廢舊電池的回收(靈中1002班).ppt

1、1,廢舊電池的回收利用研究性學習,廣西欽州市靈山中學1002班:檀東、劉瑤、方海誠、謝惠芬、徐肇燁、石春蘭、寧鎵、黃秋健,堿錳電池,鋰電池,鎳鎘電池,鈕扣電池,鉛電池,電池種類,2,廢舊電池簡介,電池的種類：電池主要有一次性電池、二次電池和汽車電池。一次性電池包括紐扣電池、普通鋅錳電池和堿電池，一次性電池多含汞。二次電池主要指充電電池，其中含有重金屬鎘。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛。電池數(shù)量：DC、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品在以超猛的速度發(fā)展，而且都在使用著電池，電池的使用量在迅速增加，如果再不付諸行動的話，電池山的現(xiàn)象遲早會發(fā)生。,3,研究背景：,環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件，是物質文明建設的基礎。

2、環(huán)境污染和生態(tài)破壞，工作和生活環(huán)境質量惡化，威脅著人民群眾的健康。保護環(huán)境，實質就是保護物質生產(chǎn)活動持續(xù)穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展的物質基礎。一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，并造成永久性公害人們在日常生活中，使用過的廢舊干電池，一直沒有得到很好的回收利用，造成了浪費，也污染了環(huán)境。其實，被廢棄的干電池，其鋅殼只損耗了一小部分，二氧化錳也只起了一點氧化的作用，碳粉、石墨棒和銅帽還遠遠沒有被消耗。如果能加以回收和利用，就具有很好經(jīng)濟效益和社會效益。,4,研究內容,為什么要回收舊電池；回收后的舊電池有什么價值；我國對于這方面是怎么做的

3、；我校和個人應怎么做；我們要如何對回收利用這種做法作出宣傳和呼吁。,5,為什么要回收舊電池,一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說成是“污染小炸彈”一點也不過分。我們日常所用的普通干電池，主要有酸性鋅錳電池和堿性鋅錳電池兩類，它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質，廢舊電池被遺棄后，化學物質難以被分解，土壤首先遭到污染，后來這些有毒物質滲入地下水，造成水污染，人或其他水生生物接觸甚至飲用了被污染的水，后果不堪設想。另外，廢電池里的重金屬可能通過食物鏈傳遞，同樣給生物體造成嚴重影響。如果用焚燒方法處理

4、電池，則嚴重污染大氣綜上所述，由于資源緊張和治理環(huán)境的需要，世界各國都對廢電池的回收利用予以高度的重視，電池的管理刻不容緩，如何使廢電池資源化和無害化已迫在眉睫。,6,回收后電池的價值,（1）熱處理將舊電池磨碎后送往爐內加熱，這時可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時鋅也蒸發(fā)，它同樣是貴重金屬。鐵和錳熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。（2）“濕處理”除鉛蓄電池外，各類電池均溶解于硫酸，然后借助離子樹脂從溶液中提取各種金屬，用這種方式獲得的原料比熱處理方法純凈，因此在市場上售價更高，而且電池中包含的各種物質有95%都能

5、提取出來。（3）真空熱處理法首先需要在廢電池中分揀出鎳鎘電池，廢電池在真空中加熱，其中汞迅速蒸發(fā)，即可將其回收，然后將剩余原料磨碎，用磁體提取金屬鐵，再從余下粉末中提取鎳和錳。,7,我國對于電池回收的做法,政策：2003年國家環(huán)保總局等五部委頒布的廢電池污染防治技術政策中要求：各級人民政府應制定鼓勵性經(jīng)濟政策等措施，加快符合環(huán)境保護要求的廢電池分類收集、貯存、資源再生及處理處置體系和設施建設，推動廢電池污染防治工作。同時規(guī)定：廢一次電池的回收,應由回收責任單位審慎地開展。目前,在缺乏有效回收的技術經(jīng)濟條件下，不鼓勵集中收集已達到國家低汞或無汞要求的廢一次電池。然而，我國廢舊電池的回收利用狀況令

6、人擔憂,主要表現(xiàn)如下:1、對廢舊電池的危害認識不足,回收率低2、回收技術研究不足,成熟的回收工藝太少3、立法滯后,影響廢電池的再生利用,8,我校和個人應怎么做,調查問卷1、您通常是用哪種類型的電池？A、充電電池（包括手機電池）100B、一次性電池71C、紐扣電池57D、其他132、您大概多久丟棄一次電池？A、1星期一下19B、1個月以下37C、半年20D、一年17E、一年以上73、您怎樣處理廢舊電池？A、扔進垃圾桶56B、回收來做些工藝品7C、丟進電池回收箱17D、填埋6E、擺著3F、其他114、您關心過廢舊電池回收問題嗎？A、有，經(jīng)常13B、有時17C、很少21D、沒有495、您認為廢舊電池

7、回收有意義嗎？A、有77B、無所謂15C、沒有，浪費精力8,9,6、您了解回收廢電池的正確方法嗎？A、清楚得很22B、知道一點41C、模模糊糊28D、完全無頭緒97、您會有意識地注意到身邊的電池回收箱嗎？A、有33B、沒有678、您的生活小區(qū)附近有電池回收箱嗎？A、有30B、沒有19C、不知道519、您喜歡用怎樣的方式回收電池？A、垃圾箱旁設置電池回收箱28B、專人上門回收17C、顯眼處設置電池回收箱30D、其他2510、您是否注意到學校的電池回收箱？A、是54B、沒有，但聽說過29C、完全不知有這回事1711、您有向學校的電池回收箱投過沒用的電池嗎？A、有，經(jīng)常2B、有時4C、一兩次8D、沒

8、有4012、您對學校的電池回收箱有何想法？A、很好16B、可有可無，但有好過沒有28C、沒感覺7D、見到它就想給它一腳1E、其他2,10,校園內組織宣傳1由環(huán)保小組成員在課堂上介紹關于回收利用的情況，對學校即將實施的回收廢舊電池進行宣傳。2發(fā)動同學參加校內環(huán)保小組，利用科外活動時間制作宣傳欄，向全校同學宣傳少用電池和塑料用品，因為他們很難分解。在計劃確定可行后進行電池回收1制作回收電池垃圾箱。選用合適大小的鐵皮，制作分類垃圾箱，并寫上宣傳標語。2每個班一個，定期集中收集。3學校政教處進行評比，看看哪一個班級回收率最高，給予適當?shù)谋碚煤凸膭?，激發(fā)同學的回收積極性。4開展回收廢舊電池興趣小組，鼓勵

9、同學想出新辦法回收廢舊電池。,11,宣傳及呼吁,1以政府名義建立接納及再利用廢電池的責任部門，把全部回收的廢電池全部接納過來。然后提煉可利用物質，使之無害化，并負責宣傳回收廢電池對防止環(huán)境污染的重要作用。如果沒有接納回收廢電池的專門機構，群眾回收廢電池的積極性將會受到打擊。2以各單位（如機關、部隊、學校、工廠、商店，大飯店旅館、街道居民委員會、新建小區(qū)物業(yè)等）行政系統(tǒng)為中心建立廢電池回收網(wǎng)。督促本單位每個成員、居民、業(yè)主等，積極回收廢電池，由網(wǎng)絡負責人（由行政指定責任心強的一人或幾人，任此職）回收本單位，本轄區(qū)的廢電池并將其送到接納和再利用廢電池的責任部門。3責成各群眾團體（工會、青年團、學生會等）組織，號召各自成員積極參加回收廢電池的行動中來。把回收廢電池活動納入各團體組織活動的一項經(jīng)常內容。,12,宣傳及呼吁,4由有關單位（市場管理部門）在各小商品市場（特別是外來人口集中的商品市場）組織商販們把回收廢電池的活動開展起來。應把此項任務作為市場管理部門的一項硬任務。5農(nóng)村鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，特別是村委會也應負責農(nóng)村廢電池的回收工作（農(nóng)村用電池