèi)狈﹃P(guān)愛和照顧。請(qǐng)分析該問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。

答案：

該問題產(chǎn)生的原因主要有：一是父母外出打工，留守兒童缺乏家庭關(guān)愛；二是學(xué)校和社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注不足；三是社區(qū)服務(wù)設(shè)施不完善，無法滿足留守兒童的需求。

解決措施如下：

（1）加強(qiáng)家庭教育，提高父母對(duì)留守兒童的關(guān)愛意識(shí)；

（2）加強(qiáng)學(xué)校教育，關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)和生活；

（3）完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施，為留守兒童提供生活照顧和關(guān)愛；

（4）加強(qiáng)社會(huì)宣傳，提高全社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注度。

五、政策分析題（每題10分，共20分）

1.分析《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于社會(huì)工作者的規(guī)定，并提出相應(yīng)的建議。

答案：

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)為未成年人提供專業(yè)服務(wù)，協(xié)助他們解決生活、學(xué)習(xí)和心理等方面的問題。建議如下：

（1）加強(qiáng)社會(huì)工作者的培訓(xùn)，提高其專業(yè)能力；

（2）完善未成年人保護(hù)政策，為社會(huì)工作者提供更好的工作環(huán)境和條件；

（3）加強(qiáng)社會(huì)工作者的職業(yè)道德建設(shè)，確保其依法履行職責(zé)；

（4）鼓勵(lì)社會(huì)力量參與未成年人保護(hù)工作，形成全社會(huì)共同關(guān)愛未成年人的良好氛圍。

2.分析《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》中關(guān)于社會(huì)工作者的規(guī)定，并提出相應(yīng)的建議。

答案：

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)。建議如下：

（1）加強(qiáng)社會(huì)工作者的培訓(xùn)，提高其專業(yè)能力；

（2）完善殘疾人保障政策，為社會(huì)工作者提供更好的工作環(huán)境和條件；

（3）加強(qiáng)社會(huì)工作者的職業(yè)道德建設(shè)，確保其依法履行職責(zé)；

（4）鼓勵(lì)社會(huì)力量參與殘疾人保障工作，形成全社會(huì)共同關(guān)愛殘疾人的良好氛圍。

六、論述題（每題10分，共20分）

1.論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。

答案：

社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中具有重要作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是通過專業(yè)服務(wù)解決社會(huì)問題，減少社會(huì)矛盾；二是通過倡導(dǎo)和倡導(dǎo)政策改變，推動(dòng)社會(huì)公正和公平；三是通過教育和培訓(xùn)提高社會(huì)成員的社會(huì)意識(shí)和能力；四是促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

2.論述社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐中如何實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

答案：

在社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自身專業(yè)能力；二是關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；三是積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；四是加強(qiáng)與同行的交流與合作，拓寬視野；五是關(guān)注自身心理健康，保持良好的心理狀態(tài)。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.答案：C

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心包括尊重、平等、民主和正義，而客觀性是社會(huì)工作方法中的一個(gè)要求，但不是價(jià)值觀的核心。

2.答案：D

解析思路：社會(huì)工作基本方法包括個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作，心理咨詢方法不屬于社會(huì)工作的基本方法。

3.答案：B

解析思路：社會(huì)工作倫理原則要求保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，保持專業(yè)關(guān)系，不偏袒任何一方，服務(wù)對(duì)象的選擇權(quán)屬于服務(wù)對(duì)象的權(quán)利，而非倫理原則。

4.答案：D

解析思路：社會(huì)工作者的角色包括服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、研究者、教育者和政策制定者，管理者不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)角色。

5.答案：D

解析思路：社會(huì)工作者的工作對(duì)象可以是個(gè)體、家庭和社區(qū)，因此選項(xiàng)D是正確的，涵蓋了所有可能的工作對(duì)象。

6.答案：D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的原則包括服務(wù)對(duì)象自決、專業(yè)能力、隱私保護(hù)和效率優(yōu)先，而效率優(yōu)先不是專業(yè)實(shí)踐的原則。

二、簡(jiǎn)答題

1.答案：

社會(huì)工作是一種專業(yè)服務(wù)活動(dòng)，旨在幫助個(gè)體、家庭和社區(qū)解決生活中的困難和問題，提高其生活質(zhì)量。其主要特點(diǎn)包括：專業(yè)服務(wù)、以人為本、綜合運(yùn)用多種方法和技巧、注重預(yù)防和干預(yù)、強(qiáng)調(diào)社會(huì)正義和公平。

2.答案：

社會(huì)工作者的角色包括：服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、研究者、教育者和政策制定者。

3.答案：

社會(huì)工作的倫理原則包括：尊重服務(wù)對(duì)象的隱私、保密、專業(yè)能力、公正、責(zé)任、誠(chéng)信。

三、論述題

1.答案：

社會(huì)工作在解決社會(huì)問題中的作用體現(xiàn)在：通過專業(yè)服務(wù)幫助個(gè)體、家庭和社區(qū)解決困難；通過倡導(dǎo)和倡導(dǎo)政策改變，推動(dòng)社會(huì)公正和公平；通過教育和培訓(xùn)提高社會(huì)成員的社會(huì)意識(shí)和能力；促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

2.答案：

在社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐中，體現(xiàn)倫理原則主要表現(xiàn)在：尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)；保持專業(yè)關(guān)系，避免利益沖突；遵循專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高服務(wù)質(zhì)量；公正對(duì)待服務(wù)對(duì)象，不偏袒任何一方；承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公正和公平。

四、案例分析題

1.答案：

小王面臨的問題是家庭暴力，解決策略包括：與小王進(jìn)行溝通，了解他的實(shí)際情況，建立信任關(guān)系；為小王提供心理支持和輔導(dǎo)，幫助他應(yīng)對(duì)家庭暴力；聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)，如婦女兒童保護(hù)中心，為小王提供法律援助；協(xié)助小王尋找新的住所，確保他的安全。

2.答案：

該問題產(chǎn)生的原因包括：父母外出打工，留守兒童缺乏家庭關(guān)愛；學(xué)校和社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注不足；社區(qū)服務(wù)設(shè)施不完善，無法滿足留守兒童的需求。解決措施包括：加強(qiáng)家庭教育，提高父母對(duì)留守兒童的關(guān)愛意識(shí)；加強(qiáng)學(xué)校教育，關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)和生活；完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施，為留守兒童提供生活照顧和關(guān)愛；加強(qiáng)社會(huì)宣傳，提高全社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注度。

五、政策分析題

1.答案：

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)為未成年人提供專業(yè)服務(wù)，建議包括：加強(qiáng)社會(huì)工作者的培訓(xùn)，提高其專業(yè)能力；完善未成年人保護(hù)政策，為社會(huì)工作者提供更好的工作環(huán)境和條件；加強(qiáng)社會(huì)工作者的職業(yè)道德建設(shè)，確保其依法履行職責(zé)；鼓勵(lì)社會(huì)力量參與未成年人保護(hù)工作，形成全社會(huì)共同關(guān)愛未成年人的良好氛圍。

2.答案：

《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)，建議包括：加強(qiáng)社會(huì)工作者的培訓(xùn)，提高其專業(yè)能力；完善殘疾人保障政策，為社會(huì)工作者提供更好的工作環(huán)境和條件；加強(qiáng)社會(huì)工作者的職業(yè)道德建設(shè)，確保其依法履行職責(zé)；鼓勵(lì)社會(huì)力量參與殘疾人保障工作，形成全社會(huì)共同關(guān)愛殘疾人的良好氛圍。

六、論述題

1.答案：

社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用體現(xiàn)在：通過