混合學(xué)習(xí)：信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用探索_第1頁
混合學(xué)習(xí)：信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用探索_第2頁
混合學(xué)習(xí)：信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用探索_第3頁
混合學(xué)習(xí)：信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用探索_第4頁
混合學(xué)習(xí)：信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用探索_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

摘要：隨著信息技術(shù)的不斷更新，人們的學(xué)習(xí)方式也在發(fā)生著改變。混合學(xué)習(xí)已經(jīng)成為初中引言：初中生是銜接小學(xué)高年級(jí)與高中的重要階段。該階段的學(xué)生正處于青春期，生理和心[1]在混合式學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo)下將面對(duì)面的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)勢與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境兩者優(yōu)勢融合在一起來構(gòu)建混合學(xué)習(xí)環(huán)境?！熬W(wǎng)絡(luò)教育克服了傳統(tǒng)的思想教育形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥的缺點(diǎn),它可以通過多媒體形式為思想道德教育提供豐富的素材和信息,使受教育者在十分放松的心情下,自由地、教育者的觀點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性和參與性為思想道德教育增加生動(dòng)性和說服力提供了手段,[2]過視、聽等多種感官刺激,極大地提高了學(xué)生對(duì)道德與法治學(xué)習(xí)的興趣。課堂面對(duì)面學(xué)習(xí)作為傳統(tǒng)的教學(xué)方式,教師不僅可以對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行及時(shí)的反饋，還能夠促進(jìn)小組學(xué)生之間互相交流幫助，進(jìn)而帶動(dòng)教室里的學(xué)習(xí)氛圍。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的開放性、交互性,較傳統(tǒng)的課堂環(huán)境而言更易形成開誠布公、暢所欲言的積極氛圍,更有利于學(xué)生的思想交流溝通。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中學(xué)生可以放心大膽地講出平體現(xiàn)出了教育者與受教育者身份平等,增強(qiáng)了學(xué)生的民主和平等的意識(shí),在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)遇到問題,既可以通過搜索相關(guān)的資料進(jìn)行獨(dú)立探索和解決,又可以向老師或小組成員請(qǐng)教?；ヂ?lián)網(wǎng)具有時(shí)效性,社會(huì)熱點(diǎn)新聞在網(wǎng)絡(luò)上可以更快速更及時(shí)地得以傳播,通過瀏覽學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的即時(shí)評(píng)論,初中道德與法治教師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題,有利于快速反應(yīng),及時(shí)解決,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論