大班大暑活動(dòng)方案

大班大暑活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“清涼一夏，趣玩大暑”二、活動(dòng)背景大暑，是二十四節(jié)氣中的第十二個(gè)節(jié)氣，也是一年中最熱的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)節(jié)，自然界呈現(xiàn)出一派熱烈而蓬勃的景象。對(duì)于大班幼兒來說，這是一個(gè)充滿好奇與探索的季節(jié)。通過開展大暑主題活動(dòng)，能夠讓幼兒親近自然，了解大暑節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)在炎炎夏日中體驗(yàn)別樣的樂趣，度過一個(gè)清涼又有意義的夏天。三、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能幼兒能夠了解大暑節(jié)氣的由來、氣候特點(diǎn)和相關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗。掌握簡(jiǎn)單的防暑降溫方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動(dòng)手能力，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)和社交能力。2.過程與方法通過觀察、實(shí)驗(yàn)、游戲等多種形式，讓幼兒親身體驗(yàn)大暑節(jié)氣的特點(diǎn)和變化。鼓勵(lì)幼兒積極參與討論、分享，培養(yǎng)幼兒的思維能力和合作精神。在活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知周圍環(huán)境，提高幼兒的感知能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同感。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，建議選擇在大暑節(jié)氣期間或前后一周內(nèi)進(jìn)行，如[開始日期][結(jié)束日期]]五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及周邊自然環(huán)境六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教師提前了解大暑節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)，包括節(jié)氣由來、氣候特點(diǎn)、傳統(tǒng)習(xí)俗等，制作成生動(dòng)有趣的教學(xué)課件。在活動(dòng)前，引導(dǎo)幼兒觀察夏季的自然現(xiàn)象，如天氣變化、動(dòng)植物的生長(zhǎng)等，為活動(dòng)開展做好鋪墊。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備防暑藥品，如藿香正氣水、清涼油等。制作大暑節(jié)氣相關(guān)手工的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。游戲道具，如小水槍、水盆、氣球等。記錄工具，如相機(jī)、繪畫工具等。布置活動(dòng)場(chǎng)地所需材料，如遮陽棚、綠植、節(jié)氣展板等。3.人員安排教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)療急救工作，隨時(shí)處理幼兒可能出現(xiàn)的中暑等突發(fā)情況。后勤人員負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置、物資的采購和準(zhǔn)備等工作。七、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）節(jié)氣認(rèn)知1.課堂講解通過播放生動(dòng)形象的動(dòng)畫視頻，向幼兒介紹大暑節(jié)氣的由來。講述大暑節(jié)氣在二十四節(jié)氣中的位置和意義，以及大暑與夏季氣候的關(guān)系。教師結(jié)合圖片和實(shí)物，講解大暑時(shí)節(jié)的氣候特點(diǎn)。如高溫酷熱、雷雨頻繁等，讓幼兒直觀感受大暑的炎熱。利用圖片、故事等形式，向幼兒介紹大暑節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗，如喝伏茶、曬伏姜、吃仙草、斗蟋蟀等，讓幼兒了解傳統(tǒng)文化的魅力。2.戶外觀察帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察大暑時(shí)節(jié)的自然現(xiàn)象。觀察太陽的位置和光線強(qiáng)度，感受大暑的炎熱天氣。觀察周圍的動(dòng)植物在大暑時(shí)節(jié)的變化。如樹木更加茂盛，花草生長(zhǎng)迅速，一些昆蟲活動(dòng)頻繁等，引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述觀察到的現(xiàn)象。尋找夏季盛開的花朵，如荷花、紫薇花等，讓幼兒欣賞花朵的美麗，并了解它們?cè)诖笫顣r(shí)節(jié)的生長(zhǎng)特點(diǎn)。（二）防暑降溫1.防暑小課堂教師向幼兒講解中暑的原因、癥狀和預(yù)防方法。通過生動(dòng)的圖片和簡(jiǎn)單易懂的語言，讓幼兒了解如何在炎熱天氣中保護(hù)自己。教幼兒正確使用防暑藥品，如藿香正氣水、清涼油等。演示藥品的使用方法，并提醒幼兒在使用時(shí)要注意安全。引導(dǎo)幼兒討論在大暑時(shí)節(jié)如何防暑降溫，如多喝水、避免長(zhǎng)時(shí)間戶外活動(dòng)、穿輕薄透氣的衣物等，并鼓勵(lì)幼兒將這些方法運(yùn)用到日常生活中。2.防暑體驗(yàn)活動(dòng)開展“清涼一夏”喝水比賽。準(zhǔn)備充足的飲用水，讓幼兒分組進(jìn)行喝水比賽，看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)喝得又多又快，通過比賽讓幼兒了解多喝水對(duì)防暑降溫的重要性。給幼兒發(fā)放小扇子，讓幼兒自己設(shè)計(jì)并繪制扇面。然后用扇子為自己扇風(fēng)，感受扇風(fēng)帶來的清涼，體驗(yàn)防暑的小妙招。進(jìn)行“自制冰袋”活動(dòng)。教師準(zhǔn)備好冰袋制作材料，如冰格、水、顏料等，讓幼兒將水倒入冰格中，加入喜歡的顏料，放入冰箱冷凍。制作完成后，讓幼兒用自制冰袋敷在額頭、手腕等部位，感受冰袋帶來的涼爽。（三）趣味游戲1.水槍大戰(zhàn)在戶外操場(chǎng)上設(shè)置水槍大戰(zhàn)區(qū)域，給幼兒發(fā)放小水槍。幼兒分成小組，互相用水槍噴水。教師提醒幼兒注意安全，避免水噴到眼睛和耳朵里。通過水槍大戰(zhàn)，讓幼兒在炎熱的天氣中感受清涼和快樂，同時(shí)也鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和肢體協(xié)調(diào)性。2.水上接力賽準(zhǔn)備幾個(gè)水盆，裝滿水。在距離水盆一定距離處設(shè)置終點(diǎn)線。將幼兒分成若干小組，每組幼兒依次從起點(diǎn)出發(fā)，跑到水盆邊，用小杯子舀滿水，然后跑到終點(diǎn)將水倒入大容器中，下一名幼兒接力進(jìn)行。最先完成任務(wù)的小組獲勝。通過水上接力賽，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)讓幼兒在水中嬉戲，體驗(yàn)清涼。3.踩氣球游戲在幼兒的腳踝處綁上氣球，氣球內(nèi)事先裝有少量水。幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)自由奔跑，相互踩對(duì)方腳踝上的氣球，同時(shí)要保護(hù)好自己的氣球。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，氣球保留數(shù)量最多的幼兒獲勝。游戲結(jié)束后，教師引導(dǎo)幼兒觀察踩破氣球后水灑在地上的現(xiàn)象，了解水的流動(dòng)性。（四）手工制作1.制作伏茶教師提前準(zhǔn)備好制作伏茶的材料，如茶葉、金銀花、菊花等。帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種材料，并講解伏茶的功效和制作方法。幼兒分組進(jìn)行伏茶制作，將材料放入鍋中加水煮開，然后過濾茶葉，倒入杯子中。讓幼兒品嘗自己制作的伏茶，感受傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力。2.繪制大暑節(jié)氣海報(bào)為幼兒提供彩色卡紙、彩筆等繪畫工具。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，繪制一幅關(guān)于大暑節(jié)氣的海報(bào)。可以畫大暑的炎熱天氣、傳統(tǒng)習(xí)俗、喜歡的夏季活動(dòng)等。幼兒完成繪畫后，教師幫助幼兒在海報(bào)上寫上大暑節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)和自己的作品名稱。最后將海報(bào)展示在教室或幼兒園的宣傳欄內(nèi)。3.制作小扇子給幼兒發(fā)放扇面材料，如彩色紙張、硬紙板等。幼兒用剪刀將扇面剪出形狀，然后用膠水或針線將扇面與扇骨固定在一起。鼓勵(lì)幼兒在扇面上進(jìn)行創(chuàng)意裝飾，可以畫上大暑節(jié)氣的圖案、寫上祝福的話語等。制作完成后，讓幼兒用自己制作的扇子為自己扇風(fēng)，感受清涼。（五）美食分享1.品嘗大暑美食準(zhǔn)備大暑節(jié)氣的傳統(tǒng)美食，如仙草、綠豆湯、西瓜等。教師向幼兒介紹這些美食的制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。幼兒分組品嘗美食，感受大暑時(shí)節(jié)的特色味道。2.美食制作體驗(yàn)開展“制作綠豆湯”活動(dòng)。教師準(zhǔn)備好綠豆、冰糖、水等材料，帶領(lǐng)幼兒一起制作綠豆湯。幼兒先將綠豆洗凈，然后放入鍋中加水煮至軟爛，再加入適量冰糖。在制作過程中，教師引導(dǎo)幼兒觀察綠豆的變化，了解煮食物的基本方法。綠豆湯制作完成后，讓幼兒品嘗自己親手制作的美食，體驗(yàn)成功的喜悅。八、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（提前[X]天）1.完成活動(dòng)策劃方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式和流程。2.進(jìn)行物質(zhì)材料準(zhǔn)備，采購活動(dòng)所需的藥品、手工材料、游戲道具等，并布置活動(dòng)場(chǎng)地。3.組織教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)，使其熟悉活動(dòng)內(nèi)容和流程，掌握活動(dòng)組織技巧和安全注意事項(xiàng)。（二）活動(dòng)導(dǎo)入階段（第一天上午）1.教師通過播放動(dòng)畫視頻、展示圖片等方式，引出大暑節(jié)氣的主題，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。2.講解大暑節(jié)氣的由來、氣候特點(diǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓幼兒對(duì)大暑節(jié)氣有初步的了解。（三）活動(dòng)開展階段（第一天下午第四天）1.節(jié)氣認(rèn)知第二天上午，進(jìn)行戶外觀察活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察大暑時(shí)節(jié)的自然現(xiàn)象。第二天下午，開展課堂講解，深入介紹大暑節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)，如傳統(tǒng)習(xí)俗、防暑降溫方法等。2.防暑降溫第三天上午，進(jìn)行防暑小課堂，向幼兒講解中暑的原因、癥狀和預(yù)防方法，教幼兒正確使用防暑藥品。第三天下午，開展防暑體驗(yàn)活動(dòng)，如喝水比賽、自制冰袋等，讓幼兒親身體驗(yàn)防暑降溫的方法。3.趣味游戲第四天上午，組織幼兒進(jìn)行水槍大戰(zhàn)、水上接力賽等趣味游戲，讓幼兒在游戲中感受清涼和快樂，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4.手工制作第四天下午，開展手工制作活動(dòng)，如制作伏茶、繪制大暑節(jié)氣海報(bào)、制作小扇子等，讓幼兒通過手工創(chuàng)作，進(jìn)一步了解大暑節(jié)氣的文化內(nèi)涵。（四）活動(dòng)總結(jié)階段（第五天上午）1.組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)回顧，讓幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和感受。2.教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)防暑降溫的重要性。3.展示幼兒的手工作品和繪畫作品，舉辦“大暑節(jié)氣主題展覽”，讓幼兒相互欣賞和交流。（五）活動(dòng)延伸階段（第五天下午及以后）1.在班級(jí)中設(shè)置“大暑節(jié)氣主題區(qū)角”，投放與大暑節(jié)氣相關(guān)的圖書、圖片、手工材料等，讓幼兒在區(qū)角中繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起分享在幼兒園的活動(dòng)經(jīng)歷，制作與大暑節(jié)氣相關(guān)的家庭小手工，如制作大暑節(jié)氣卡片、繪制家庭防暑計(jì)劃等，將活動(dòng)延伸到家庭生活中。九、活動(dòng)評(píng)估1.觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)觀察幼兒對(duì)大暑節(jié)氣知識(shí)的掌握情況，如是否能夠回答出大暑節(jié)氣的由來、氣候特點(diǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗等問題。觀察幼兒在游戲和手工制作活動(dòng)中的參與度、合作能力和創(chuàng)造力。例如，幼兒是否積極參與游戲，與同伴合作是否愉快，手工制作的作品是否有創(chuàng)意等。觀察幼兒在戶外活動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)和能力。如是否能夠正確使用防暑藥品，在炎熱天氣中是否知道如何保護(hù)自己等。2.收集幼兒的作品和反饋收集幼兒在活動(dòng)中制作的手工作品、繪畫作品等，評(píng)估幼兒的動(dòng)手能力和想象力發(fā)展水平。組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)反饋，讓幼兒分享自己在活動(dòng)中的感受和收獲，了解幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和滿意度。3.教師反思與總結(jié)教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思，總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。例如，活動(dòng)內(nèi)容是否豐富有趣，教學(xué)方法是否得當(dāng)，幼兒的參與度是否達(dá)到預(yù)期等。根據(jù)活動(dòng)評(píng)估結(jié)果，提出改進(jìn)措施和建議，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)安全活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和使用的材料、工具進(jìn)行安全檢查，確保無安全隱患。戶外游戲活動(dòng)時(shí)，注意控制幼兒的活動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間，避免幼兒過度疲勞和中暑。教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的身體狀況，如有不適及時(shí)處理。進(jìn)行手工制作和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒正確使用剪刀、膠水、電器等工具，避免發(fā)生意外事故。2.衛(wèi)生保健