中小學(xué)生必讀《啊拓荒者！我的美國(guó)》測(cè)試題帶答案

中小學(xué)生必讀《啊，拓荒者！我的美國(guó)》測(cè)試題帶答案填空題（20道）1.《啊，拓荒者！我的美國(guó)》中，主人公亞歷山德拉來(lái)自______（地名）。答案：漢諾威2.小說(shuō)描繪了______向西部拓荒的歷史背景。答案：歐洲移民3.亞歷山德拉的丈夫卡爾是通過(guò)______和______回到漢諾威看望她的。答案：火車；游船4.小說(shuō)中的______加強(qiáng)了各州之間的聯(lián)系。答案：鐵路5.亞歷山德拉乘火車去______（地名）購(gòu)物。答案：林肯市6.小說(shuō)中，鄉(xiāng)村對(duì)______的接受和認(rèn)同伴隨著拓荒者的開(kāi)墾。答案：現(xiàn)代性7.亞歷山德拉的弟弟埃米爾在______期間，每逢寒暑假便乘火車回家。答案：讀大學(xué)8.小說(shuō)中提到，______是征服時(shí)空障礙的利器。答案：鐵路和火車9.亞歷山德拉的購(gòu)物行為融入了______的進(jìn)程。答案：經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代性10.小說(shuō)中，______與東部、鄉(xiāng)村與城市、美國(guó)與歐洲乃至整個(gè)世界緊密相連。答案：西部11.亞歷山德拉把在城里買的小禮物送給了______。答案：鄰里12.小說(shuō)中，現(xiàn)代性的觸角已抵達(dá)______。答案：西部13.鐵路和火車的普及______了工業(yè)的力量。答案：激活14.小說(shuō)展現(xiàn)了前現(xiàn)代與______、穩(wěn)定與流動(dòng)、地域性與國(guó)家性、美國(guó)性與世界性的交織局面。答案：現(xiàn)代15.亞歷山德拉的消費(fèi)行為構(gòu)成了資本主義工業(yè)化生產(chǎn)過(guò)程中的______環(huán)節(jié)。答案：生產(chǎn)——消費(fèi)——再生產(chǎn)16.小說(shuō)通過(guò)______和______的流動(dòng)性，展現(xiàn)了人力資源的流動(dòng)。答案：歐洲移民；美洲移民17.小說(shuō)中的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)主要由______和______等構(gòu)成。答案：鐵路；輪船18.亞歷山德拉兒時(shí)的小伙伴是______。答案：卡爾·斯特林特姆19.小說(shuō)中的拓荒者通過(guò)開(kāi)墾土地，展現(xiàn)了人類的______能力。答案：創(chuàng)造20.小說(shuō)中，______的精神是拓荒者的重要品質(zhì)之一。答案：不畏艱險(xiǎn)、迎難而上選擇題（20道）1.下列哪項(xiàng)不是小說(shuō)中提到的現(xiàn)代交通工具？A.火車B.游船C.飛機(jī)D.輪船答案：C2.亞歷山德拉去哪個(gè)城市購(gòu)物？A.紐約B.華盛頓C.林肯市D.芝加哥答案：C3.下列哪項(xiàng)不是小說(shuō)描繪的歷史背景？A.歐洲移民向美洲流動(dòng)B.鐵路的普及C.第一次世界大戰(zhàn)D.西部拓荒答案：C4.下列哪個(gè)地點(diǎn)與小說(shuō)中的現(xiàn)代性觸角抵達(dá)無(wú)關(guān)？A.東部B.鄉(xiāng)村C.非洲D(zhuǎn).西部答案：C5.下列哪項(xiàng)不是鐵路和火車普及帶來(lái)的影響？A.加強(qiáng)了各州之間的聯(lián)系B.消除了城鄉(xiāng)之間的區(qū)隔C.阻礙了工業(yè)化進(jìn)程D.激活了工業(yè)的力量答案：C6.亞歷山德拉的弟弟在什么期間乘火車回家？A.小學(xué)B.初中C.高中D.大學(xué)答案：D7.下列哪項(xiàng)不是小說(shuō)中提到的現(xiàn)代性特征？A.鐵路的修建B.火車的普及C.電力的廣泛應(yīng)用D.輪船的航行答案：C8.亞歷山德拉把在城里買的小禮物送給了誰(shuí)？A.父母B.鄰里C.朋友D.孩子答案：B9.下列哪項(xiàng)不是小說(shuō)中描述的拓荒者面臨的挑戰(zhàn)？A.惡劣的自然環(huán)境B.缺乏生活必需品C.戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅D.與當(dāng)?shù)赝林臎_突答案：C10.小說(shuō)通過(guò)哪兩個(gè)人的流動(dòng)性展現(xiàn)了人力資源的流動(dòng)？A.亞歷山德拉和卡爾B.亞歷山德拉和埃米爾C.亞歷山德拉和父母D.卡爾和埃米爾答案：A11.下列哪項(xiàng)不是小說(shuō)中提到的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的元素？A.鐵路B.公路C.輪船D.飛機(jī)答案：B、D（因?yàn)橹惶岬搅髓F路和輪船）12.亞歷山德拉兒時(shí)的小伙伴后來(lái)成為了她的什么？A.哥哥B.丈夫C.父親D.朋友答案：B13.小說(shuō)中的拓荒者通過(guò)什么展現(xiàn)了人類的創(chuàng)造能力？A.開(kāi)墾土地B.建造房屋C.發(fā)明機(jī)器D.種植作物答案：A14.下列哪項(xiàng)不是小說(shuō)中提到的拓荒者的重要品質(zhì)？A.勇敢B.堅(jiān)韌C.自私D.不畏艱險(xiǎn)答案：C15.小說(shuō)中的現(xiàn)代性進(jìn)程與什么緊密相連？A.鐵路的修建B.戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)C.政治變革D.科技進(jìn)步答案：A（雖然科技進(jìn)步也是現(xiàn)代性的一部分，但此處更側(cè)重于小說(shuō)中的具體描述）16.下列哪項(xiàng)不是小說(shuō)中描述的鄉(xiāng)村對(duì)現(xiàn)代性的接受和認(rèn)同的表現(xiàn)？A.乘坐火車購(gòu)物B.使用電力照明C.建造現(xiàn)代房屋D.保留傳統(tǒng)習(xí)俗答案：D17.小說(shuō)中的哪個(gè)人物通過(guò)讀書(shū)改變了自己的命運(yùn)？A.亞歷山德拉B.卡爾C.埃米爾D.小說(shuō)中未提及答案：C（雖然小說(shuō)中沒(méi)有明確說(shuō)埃米爾通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)，但提到他讀大學(xué)，暗示了教育對(duì)他的影響）18.下列哪項(xiàng)不是小說(shuō)中提到的促進(jìn)現(xiàn)代性發(fā)展的因素？A.鐵路的普及B.輪船的航行C.汽車的發(fā)明D.火車的普及答案：C（小說(shuō)中未提及汽車的發(fā)明）19.小