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1親子數(shù)學(xué)共學(xué)成長(zhǎng)營(yíng)
分合魔法師
2I.數(shù)學(xué)篇1/2當(dāng)我們同在一起(3月18日)幾個(gè)一數(shù)、倍數(shù)等號(hào)相見歡(4月1日)>、<、=34/1青蛙先生
總是吃最多的蒼蠅(續(xù))
(符號(hào))45623789751011123313I.數(shù)學(xué)篇2/2分合魔法師部分一、部分二、全體數(shù)字一、數(shù)字二、總數(shù)14II.生活篇:我想要的暑假生活孩子學(xué)習(xí)規(guī)劃(親情刊物)與家人互動(dòng)(戶外活動(dòng))給孩子玩耍(游戲)讓孩子學(xué)習(xí)做決定、計(jì)劃調(diào)整后全力以赴梁師分享經(jīng)驗(yàn)談15III.分組座談分四組,選出組長(zhǎng)四位與談人,隨機(jī)分到小組記下姓名及聯(lián)絡(luò)電話,互相認(rèn)識(shí),保持聯(lián)絡(luò)。段考:小孩的數(shù)學(xué)能力(2人一組)親子數(shù)學(xué)成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)反饋單16分合魔法師II
親子游戲<<全班試玩一次、親子一起玩>>17期待下次見面
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