2025青海民族大學(xué)單招《語(yǔ)文》試卷附答案詳解（培優(yōu)）

青海民族大學(xué)單招《語(yǔ)文》試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列哪一項(xiàng)中的“以為”與其它三項(xiàng)不相同()A．南取百越之地，以為桂林、象郡。B．收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷(xiāo)鋒鏑，鑄以為金人十二。C．據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。D．天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固。答案:D解析:這道題考查“以為”一詞的不同用法。前三項(xiàng)中“以為”是“把……作為”的意思，A項(xiàng)把百越之地作為桂林、象郡；B項(xiàng)把銷(xiāo)鋒鏑鑄造成金人十二；C項(xiàng)把其作為堅(jiān)固的防御。而D項(xiàng)“自以為”是“自己認(rèn)為”。通過(guò)對(duì)“以為”在不同語(yǔ)境中的理解，可判斷答案為D。2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A．隨著第三尊佛像逃過(guò)塔利班劫難而現(xiàn)身峽谷的消息傳開(kāi)，讓人不由聯(lián)想到阿富汗昨日的災(zāi)難和今日的不幸。B．當(dāng)賓客們來(lái)到這個(gè)秀麗的小花園后，才看到姚明婚禮的主會(huì)場(chǎng)竟設(shè)在花園湖心的小島上舉行，大家對(duì)婚慶公司的這個(gè)巧妙安排嘖嘖稱(chēng)奇。C．中國(guó)外交部發(fā)言人在記者招待會(huì)上表示，達(dá)賴(lài)集團(tuán)加緊從事分裂祖國(guó)、破壞西藏穩(wěn)定的活動(dòng)的圖謀過(guò)去沒(méi)有得逞，今后也不會(huì)得逞。D．《中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字》一書(shū)選取近200個(gè)中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字為對(duì)象，除了做出語(yǔ)音的正誤判斷外，還對(duì)讀錯(cuò)的原因進(jìn)行了分析，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。答案:C解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A句缺少主語(yǔ)，“隨著”“讓”并用導(dǎo)致句子無(wú)主語(yǔ)；B句“設(shè)在花園湖心的小島上舉行”句式雜糅；C句表述正確，達(dá)賴(lài)集團(tuán)的分裂活動(dòng)圖謀不會(huì)得逞；D句“選取近200個(gè)中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字為對(duì)象”，“為對(duì)象”使用不當(dāng)。綜上，答案選C。3、下列各句中，【】的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．記者趕到了他生前的社科院宗教所，【耳濡目染】了許多平凡而又動(dòng)人的故事。B．中國(guó)十大杰出青年的報(bào)道【連篇累牘】，不少讀者卻對(duì)一個(gè)“平常英雄”格外關(guān)心。C．深思熟慮，求知?jiǎng)?wù)精，不要在【一知半解】中逞能，是年歲漸長(zhǎng)以后，不能不注意的事情??！D．上午8點(diǎn)整，老先生邁步走進(jìn)了會(huì)議廳。他穿著一身灰色筆挺的【西裝革覆】，顯得很有精神。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！岸δ咳尽蓖ǔＶ搁L(zhǎng)期受到影響，A句使用不當(dāng)?！斑B篇累牘”多含貶義，形容篇幅過(guò)多，B句語(yǔ)境不符?！耙恢虢狻敝钢赖貌蝗?，C句使用恰當(dāng)?！拔餮b革覆”應(yīng)為“西裝革履”，D句屬于錯(cuò)用。綜上所述，C選項(xiàng)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)。4、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．漫溯國(guó)萃義憤填膺日薄西山B．蒼茫冠冕安之若素酩酊大醉C．翱翔笙簫殘羹冷炙隕身不恤D．修茸聯(lián)袂虎據(jù)龍盤(pán)終南捷徑答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別。A項(xiàng)“國(guó)萃”應(yīng)為“國(guó)粹”；C項(xiàng)“隕身不恤”應(yīng)為“殞身不恤”；D項(xiàng)“修茸”應(yīng)為“修葺”，“虎據(jù)龍盤(pán)”應(yīng)為“虎踞龍盤(pán)”。B項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。在日常學(xué)習(xí)中，要注重積累常見(jiàn)易錯(cuò)字詞，仔細(xì)區(qū)分字形差異。5、下列詩(shī)人與后人對(duì)其尊稱(chēng)對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．李白一一詩(shī)仙B．杜甫一一詩(shī)圣C．李賀一一詩(shī)鬼D．白居易一一詩(shī)佛答案:D解析:這道題考查對(duì)詩(shī)人尊稱(chēng)的了解。在古代文學(xué)中，李白因其浪漫飄逸的詩(shī)風(fēng)被尊為“詩(shī)仙”，杜甫詩(shī)作反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)被譽(yù)為“詩(shī)圣”，李賀風(fēng)格獨(dú)特被稱(chēng)作“詩(shī)鬼”。而白居易通常被稱(chēng)為“詩(shī)魔”，而非“詩(shī)佛”，“詩(shī)佛”指的是王維。所以這道題選D。6、在抗戰(zhàn)勝利七十二周年之際，某校學(xué)生會(huì)發(fā)起了給抗戰(zhàn)老兵網(wǎng)上留言的活動(dòng)。學(xué)生的下列留言中不得體的一項(xiàng)是（）A．中華兒女將永遠(yuǎn)銘記你們的功勛，向你們致以最崇高的敬意！B．你們的事跡讓我深受感動(dòng)，我要求你們老當(dāng)益壯，為祖國(guó)再立新功！C．你們的精神將激勵(lì)我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！D．你們的浴血奮戰(zhàn)贏得了中華民族的解放，我們感謝你們！答案:B解析:這道題考查語(yǔ)言表達(dá)的得體性。A選項(xiàng)表達(dá)了對(duì)老兵功勛的銘記和敬意，得體；C選項(xiàng)表明老兵精神的激勵(lì)作用，恰當(dāng)；D選項(xiàng)感謝老兵浴血奮戰(zhàn)贏得解放，合理。B選項(xiàng)中“要求你們老當(dāng)益壯，為祖國(guó)再立新功”不得體，對(duì)老兵應(yīng)是尊重和感恩，而不是要求，應(yīng)充分考慮到他們的年齡和貢獻(xiàn)。7、下列句子中的“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是（）A．聞之笑曰B．當(dāng)求之于上流C．一老河兵聞之D．其反激之力答案:D解析:這道題考查“之”字的用法。A、B、C選項(xiàng)中的“之”都是代詞，分別指代某事或某人。而D選項(xiàng)中的“之”是“的”的意思，表結(jié)構(gòu)助詞。在文言文中，“之”字用法多樣，需根據(jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確判斷。通過(guò)對(duì)這幾個(gè)句子的分析，可得出答案為D。8、下列句子中不該用問(wèn)號(hào)的一項(xiàng)是：（）A．為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……B．難道你認(rèn)為一場(chǎng)考試的失誤就意味著輸?shù)袅苏麄€(gè)人生嗎？C．生活因有音樂(lè)而變得更美好，不是嗎？D．我們要思考怎樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人？答案:D解析:這道題考查問(wèn)號(hào)的正確使用。問(wèn)號(hào)一般用于疑問(wèn)句結(jié)尾。A句自問(wèn)自答，用問(wèn)號(hào)合理；B句是反問(wèn)句，表達(dá)肯定意思，用問(wèn)號(hào)恰當(dāng)；C句是反詰疑問(wèn)句，用問(wèn)號(hào)正確。D句“我們要思考怎樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”是陳述句，不是疑問(wèn)句，不應(yīng)使用問(wèn)號(hào)。9、從詞類(lèi)活用的角度看，與例句中加（）詞的用法相同的一項(xiàng)是（）

例句：夫以秦王之威，而相如（廷）叱之A．城不入，臣請(qǐng)（完）璧歸趙B．假舟楫者，非能（水）也C．且庸人尚（羞）之，況于將相乎D．常以身（翼）蔽沛公答案:D解析:這道題考查詞類(lèi)活用。例句中“廷”是名詞作狀語(yǔ)，在朝堂上。D選項(xiàng)“翼”也是名詞作狀語(yǔ)，像翅膀一樣。A選項(xiàng)“完”是使動(dòng)用法，使……完整；B選項(xiàng)“水”是名詞用作動(dòng)詞，游泳；C選項(xiàng)“羞”是意動(dòng)用法，以……為羞。綜上所述，答案選D。10、將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

ChatGPT來(lái)了！作為新一代的自然語(yǔ)言處理工具，它是一種能夠與人類(lèi)對(duì)話的“聊天機(jī)器人”。與已有的普通聊天機(jī)器人不一樣，之前的人機(jī)對(duì)話，機(jī)器人在海量數(shù)據(jù)中尋找并選擇最佳答案展示出來(lái)，本質(zhì)為“篩選者”和“搬運(yùn)者”。ChatGPT則是_____，_____，_____，_____，_____。ChatGPT的橫空出世，是人工智能帶給人類(lèi)的新一輪沖擊波，成為人類(lèi)智能與人工智能新的智能競(jìng)技場(chǎng)和智力搏擊臺(tái)。

①聯(lián)系會(huì)話過(guò)程中的上下文

②“分析者”“生成者”和“創(chuàng)造者”

③通過(guò)高速的算法分析

④可以依據(jù)檢索而來(lái)的海量信息

⑤生成不與已有任何信息相同的答案A．①②③④⑤B．③④①⑤②C．②④①③⑤D．②③④⑤①答案:C解析:這道題考查語(yǔ)句的連貫排序。ChatGPT作為新一代自然語(yǔ)言處理工具，先強(qiáng)調(diào)其是“分析者”“生成者”和“創(chuàng)造者”，接著說(shuō)明能依據(jù)海量信息，再講聯(lián)系上下文，通過(guò)算法分析，最終生成獨(dú)特答案。C選項(xiàng)的順序符合其工作邏輯和語(yǔ)言生成流程，能使語(yǔ)意連貫順暢。11、下列加【】的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．面對(duì)國(guó)人的【麻木不仁】，魯迅決心以文字為匕首，一點(diǎn)一點(diǎn)地刺透敵人的心臟，給國(guó)人以警醒。B．“提案大王”馬志偉曾對(duì)媒體感慨：“委員履職過(guò)程中要【見(jiàn)異思遷】，把久久為功當(dāng)作一種追求?！盋．錢(qián)海軍從事電力服務(wù)工作30年，對(duì)技術(shù)【精益求精】，從一名普通電力工人成長(zhǎng)為有口皆碑的“萬(wàn)能電工”。D．年獸被啪啪的鞭炮聲嚇得【驚慌失措】，它竄到另一個(gè)村莊，又被一家門(mén)口曬著的大紅衣裳嚇得逃跑。答案:B解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！奥槟静蝗省毙稳萑怂枷氩幻翡J，符合語(yǔ)境?！熬媲缶斌w現(xiàn)對(duì)技術(shù)的高標(biāo)準(zhǔn)追求，使用恰當(dāng)。“驚慌失措”形象地描繪年獸的驚恐，也正確。而“見(jiàn)異思遷”指意志不堅(jiān)定，含貶義，用在委員履職中不恰當(dāng)，應(yīng)是持之以恒。所以答案選B。12、下列加【】成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．一株濟(jì)世草，一顆報(bào)國(guó)心。多年以來(lái)，屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，讓青蒿素【家喻戶(hù)曉】。B．某些抖音主播為了賺取流量，在小視頻中故意夸大或捏造事實(shí)，內(nèi)容與真實(shí)情況【大相徑庭】。C．科考設(shè)備沉重，天氣瞬息萬(wàn)變，高海拔造成缺氧……困難【絡(luò)繹不絕】。D．科考隊(duì)員最終在【人跡罕至】的珠峰封頂圓滿完成了綜合科考任務(wù)。答案:C解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！凹矣鲬?hù)曉”指大家都知道，用在屠呦呦團(tuán)隊(duì)成果上恰當(dāng)?！按笙鄰酵ァ毙稳莶顒e大，符合對(duì)抖音主播內(nèi)容的描述?！敖j(luò)繹不絕”指行人車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，不能形容困難，此處使用錯(cuò)誤?！叭僳E罕至”形容少有人到的地方，符合珠峰封頂?shù)那闆r。綜上，答案選C。13、“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”這一名句出自（）。A．楊炯B．王勃C．李白D．王維答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的積累?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃的名句。王勃是初唐四杰之一，其詩(shī)文風(fēng)格清新俊逸。在古代文學(xué)中，王勃以其獨(dú)特的才華和風(fēng)格著稱(chēng)。此題答案選B，因?yàn)檫@句詩(shī)正是出自王勃的作品。14、下列各組詞語(yǔ)中[]的讀音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．[癥]狀（zhēng）[筵]席（yán）[醴]酪（lí）[龜]裂（jūn）B．軀[殼]（ké）浸[漬]（zì）[貯]藏（zhù）熟[稔]（rěn）C．粗[糙]（cāo）[伺]機(jī)（sì）[螫]針（chì）乳[媼]（ǎo）D．船[塢]（wù）[強(qiáng)]迫（qiǎng）險(xiǎn)[釁]（xìn）[悄]無(wú)聲息（qiǎo）答案:D解析:這道題考查漢字讀音。A項(xiàng)中“醴酪”的“醴”應(yīng)讀“l(fā)ǐ”；B項(xiàng)中“軀殼”的“殼”應(yīng)讀“qiào”；C項(xiàng)中“螫針”的“螫”應(yīng)讀“shì”。D選項(xiàng)中讀音均正確。平時(shí)要注重積累常見(jiàn)字的正確讀音，才能準(zhǔn)確判斷。15、下列句子中對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．想著，想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……（省略號(hào)作用：表示話沒(méi)說(shuō)完，意猶未盡。）B．我看你的性情好像沒(méi)有大改——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。（破折號(hào)作用：語(yǔ)義轉(zhuǎn)折）C．在花市上，牡丹、吊鐘、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都在這里聚齊了。（省略號(hào)表示列舉省略）D．想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊敗@是競(jìng)賽的辯證法。（破折號(hào)作用：解釋說(shuō)明）答案:D解析:這道題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的理解。省略號(hào)常見(jiàn)作用有表示列舉省略、話未說(shuō)完等。破折號(hào)常有解釋說(shuō)明、語(yǔ)義轉(zhuǎn)折等作用。選項(xiàng)A、B、C對(duì)相應(yīng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的解說(shuō)均正確。而選項(xiàng)D中破折號(hào)的作用是總結(jié)上文，并非解釋說(shuō)明，所以答案是D。16、根據(jù)語(yǔ)境，【】詞語(yǔ)解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．【閱歷】會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生重要的影響。（閱讀的經(jīng)歷）B．未有天才之前，應(yīng)該先有【造就】天才的環(huán)境。（建造，制造）C．黨的十九大召開(kāi)之后，全國(guó)上下【厲行】節(jié)儉。（嚴(yán)格實(shí)行）D．住宅的【寒傖】，使她苦惱。（寒冷）答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解。A選項(xiàng)中，“閱歷”指經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)，并非“閱讀的經(jīng)歷”；B選項(xiàng)里，“造就”指培養(yǎng)使有成就，不是“建造，制造”；C選項(xiàng)，“厲行”就是嚴(yán)格實(shí)行的意思，符合語(yǔ)境；D選項(xiàng)，“寒傖”指難看、不體面，不是“寒冷”。綜上，答案選C。17、下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是（）A．山川相繆B．如馮虛御風(fēng)C．一尊還酹江月D．取之無(wú)禁，用之不竭答案:D解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語(yǔ)中的一種用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“繆”通“繚”，意為環(huán)繞；B項(xiàng)“馮”通“憑”，意為憑借；C項(xiàng)“尊”通“樽”，指酒杯。而D項(xiàng)中沒(méi)有通假字，其字詞意思明確，符合正常的文言表達(dá)。18、下列詞語(yǔ)中[]的字的注音，全都正確的一組是()A．脊[髓](shuǐ)[瞥](piē)見(jiàn)[怵]（shù）然[酌]（zhuó)酒B．[汲](jí)水[摒](bìng)棄修[葺](qì)迤[邐]（lǐ）C．[虔](qín)誠(chéng)搖[曳](yè)寂[寥]（liáo）[皓]（hào）腕D．[蠱](gǔ)惑[扁](piān)舟[將]（jiāng）進(jìn)酒歡[謔]（xù）答案:B解析:這道題考查漢字注音。A選項(xiàng)中，“脊髓”的“髓”應(yīng)讀“suǐ”，“怵然”的“怵”應(yīng)讀“chù”；C選項(xiàng)中，“虔誠(chéng)”的“虔”應(yīng)讀“qián”；D選項(xiàng)中，“歡謔”的“謔”應(yīng)讀“xuè”。B選項(xiàng)注音全部正確，“汲水”“摒棄”“修葺”“迤邐”的讀音都符合標(biāo)準(zhǔn)。19、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處()A．劉備B．諸葛亮C．司馬光D．司馬遷答案:B解析:這道題考查對(duì)歷史典故的了解?！俺醭雒]”這個(gè)成語(yǔ)源自三國(guó)時(shí)期，茅廬本意是諸葛亮出山前的住處。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮初展才華。A選項(xiàng)劉備是求賢之人；C選項(xiàng)司馬光與該典故無(wú)關(guān)；D選項(xiàng)司馬遷也與此無(wú)關(guān)。所以答案是B選項(xiàng)諸葛亮。20、下列加【】成語(yǔ)適用正確的一項(xiàng)是（）A．小紅同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，經(jīng)常向劉老師請(qǐng)教問(wèn)題，劉老師也被她【不恥下問(wèn)】的精神所感動(dòng)。B．小何同學(xué)在演講比賽中的發(fā)言，【海闊天空】，觀眾和評(píng)委完全不知道他在講什么。C．面對(duì)如此滑稽有趣的表演，一向沉默寡言的小彭也【忍俊不禁】地笑了起來(lái)。D．小熊同學(xué)心高氣傲，對(duì)任何人或者事情都【莫衷一是】，從來(lái)都不放在眼里。答案:B解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義及用法的理解?！安粣u下問(wèn)”指不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥，不能用于老師對(duì)學(xué)生，A項(xiàng)錯(cuò)誤?！昂ｉ熖炜铡毙稳荽笞匀坏膹V闊，也比喻言談議論等漫無(wú)邊際，B項(xiàng)使用恰當(dāng)?！叭炭〔唤北旧砭陀腥滩蛔⌒Φ囊馑?，與“笑了起來(lái)”重復(fù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！澳砸皇恰敝覆荒軟Q定哪個(gè)是對(duì)的，形容意見(jiàn)分歧，不能用于形容人的態(tài)度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，答案選B。21、下列詩(shī)句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)B．只原身在此山中C．春蠶到死思方盡D．窈窕淑女，君子好求答案:A解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句中字詞正確寫(xiě)法的掌握。在古詩(shī)中，字詞的寫(xiě)法有嚴(yán)格規(guī)范。A選項(xiàng)“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)”書(shū)寫(xiě)無(wú)誤。B選項(xiàng)“只原身在此山中”應(yīng)為“只緣身在此山中”。C選項(xiàng)“春蠶到死思方盡”應(yīng)為“春蠶到死絲方盡”。D選項(xiàng)“窈窕淑女，君子好求”應(yīng)為“窈窕淑女，君子好逑”。綜上所述，A選項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。22、下列畫(huà)【】的詞古今意義不相同的一項(xiàng)是（）A．使人聽(tīng)此凋【朱顏】B．【然后】天梯石棧相鉤連C．枯松倒掛倚【絕壁】D．劍閣【崢嶸】而崔嵬答案:B解析:這道題考查對(duì)古今詞義的理解。在古代漢語(yǔ)中，“然后”指“這樣以后”，與現(xiàn)代漢語(yǔ)中表示承接關(guān)系的“然后”意思不同。A項(xiàng)“朱顏”古今都指面容；C項(xiàng)“絕壁”古今都指陡峭的山壁；D項(xiàng)“崢嶸”古今都形容山勢(shì)高峻突出。綜合比較，答案選B。23、下文中【】處內(nèi)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）鄉(xiāng)土文化既是一方水土獨(dú)特的精神創(chuàng)進(jìn)和市美創(chuàng)跡，又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和自豪感的憑借，更是永不過(guò)時(shí)的文化資源和文化資本。近年來(lái)，我國(guó)各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”，鄉(xiāng)土文化成為一種時(shí)尚文化，【】在對(duì)鄉(xiāng)土文化的追尋中，人的心靈得到放松和凈化，并獲得文化的歸屬感；作為重要的文化資源和文化資本，春節(jié)廟會(huì)、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽(yáng)登高等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)轟轟烈烈，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛頑強(qiáng)的生命力。A．鄉(xiāng)土文化的情結(jié)長(zhǎng)期存在于人們心底B．作為一種情結(jié)，存在于人們心底C．人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)D．人們把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)答案:B解析:這道題考查語(yǔ)句的銜接。A選項(xiàng)未突出“情結(jié)”；C選項(xiàng)“人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)”表述不夠準(zhǔn)確；D選項(xiàng)“把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)”重點(diǎn)在“作為”，不如B選項(xiàng)簡(jiǎn)潔。B選項(xiàng)“作為一種情結(jié)，存在于人們心底”，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了鄉(xiāng)土文化在人們心中以情結(jié)的形式存在，與上下文銜接自然。24、下列各句中,加[]成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．有關(guān)自己的身世，她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，就是別人問(wèn)起來(lái)，她也是[諱莫如深]。B．這家銀行的資金投資于建筑上太大，問(wèn)題一發(fā)生，當(dāng)然就[尾大不掉]，很難應(yīng)付用戶(hù)需求。C．自從那次火災(zāi)后，村中聽(tīng)到孩子的尖叫，也[杯弓蛇影]，以為又是哪一家失火了。D．我軍識(shí)破了敵人的[神機(jī)妙算]，提前趕到了瀘定橋，把他們消滅在對(duì)岸。答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！爸M莫如深”指把事情隱瞞得很緊，A項(xiàng)使用恰當(dāng)?！拔泊蟛坏簟敝笝C(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈，B項(xiàng)使用無(wú)誤?！氨哂啊北扔饕缮褚晒?，C項(xiàng)使用正確?！吧駲C(jī)妙算”是褒義詞，用于形容敵人計(jì)謀不恰當(dāng)，應(yīng)改為“陰謀詭計(jì)”，所以答案是D。25、下列句子中逗號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．歷史經(jīng)驗(yàn)證明，任何力量都不能夠阻擋人民前進(jìn)的步伐。B．一路上，山形樹(shù)態(tài)，掌故傳說(shuō)，他都描述得真真切切，活鮮鮮的。C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．這，也不是一天兩天就能夠解決的事。答案:C解析:這道題考查逗號(hào)的正確使用。在A選項(xiàng)中，逗號(hào)使用恰當(dāng)，語(yǔ)句通順。B選項(xiàng)里，逗號(hào)的運(yùn)用也符合語(yǔ)法規(guī)則。D選項(xiàng)同樣沒(méi)問(wèn)題。而C選項(xiàng)中，“怎么了，你?”應(yīng)改為“怎么了？你？”，這里逗號(hào)使用不當(dāng)，不符合正常的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。26、下列各項(xiàng)中，與“終歲不聞絲竹聲”一句所用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前，“上前一步或退后一步”往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。B．太陽(yáng)從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。C．你肚里有墨水，說(shuō)話、辦事比咱強(qiáng)。D．山舞銀蛇，原馳蠟象。答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷?！敖K歲不聞絲竹聲”用了借代，以“絲竹”代指音樂(lè)。選項(xiàng)C中“肚里有墨水”也是借代，用“墨水”代指知識(shí)和文化。A選項(xiàng)是比喻，B選項(xiàng)是擬人，D選項(xiàng)是比喻和擬人。所以答案是C選項(xiàng)。27、下列屬于盛唐山水田園詩(shī)派的詩(shī)人是（）A．王維、孟浩然B．陶淵明、謝靈運(yùn)C．王昌齡、岑參D．韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿答案:A解析:這道題考查對(duì)盛唐山水田園詩(shī)派詩(shī)人的了解。盛唐時(shí)期，王維和孟浩然是山水田園詩(shī)派的代表人物。陶淵明和謝靈運(yùn)并非盛唐詩(shī)人。王昌齡、岑參以邊塞詩(shī)著稱(chēng)。韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿是中唐詩(shī)人。所以答案是A選項(xiàng)。28、下列句中加【】的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．我們要保持【鍥而不舍】的韌勁，以永不懈怠的奮斗姿態(tài)，勇毅前行，建功新時(shí)代。B．大自然是極守約定的，季節(jié)的風(fēng)物可以早到，也可以【姍姍來(lái)遲】，但絕不會(huì)爽約。C．他為發(fā)展我國(guó)科學(xué)教育事業(yè)奮斗了半個(gè)多世紀(jì)，真正做到了【鞠躬盡瘁】，死而后已。D．由于亂停亂放，原本就狹窄的街道更顯得【微不足道】，連行人過(guò)往也特別艱難。答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！板浂簧帷斌w現(xiàn)堅(jiān)持不懈的精神，使用恰當(dāng)；“姍姍來(lái)遲”形容來(lái)得晚，符合語(yǔ)境；“鞠躬盡瘁”形容奉獻(xiàn)精神，用得準(zhǔn)確。而“微不足道”指非常渺小，不值得一提，不能形容街道狹窄，此處應(yīng)使用“寸步難行”。所以這道題答案選D。29、下列選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．近年來(lái)，越來(lái)越多的“網(wǎng)紅書(shū)店”憑借高顏值成為眾多年輕人的“打卡圣地”。B．為改善城市生活環(huán)境，高安市政府加大投入建設(shè)了多個(gè)休閑廣場(chǎng)，成為市民娛樂(lè)的新去處。C．2018年12月2日，根據(jù)中國(guó)教育三十人論壇發(fā)布的《2018中小學(xué)生減負(fù)調(diào)查報(bào)告》顯示，僅有38%的學(xué)生沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班。D．中國(guó)是美國(guó)最大的國(guó)際學(xué)生生源國(guó)，約占在美留學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一左右。答案:A解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。B選項(xiàng)“建設(shè)了多個(gè)休閑廣場(chǎng)，成為市民娛樂(lè)的新去處”前半句沒(méi)有主語(yǔ)，應(yīng)刪去“，”。C選項(xiàng)“根據(jù)……顯示”句式雜糅。D選項(xiàng)“約占……左右”語(yǔ)義重復(fù)。A選項(xiàng)語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。30、下列各句中，加【】詞語(yǔ)古今含義都相同的一項(xiàng)是（)A．樊將軍以【窮困】來(lái)歸丹B．荊軻知太子丹【不忍】C．【于是】太子犯法D．法之【不行】，自上犯之答案:B解析:這道題考查對(duì)古今詞義的理解。在古代，“窮困”常指走投無(wú)路，今指貧困；“于是”古代指在這時(shí)，今是連詞；“不行”古代指不能推行，今指不可以。而“不忍”古今都指不忍心，意思相同。所以答案選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列文化常識(shí)正確的是？（）A．《水滸傳》：是我國(guó)古代描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的著名長(zhǎng)篇白話章回體小說(shuō)，又名《忠義水滸傳》。B．《儒林外史》：是我國(guó)古代優(yōu)秀的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，吳敬梓著，全書(shū)共五十四回，由許多彼此獨(dú)立的故事連綴而成，主要內(nèi)容是批判各種類(lèi)型的封建士大夫的功名利祿觀念，著重抨擊科舉制度，刻畫(huà)士人的種種丑態(tài)，暴露封建社會(huì)的黑暗和腐朽。在藝術(shù)上，諷刺手法超過(guò)了以前任何作品。C．風(fēng)騷：《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的并稱(chēng)?！对?shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》，《楚辭》中的《離騷》，都是古代作品，對(duì)后代文學(xué)很有影響。D．《紅樓夢(mèng)》：又名《石頭記》，是我國(guó)最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。共一百二十回，全書(shū)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，通過(guò)賈府的興衰歷史的敘述，揭露了封建家族的荒淫、腐敗，揭示了封建制度瀕于崩潰和必然滅亡的命運(yùn)。答案:ACD解析:這道題考查文化常識(shí)?！端疂G傳》是著名的農(nóng)民革命斗爭(zhēng)長(zhǎng)篇白話章回體小說(shuō)?！对?shī)經(jīng)》和《楚辭》并稱(chēng)風(fēng)騷，影響深遠(yuǎn)?！都t樓夢(mèng)》以寶黛愛(ài)情悲劇為主線，揭示封建家族命運(yùn)?！度辶滞馐贰分攸c(diǎn)不在文化常識(shí)范疇，而是對(duì)封建士大夫的批判。2、[多選題]下列有關(guān)名著的理解和分析，有誤的兩項(xiàng)是（）A．《三國(guó)演義》演繹了東漢末至西晉初近百年的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，具有軍事文學(xué)色彩，技巧之高，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，在古今中外軍事文學(xué)中實(shí)屬罕見(jiàn)。B．《邊城》以川湘交界的邊城小鎮(zhèn)為背景，用優(yōu)美的筆觸描繪了湘西地區(qū)的風(fēng)土人情；借翠翠的純愛(ài)故事，展現(xiàn)了人性的善良美好與社會(huì)的黑暗腐敗。C．《老人與?！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥是一個(gè)不屈不撓的硬漢，他捕獲的大馬林魚(yú)最終被鯊魚(yú)吃掉了，但他自始至終沒(méi)有放棄和鯊魚(yú)的搏斗。D．莎士比亞刻畫(huà)的哈姆萊特是一個(gè)復(fù)仇者的形象，在整個(gè)復(fù)仇過(guò)程中，他目標(biāo)明確，毫不猶豫，最終手刃仇人，在震耳欲聾的禮炮聲中含笑離世。答案:BD解析:這道題考查對(duì)名著的理解?！度龂?guó)演義》確實(shí)在軍事文學(xué)方面成就顯著?！哆叧恰氛宫F(xiàn)了湘西美好人性，并非社會(huì)黑暗腐敗?！独先伺c?！分猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象鮮明。而D選項(xiàng)，哈姆萊特復(fù)仇過(guò)程猶豫糾結(jié)，并非目標(biāo)明確毫不猶豫，最終也是悲壯離世。B選項(xiàng)對(duì)《邊城》主題理解有誤。3、[多選題]下列默寫(xiě)，全部正確的兩項(xiàng)是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！B．蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。C．位卑則足羞，官盛則近諛。D．寧客死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！答案:AC解析:這道題考查名句默寫(xiě)的準(zhǔn)確性。A句表達(dá)了同病相憐之感，是正確的。C句體現(xiàn)了對(duì)地位不同的人的態(tài)度，書(shū)寫(xiě)無(wú)誤。B句中“蟹六跪而二鰲”應(yīng)為“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”應(yīng)為“蛇鱔”。D句“寧客死以流亡兮”應(yīng)為“寧溘死以流亡兮”。4、[多選題]對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法的分析正確的有（）

人為什么要讀書(shū)呢？書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一面引領(lǐng)方向的旗幟，一盞指路的明燈。讀歷史，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀哲學(xué)，我鼓起了直面人生的勇氣；讀文學(xué)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書(shū)，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。還有什么比讀書(shū)更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)?？A．文段開(kāi)頭運(yùn)用反問(wèn)，強(qiáng)調(diào)了書(shū)對(duì)人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用，有助于讀者的思考。B．文段中運(yùn)用“讀……，我……”的排比句