師生戴口罩管理制度

師生戴口罩管理制度一、總則1.目的為切實(shí)保障師生的身體健康與生命安全，有效防控各類傳染性疾病，規(guī)范學(xué)校師生在校園內(nèi)的口罩佩戴行為，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及衛(wèi)生健康部門的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體教師、學(xué)生以及進(jìn)入校園的其他人員。二、口罩佩戴要求1.佩戴場(chǎng)景在教室、會(huì)議室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等室內(nèi)人員密集場(chǎng)所，師生必須全程佩戴口罩。在校園內(nèi)進(jìn)行課間活動(dòng)、體育鍛煉、集體活動(dòng)等人員聚集的室外場(chǎng)所，師生應(yīng)佩戴口罩。師生在乘坐校內(nèi)班車、電梯時(shí)，需佩戴口罩。師生進(jìn)入學(xué)校食堂、超市、醫(yī)務(wù)室等公共服務(wù)場(chǎng)所時(shí)，要佩戴口罩。當(dāng)師生與他人近距離接觸（距離小于1米）時(shí)，應(yīng)佩戴口罩。2.口罩選擇師生應(yīng)選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩?？谡忠邆淞己玫倪^(guò)濾性、貼合性和舒適性，確保能夠有效阻擋飛沫、粉塵等污染物。3.佩戴規(guī)范佩戴口罩前應(yīng)洗手，保持手部清潔。口罩應(yīng)完全覆蓋口鼻和下巴，確保口罩與面部緊密貼合，避免漏氣。佩戴過(guò)程中避免用手觸摸口罩外側(cè)，如需調(diào)整口罩位置，應(yīng)先洗手或使用消毒濕巾清潔手部后再進(jìn)行操作。一次性使用醫(yī)用口罩和醫(yī)用外科口罩應(yīng)按照規(guī)定的佩戴時(shí)間及時(shí)更換，一般每46小時(shí)更換一次，如口罩出現(xiàn)明顯污染、破損或潮濕等情況，應(yīng)立即更換。三、管理職責(zé)1.學(xué)校管理層負(fù)責(zé)制定、修訂和完善師生戴口罩管理制度，并監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作，確?？谡峙宕鞴芾砉ぷ鞯捻樌_(kāi)展。對(duì)在口罩佩戴管理工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反制度的行為進(jìn)行處理。2.教師負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳口罩佩戴的重要性和相關(guān)規(guī)定，教育引導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩。在課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)等過(guò)程中，督促學(xué)生佩戴口罩，并對(duì)未按要求佩戴口罩的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)提醒和糾正。以身作則，自覺(jué)遵守口罩佩戴制度，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。3.學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的口罩佩戴管理制度，按照要求正確佩戴口罩。積極配合教師的管理，接受同學(xué)和老師的監(jiān)督，對(duì)不佩戴口罩的行為及時(shí)提醒和制止。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮掩口鼻。4.后勤保障部門負(fù)責(zé)采購(gòu)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的口罩，并確保口罩的質(zhì)量和供應(yīng)。合理安排口罩的存放位置，定期對(duì)存放口罩的場(chǎng)所進(jìn)行清潔和消毒，防止口罩受到污染。為師生提供口罩佩戴相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，如正確佩戴方法、口罩更換技巧等。負(fù)責(zé)校園內(nèi)公共區(qū)域的清潔和消毒工作，尤其是人員密集場(chǎng)所的地面、桌椅、扶手等部位，減少病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。5.保衛(wèi)部門在學(xué)校出入口安排專人負(fù)責(zé)檢查師生的口罩佩戴情況，對(duì)未佩戴口罩的人員進(jìn)行勸阻，并禁止其進(jìn)入校園。加強(qiáng)對(duì)校園周邊秩序的維護(hù)，防止校外人員不佩戴口罩進(jìn)入校園。配合其他部門開(kāi)展口罩佩戴管理工作，對(duì)違反制度的行為進(jìn)行制止和處理。四、宣傳教育1.開(kāi)學(xué)第一課在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各班級(jí)通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”向?qū)W生宣傳疫情防控知識(shí)，重點(diǎn)講解口罩佩戴的重要性、正確佩戴方法以及相關(guān)管理制度。利用圖片、視頻、案例等多種形式，讓學(xué)生直觀了解不佩戴口罩可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。2.主題班會(huì)定期組織召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞口罩佩戴開(kāi)展討論，引導(dǎo)學(xué)生分享口罩佩戴過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督，形成良好的班級(jí)口罩佩戴氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識(shí)。3.校園廣播學(xué)校廣播臺(tái)定期播放口罩佩戴相關(guān)的宣傳音頻，內(nèi)容包括最新的疫情防控政策、口罩佩戴的科學(xué)知識(shí)、校園內(nèi)口罩佩戴要求等。通過(guò)通俗易懂、生動(dòng)有趣的方式，讓師生隨時(shí)隨地都能接收到口罩佩戴的宣傳信息。4.宣傳欄在校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)宣傳欄，張貼口罩佩戴的宣傳海報(bào)和溫馨提示，內(nèi)容涵蓋口罩佩戴規(guī)范、更換頻率、如何選擇合適的口罩等。定期更新宣傳欄內(nèi)容，確保師生能夠及時(shí)了解口罩佩戴的最新要求和相關(guān)知識(shí)。5.專題培訓(xùn)組織開(kāi)展口罩佩戴專題培訓(xùn)，邀請(qǐng)衛(wèi)生健康專家或?qū)I(yè)醫(yī)護(hù)人員為師生進(jìn)行講解和演示。針對(duì)不同年齡段、不同崗位的師生，提供個(gè)性化的培訓(xùn)內(nèi)容和指導(dǎo)，確保師生能夠熟練掌握口罩佩戴技能。五、監(jiān)督檢查1.日常巡查學(xué)校各部門安排專人負(fù)責(zé)對(duì)本部門師生的口罩佩戴情況進(jìn)行日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不佩戴口罩的行為。巡查人員應(yīng)佩戴標(biāo)識(shí)，以便師生識(shí)別和監(jiān)督。巡查過(guò)程中要注意方式方法，以教育引導(dǎo)為主，對(duì)初次違反規(guī)定的師生進(jìn)行友好提醒。2.定期檢查學(xué)校保衛(wèi)部門、學(xué)生管理部門等聯(lián)合組成檢查組，定期對(duì)校園內(nèi)各區(qū)域師生的口罩佩戴情況進(jìn)行全面檢查。檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄和通報(bào)，對(duì)佩戴口罩情況較好的班級(jí)和部門進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題較多的班級(jí)和部門提出整改要求。3.隨機(jī)抽查學(xué)校管理層不定期對(duì)校園內(nèi)師生的口罩佩戴情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，重點(diǎn)檢查人員密集場(chǎng)所和容易忽視的區(qū)域。對(duì)抽查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保制度的嚴(yán)格執(zhí)行。4.投訴舉報(bào)設(shè)立口罩佩戴投訴舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)師生對(duì)不佩戴口罩的行為進(jìn)行投訴舉報(bào)。對(duì)投訴舉報(bào)信息進(jìn)行及時(shí)核實(shí)和處理，對(duì)舉報(bào)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和保護(hù)。六、違規(guī)處理1.首次違規(guī)對(duì)于首次未按要求佩戴口罩的師生，由教師或巡查人員進(jìn)行口頭提醒，告知其違反了口罩佩戴管理制度，并督促其立即佩戴口罩。所在班級(jí)或部門對(duì)首次違規(guī)的師生進(jìn)行批評(píng)教育，要求其作出書(shū)面檢討，保證今后遵守制度。2.再次違規(guī)若師生再次出現(xiàn)未佩戴口罩的情況，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師績(jī)效考核中予以適當(dāng)扣分。對(duì)再次違規(guī)的學(xué)生，班主任要加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的溝通，共同做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作；對(duì)再次違規(guī)的教師，所在部門要進(jìn)行誡勉談話，督促其改正錯(cuò)誤。3.多次違規(guī)對(duì)于多次違反口罩佩戴管理制度的師生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。對(duì)于學(xué)生，可給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)等處分；對(duì)于教師，可給予警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)等處分。同時(shí)，多次違規(guī)的師生要參加學(xué)校組織的口罩佩戴專項(xiàng)教育學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格后方可解除處分。七、應(yīng)急處置1.疫情期間在疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等疑似癥狀，且未佩戴口罩的情況，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即為其提供一次性醫(yī)用口罩，并引導(dǎo)其到學(xué)校醫(yī)務(wù)室或隔離觀察室進(jìn)行進(jìn)一步檢查和處理。同時(shí)，對(duì)該師生所處的場(chǎng)所進(jìn)行臨時(shí)封閉管理，對(duì)密切接觸者進(jìn)行排查和登記，并要求他們佩戴好口罩，等待進(jìn)一步的檢測(cè)和處理。2.突發(fā)公共衛(wèi)生事件當(dāng)學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，全體師生必須嚴(yán)格按照學(xué)校的應(yīng)急處置預(yù)案要求佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)急指揮小組要迅速組織力量，調(diào)配口罩等防護(hù)物資，確保師生的防護(hù)需求。加強(qiáng)對(duì)校園的管控，限制人員流動(dòng)，避免疫情擴(kuò)散。及時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告事件進(jìn)展情況，積極配合相關(guān)部門做好疫情防控和應(yīng)急處置工作。八、物資保障1.口罩采購(gòu)后勤保障部門根據(jù)學(xué)校師生人數(shù)、口罩更換頻率等因素，合理估算口罩需求量，制定年度口罩采購(gòu)計(jì)劃。選擇具有合法資質(zhì)、信譽(yù)良好的供應(yīng)商進(jìn)行口罩采購(gòu)，確保采購(gòu)的口罩符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求。在采購(gòu)過(guò)程中，要嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校采購(gòu)制度執(zhí)行，確保采購(gòu)程序規(guī)范、透明。2.口罩儲(chǔ)備建立口罩儲(chǔ)備制度，確保學(xué)?？谡謨?chǔ)備量能夠滿足師生至少[X]周的使用需求?？谡謶?yīng)存放在干燥、通風(fēng)、陰涼的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，避免陽(yáng)光直射和受潮。要分類存放不同類型和規(guī)格的口罩，便于管理和發(fā)放。定期對(duì)口罩儲(chǔ)備情況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和檢查，及時(shí)補(bǔ)充短缺的口罩，確保儲(chǔ)備物資充足。3.物資發(fā)放制定口罩發(fā)放流程，根據(jù)師生實(shí)際需求，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量進(jìn)行口罩發(fā)放。建立口罩發(fā)放登記臺(tái)賬