文學原理試題及答案_第1頁
文學原理試題及答案_第2頁
文學原理試題及答案_第3頁
文學原理試題及答案_第4頁
文學原理試題及答案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

文學原理試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.文學的基本功能不包括()A.審美B.認識C.娛樂D.生產(chǎn)2.下列屬于文學語言特點的是()A.簡潔性B.科學性C.邏輯性D.形象性3.塑造人物形象的基本方法是()A.環(huán)境描寫B(tài).心理描寫C.行動描寫D.外貌描寫4.文學作品的核心是()A.主題B.情節(jié)C.人物D.環(huán)境5.詩歌的基本特征不包括()A.抒情性B.敘事性C.音樂性D.意象性6.下列屬于現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法的作品是()A.《西游記》B.《哈姆雷特》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《浮士德》7.文學接受的主體是()A.作者B.作品C.讀者D.評論家8.文學風格的形成取決于()A.時代B.民族C.地域D.作家的創(chuàng)作個性9.文學批評的標準不包括()A.思想標準B.藝術標準C.道德標準D.審美標準10.下列不屬于文學體裁的是()A.小說B.散文C.論文D.戲劇多項選擇題(每題2分,共10題)1.文學活動的四要素包括()A.世界B.作者C.作品D.讀者2.文學語言的審美特征有()A.形象性B.含蓄性C.情感性D.音樂性3.小說的三要素是()A.人物B.情節(jié)C.環(huán)境D.主題4.文學創(chuàng)作的一般過程包括()A.生活積累B.藝術構思C.藝術傳達D.修改完善5.浪漫主義創(chuàng)作方法的特點有()A.強調(diào)主觀情感B.追求理想C.塑造夸張形象D.遵循現(xiàn)實邏輯6.文學作品的思想意義包含()A.社會意義B.道德意義C.人生意義D.哲學意義7.影響文學風格形成的因素有()A.時代B.民族C.地域D.個人經(jīng)歷8.文學接受的過程包括()A.期待視野B.審美感知C.審美體驗D.審美評價9.文學批評的作用有()A.指導創(chuàng)作B.引導接受C.促進文學發(fā)展D.提高讀者素養(yǎng)10.下列屬于文學體裁的有()A.童話B.寓言C.報告文學D.傳記文學判斷題(每題2分,共10題)1.文學是對現(xiàn)實生活的簡單模仿。()2.文學語言等同于日常語言。()3.情節(jié)是塑造人物形象的唯一手段。()4.主題在文學作品創(chuàng)作前就已確定。()5.浪漫主義作品不注重現(xiàn)實描寫。()6.文學風格一旦形成就不會改變。()7.讀者對文學作品的理解都是一致的。()8.文學批評只需要關注作品的藝術價值。()9.不同文學體裁有各自獨特的審美特征。()10.文學的社會功能是無限的。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述文學的審美功能。答:文學的審美功能指文學能給予讀者美的享受。通過生動的形象、優(yōu)美的語言、真摯的情感等,引發(fā)讀者的美感體驗,提升審美能力,使讀者獲得精神愉悅與滿足。2.簡述人物形象與情節(jié)的關系。答:人物形象和情節(jié)相互依存。情節(jié)是人物行動的過程,通過一系列事件展現(xiàn)人物性格。人物性格又推動情節(jié)發(fā)展,不同性格的人物面對相同情境會有不同選擇,從而使情節(jié)有變化。3.簡述文學創(chuàng)作中靈感的作用。答:靈感在文學創(chuàng)作中能使作家思維活躍、創(chuàng)造力激增。它讓作家突破創(chuàng)作瓶頸,找到獨特的構思和表達方式,使作品更具藝術感染力和創(chuàng)新性,提升創(chuàng)作的質量與效率。4.簡述文學批評的思想標準。答:思想標準衡量作品思想內(nèi)容。看作品是否正確反映社會生活本質,是否傳達積極價值觀、進步思想,是否能引導讀者形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進社會進步。討論題(每題5分,共4題)1.討論網(wǎng)絡文學對傳統(tǒng)文學的沖擊與融合。答:沖擊在于網(wǎng)絡文學傳播快、門檻低,改變讀者閱讀習慣,擠壓傳統(tǒng)文學市場。融合方面,二者可互相借鑒,網(wǎng)絡文學豐富傳統(tǒng)文學題材,傳統(tǒng)文學為網(wǎng)絡文學提供藝術規(guī)范,共同推動文學發(fā)展。2.探討文學作品中悲劇美的價值。答:悲劇美能引發(fā)讀者對人生苦難、命運無常的思考,激發(fā)悲憫情懷和崇高感。它讓讀者在痛感中領悟生命意義,促使人們珍惜美好、提升精神境界,具有獨特的審美和精神滋養(yǎng)價值。3.說說作者創(chuàng)作意圖與讀者理解之間的差異及意義。答:差異在于作者創(chuàng)作意圖是預設的,讀者理解受自身經(jīng)歷等影響而多樣。意義在于這種差異豐富作品內(nèi)涵,拓展文學空間,引發(fā)不同解讀和討論,推動文學在交流中發(fā)展,體現(xiàn)文學接受的多元性。4.分析文學與社會文化的相互關系。答:文學反映社會文化,不同時期文學作品蘊含當時社會風貌、價值觀等。社會文化也影響文學創(chuàng)作,為文學提供素材、創(chuàng)作理念等。二者相互作用,文學推動文化傳承創(chuàng)新,文化為文學發(fā)展營造環(huán)境。答案單項選擇題1.D2.D3.C4.C5.B6.C7.C8.D9.C10.C多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論