安全工作應急預案

1、巴里營子小學安全工作應急預案巴里營子小學安全工作應急預案基本情況名稱：巴里營子中心小學性質：事業(yè)單位地址：大雙廟鎮(zhèn)巴里營子村校長：張樹軍分管安全工作負責人：張穎祥 傅瑞峰在校教職工人數：43人在校學生總數：593人現有教班：18個校園面積：125423平方米校舍建筑面積：6200平方米校舍使用情況：1、教室2、辦公室3、其它用途附圖：校園平面圖 組織建設 學校安全工作領導小組 組 長：張樹軍 副組長：傅瑞傅 張穎祥 成 員：于海永 張軍 宮麗智 劉艷澤 于彩霞 各班班主任 責任分工： 1、組長：張樹軍全面主持學校安全工作，對安全工作負總責(第一責任人)。 2、副組長：張穎祥協助組長做好全面安全

2、工作，對安全工作負總責。 3、安全保衛(wèi)干部：付瑞峰具體負責整個學校安全管理工作，重點落實消防、治安的管理工作：參加各種安全保衛(wèi)工作會議，與上級及相關單位(如派出所)建立經常性聯系，轉達、發(fā)放的有關安全、消防等方面的文件、精神和材料；負責學校安全工作日常管理；與學校重點崗位責任人簽訂崗位安全責任書。 4、領導小組成員及部門領導負責人接所分管的職責范圍分別負分管領導責任和直接主管領導責任。 各班的班主任及任課教師對班級的安全負責，財會室、實驗室、實驗儀器室、計算機教室、圖書室、檔案室、庫房、體育器材室、食堂的負責人對分管業(yè)務部門的安全負責。 聯系電話： 火 警：119 急救中心：120交通事故：1

3、22轄區(qū)公安：突發(fā)事件應急預案突發(fā)事件突發(fā)事件是指在校園發(fā)生的恐怖襲擊、爆炸、地震、火災、水災、集體中毒、以及意外事件造成人員擁擠踩踏甚至傷亡、校園集體中毒、校內較大范圍疫情等。 突發(fā)事件按涉及的范圍和危害程度劃分為三級。 一級：即學校已發(fā)生恐怖襲擊、爆炸、火災、地震、洪水、泥石流、山體滑坡、群體人員擁擠踩踏等事件后，應立即啟動一級應急預案，進行處置。 二級：即學校發(fā)現爆炸物，局部發(fā)生火災、蔓延較快，校園集體中毒、校內較大范圍疫情、公共秩序嚴重混亂等，應立即啟動二級應急預案，進行處置。 三級：即學校發(fā)現可疑爆炸物、接到恐嚇電話、食物中毒、局部發(fā)生可控制火情、校園人身傷害，有可能造成人員恐慌局面

4、失控時，應立即啟動三級應急預案，進行處置。 應急預案 1、發(fā)生一級突發(fā)事件時，應立即采取以下處置措施： 指揮小組應立即宣布啟動一級應急處置預案，向上級做出口頭事件警情匯報，指揮各應急小組人員迅速到位。 運用可以動用的手段簡要、明了的向大家告知警情，做好人員情緒穩(wěn)定工作。停止一切教學活動，組織師生按疏散路線有秩序盡快撤離到安全地點，或根據實際情況采取相應的避險措施，并清點匯總各班學生人數，搜索、集合遺漏人員。發(fā)現受傷人員盡快采取措施進行救治。 對現場實施封閉，組織人員維護現場秩序，保護重點部位和重點財產，控制所有與校外連接的通道，組織在學校周邊的巡邏設置隔離線進行有效控制。 與相關單位聯系，爭取

5、并協助外部力量對事件的處置與施救，組織內部人員的自救和互救，固定事件相關證據，為有關部門調查提供線索。 2、當發(fā)生二級突發(fā)事件時，應立即采取以下處置措施： 指揮小組應立即宣布啟動二級應急處置預案，向上級做出口頭事件警情匯報，指揮各應急小組人員迅速到位。 開通校園廣播，簡要、明了的向大家告知警情，做好人員情緒穩(wěn)定工作。停止一切教學活動，組織師生按疏散路線有秩序盡快撤離到安全地點，并清點匯總各班學生人數，搜索、集合遺漏人員。發(fā)現受傷人員盡快采取措施進行救治。 對現場實施封閉，組織人員維護現場秩序，保護重點部位和重點財產，控制所有與校外連接的通道，組織在學校周邊的巡邏，設置隔離線，進行有效控制。 發(fā)

6、生疫情時應根據需要對有關人員采取隔離措施。 與相關單位聯系，爭取并協助外部力量對事件的處置與施救，組織內部人員的自救和互救，固定事件相關證據，為有關部門調查提供線索。 3、當發(fā)生三級突發(fā)事件時，應立即采取以下處置措施： 指揮小組應立即宣布啟動三級應急處置預案，向上級做出口頭事件警情匯報，指揮各應急小組人員迅速到位。 簡要、明了的向相關人員告知警情，做好人員情緒穩(wěn)定工作。組織師生按疏散路線有秩序盡快撤離到安全地點，或根據實際情況采取相應的避險措施。發(fā)現受傷人員盡快采取措施進行救治。 對現場實施封閉，設置隔離帶進行隔離，組織人員維護現場秩序，保護重點部位和重點財產，發(fā)現嫌疑人應盡可能進行有效控制，

7、或記住其重要特征，保全現有證據。 接到恐嚇電話時，要冷靜處置，記住其語言特征，有條件的進行錄間，為公安機關偵破提供線索。遇到局部發(fā)生可控制火情，要果斷采取有效措施，防止火情蔓延，迅速撲滅。 在組織校外集體活動時，根據具體情況制定突發(fā)事件應急預案，建立臨時組織，明確責任。 校園突發(fā)事件應急處置工作領導機構 領導小組成員名單：張樹軍、張穎祥、于海泳、傅瑞峰、周洪山、宮麗智、侯慶平 組長：張樹軍 副組長：傅瑞峰 張穎祥 組 員：侯慶平 于海永、張軍、宮麗智、班主任 基本職責：校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(以下簡稱“領導小組”)負責指揮、協調和組織我校重大

8、突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作做出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。 內部設置分工 1、指揮組 成員：張樹軍、傅瑞峰、張穎祥、于海永、侯慶平、帶班領導 職責：全面負責指揮協調突發(fā)事件處置工作。 2、疏導組： 成員：十八名班主任 職責：在統(tǒng)一指揮下按照預案的措施、順序、路線有序的引導疏散師生，撤離現場。 3、保衛(wèi)組： 成員：侯慶平、張軍 職責：在事發(fā)時迅速趕到現場，劃定警戒區(qū)，設置警戒線，維護現場秩序，疏散現場 人員及重要物資，做好重點、要害部位的安全保衛(wèi)，在公安機關等專業(yè)部門到來之前

9、，簡單查明事件起因，對事件進行先期處置。 4、救護組：傅瑞峰、于海永、宮麗智、于彩霞 職責：聯系醫(yī)院急救中心，負責查救受傷人員，將傷員運送到安全區(qū)域，并進行簡單診斷和救治后，送往就近醫(yī)院救治。事后將事后要及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況的記錄，并上報學校存檔。 5、外部控制組 成員：張軍 、呂晶、吳曉翠 職責：負責維護維護大門、出入口秩序，對妨礙疏散和施救的部位實施破拆，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現場進行處置。 6、后勤保障組 成員：張穎祥、 侯慶平、何云梅 職責：提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，負責與處置突發(fā)事件相關的單位、人員的通訊聯系(包括通知事件受到傷害人員家屬

10、)。事后將事件發(fā)生、發(fā)展、處置及損失等情況匯集整理，書面上報并存檔。校外集體活動事故應急預案 預案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，造成或都可能造成師生員工生命財產和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。 一、組織與指揮 (一)現場成立突發(fā)事件應急處理領導小組，負責突發(fā)事件的應急處理工作。 組 長：張樹軍 副組長：傅瑞峰、張穎祥 組 員：于海永、張軍、侯慶平、宮麗智、班主任 (二)應急領導小組履行下列主要職責： 1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施； 2、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎?3、根據需要對師生員

11、工進行疏散，并根據事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施； 4、根據需要對事件現場采取控制措施 (三)突發(fā)事件發(fā)生后，現場突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。 (四)應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通?；顒拥母髂昙?班級)應當根據突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本年級(班級)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作，并加以督察和指導。 (五)參與活動的任何集體和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件所做出的決定和命令。突

12、發(fā)事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職工應當配合班主任做好學生的疏導工作。 二、監(jiān)測與報告 (一)建立住處報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向學校安全工作領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯系。 (二)嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。 (三

13、)突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。 三、(一)突發(fā)事件發(fā)生后，學校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。 (二)突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。 (三)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采

14、取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。 (四)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。 (五)突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。學生意外傷害事故應急預案 一、意外傷害事故應急指揮領導小組 組 長：張樹軍 電話： 副組長：傅瑞豐、張穎祥 電話：、成 員：張軍（）、班主任二、意外傷害事故的預防1、學校要利用廣播站、班會課、宣傳欄等各種宣傳機會向學生宣傳安全工作的重要性

15、。2、體育教師在組織體育教學時，應主動告知學生有關安全注意事項，并加強相應的保護措施，運動前的準備活動要充分。 3、校保健教師要定期對學生進行健康體檢，了解學生的體質健康狀況，對于不適合體育運動的學生要及時告知班主任和體育教師。 4、學校體育器材設施應符合規(guī)定標準，確保使用安全，并由專人定期檢查和維護。 5、體育教師在組織教學活動時，學生必須在教師的視線范圍內活動，教師不得脫崗。 三、意外事故應急處理程序 1、意外事故發(fā)生后，活動組織者應迅速通知校保健教師，在第一時間內采取有效措施組織搶救。若傷害事故較大的，校保健教師應做好臨時緊急處理，防止事故擴大。2、意外事故發(fā)生后，活動組織者必須在第一時

16、間內將情況向校意外傷害事故應急指揮領導小組匯報，領導小組必須根據學生受傷害的程度，及時通知相關部門實施搶救。3、意外事故發(fā)生后，各部門應絕對服從校意外傷害事故應急指揮領導小組的指揮，不得以任何理由推托。4、意外事故發(fā)生后，班主任老師應及時通知家長，做好家長的安撫工作。校行政值勤人員、校保健教師、班主任必須及時護送學生到達醫(yī)院，在家長沒有到達之前或學生沒有脫離危險，不得離開醫(yī)院。5、校意外傷害事故應急指揮領導小組應及時寫出事故報告報上級教育主管部門。6、學生病情相對穩(wěn)定后，要做好責任認定和賠償的相關事宜。學校防范非法侵入應急處置預案一、組織領導學校安全工作領導小組具體負責防范非法入侵學校事件。組

17、長：張樹軍副組長：傅瑞峰 張穎祥組 員：于海泳、張軍、侯慶平、宮麗智、班主任二、應急處置原則迅速報告原則、迅速處理原則、生命第一原則、科學施救原則。 三、防范措施1、門衛(wèi)值班人員應認真履行驗證、登記的相關規(guī)定，不放行任何可疑人員進入學校，門衛(wèi)室配有必需的保安器件。2、門衛(wèi)室在醒目位置有派出所值班電話和110報警電話號碼。門衛(wèi)室有直撥外線和內線電話機，并安裝緊急報警按鈕。3、對于較低的圍墻，學校要安裝鐵絲網；并在水泥圍墻上安裝碎玻璃，防止外來人員翻墻入校。4、學校每天安排行政值日人員值班，巡視校園；門衛(wèi)值勤人員晚上不準睡覺，加強巡視。并在學校電腦房、財務室等重要地方安裝報警裝置，學校與派出所商議

18、，在學校教室、辦公室、實驗室等關鍵部位采取有效措施，防止不法分子侵入。5、各班主任要教育學生不與校外不育分子來往，對于校外不良分子的敲詐、恐嚇等要及時告知班主任，避免事態(tài)的擴大。四、應急措施1、若遇外來人員來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)必須加以阻止，不得放行。2、若來人己強行闖入校內，門衛(wèi)應馬上電話通知安全領導小組，及時將闖入者查清逐出。3、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時拔打“110”報警，或拔打派出所值班電話。4、在保證師生生命及學校財產安全的情況下，為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關閉校門。 5、如有行竊等事件發(fā)生，必須保護好現場，并在第

19、一時間通知安全工作領導小組，等待指示。6、如有傷害、襲擊事件發(fā)生，必須立即采取救治措施；若傷害事故嚴重的，必須立即拔打120救護電話，并妥善處理善后工作。7、若有傷害、襲擊事件發(fā)生，校安全工作領導小組必須在第一時間內，向校長及上級主管部門匯報。學?；馂氖鹿蕬碧幹妙A案 一、處置火災事故的組織： 學校安全工作領導小組： 組長：張樹軍 副組長：傅瑞峰、張穎祥 組 員：于海永、張軍、侯慶平、宮麗智、班主任 二、報警程序： (1)第一發(fā)現人迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。 (2)根據火勢情況，如需報警立即打消防中心火警電話(119)

20、，報告內容為：“巴里營子中心小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：大雙廟鎮(zhèn)巴里營子村向陽中學斜對過”。待對方放下電話后再掛機。 (3)學校領導在向上級教育主管部門匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。 三、組織實施： 1、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。 2、消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。 3、使用器具：滅火器、水桶、臉盆一 4、學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。 5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。 四、撲救方法： 1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。2

21、、 撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。 五、注意事項： 1、火災事故首要一條是保護人員安全，撲救要在確保人中不受傷害的前提下進行。 2、火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。 3、火災后應掌握的原則是邊救火、邊報警。 4、嚴禁組織學生參加滅火。 學校食物中毒應急預案 一、在食品加工、供應過程中或用餐時發(fā)現食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經確認后，立即撤收處理該批全部食品。 二、在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現可疑病情后，及時報告衛(wèi)生室，由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定，做出以下措施

22、： 1、觀察病情，對癥處理。 2、如確定食物中毒，做好以下工作： (1)初步診斷、治療、護理患病的師生。 (2)立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，采取搶救措施。 (3)立即向上級有關部門報告。 (4)收集相關病情信息，協助衛(wèi)生部門進行事件調查、處理。 三、學校主管領導立即指揮搶救工作，協調有關單位和部門的搶救，向教育局主管部門、政府匯報，指揮以下部門工作： 1、責令食品立即停止食品加工、供應活動。 2、由衛(wèi)生保健教師負責立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間距離發(fā)病時間不得超過2小時。 報告電話： 疾病控制中心： 3、負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和

23、食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。 4、班主任負責協助衛(wèi)生老師護理患病學生對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療。 5、做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責家長的疏導工作；向新聞部門解釋工作；協助學校領導做好善后處理工作。 6、衛(wèi)生室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。 7、總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。 8、食堂負責人要協助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。 預防與控制傳染病工作預案 傳染病對人類的危害很大，對社會

24、的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。 學校發(fā)現傳染性疾病后所采取的一些措施： 1、學生或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班； 2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健教師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院

25、，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。 3、在校內發(fā)現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。 4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感

26、染源。 5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。 6、學校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。 (1)報告電話： 7、如傳染病烈性感染，請示市教育局和政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。 具體做到： 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。 疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，

27、消毒結束后進行通風換氣。 疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 8、學校領導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 學校體育活動事故處置預案 學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發(fā)生，保護

28、廣大學生的生命安全，特制訂如下預案： 一、組織機制 1、組織領導 體育活動傷害事故處理由校安全領導小組具體負責。 2、人員分工： 報警：帶班領導 調查：于海永、張穎祥 報告：周洪山、張軍 協調：張樹軍、傅瑞峰、侯慶平 護送傷者：帶班領導、值日教師 二、引發(fā)事故的原因 1、對預防體育活動傷害事故認識不足； 2、缺乏準備活動或準備活動不正確； 3、運動技術上的缺點和錯誤； 4、運動量過大； 5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動； 6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點； 7、動作粗野或違反規(guī)則； 8、場地設備不安全等。 三、體育活動事故的預防 1、加強思想教育、增強防范意識。中小學生好勝心強，經

29、驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識。 2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。 3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。 (1)建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子。 (2)精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。 (3)培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。 (4)體育教育應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動

30、量，注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。 4、重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。 5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。 加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。 四、體育活動事故的處理 1、在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先

31、行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。 2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。 3、保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。 4、重大的傷害事故要及時上報教育主管部門。 5、事故發(fā)生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據學生傷害事故處理辦法、赤峰市教育局學校安全工作實施細則有關規(guī)定，學校應承擔責任的，必須在第一時間報上級教育主管部門。 6、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。期末考試安全預案 為了確保本次期末考試工作的順利進行，給考生創(chuàng)造一個安全、輕松、快樂的考試環(huán)境，特制定期末考試期安全工作預案。學校成立考試期間安全工作領導小組 組長：張樹軍 組員：傅瑞峰 于海泳 二、具體措施 1、要