投擲：原地投擲壘球.ppt

1、,同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬小學(xué)三年級(jí)下（5-2）桂科,目錄,指導(dǎo)思想,本課積極貫徹“健康第一”和“以學(xué)生發(fā)展為中心”等教育理念,以身體練習(xí)為只要手段來促進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)參與在認(rèn)識(shí)情感和態(tài)度方面都得到積極的發(fā)展。同時(shí)構(gòu)建民主、和諸的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的課堂氛圍,力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,注重學(xué)生的探索性學(xué)習(xí),使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育課的樂趣。,01,教材分析,本課教學(xué)內(nèi)容是全日制九年義務(wù)教育小學(xué)體育與健康教學(xué)大綱及新課程改革目標(biāo)新授教材。擲壘球是田徑運(yùn)動(dòng)中的投擲項(xiàng)目,也現(xiàn)代小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一。通過教學(xué),培養(yǎng)

2、學(xué)生形成正確的身體姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生的速度、力量、爆發(fā)力、柔韌性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì):同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生的身體健康和心理健康水平;增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣。,02,學(xué)情分析,小學(xué)三年級(jí)學(xué)生個(gè)性天真活潑好動(dòng),而且興趣廣泛,其模仿能力及對(duì)新鮮事物的好奇心較強(qiáng)。所以在本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)中,我采用以游戲練習(xí)為主線,注重誘導(dǎo)、啟發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)新。不利因素由于部分學(xué)生已掌握了一定的技能基礎(chǔ),但是學(xué)生的心理素質(zhì)不穩(wěn)定,容易產(chǎn)生滿足而導(dǎo)致厭學(xué)的傾向,對(duì)學(xué)習(xí)新的技術(shù)動(dòng)作帶來了定的阻力。因此,在教學(xué)時(shí)采用形式多樣的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為下一步學(xué)習(xí)新的內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。,03,

3、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),本課根據(jù)教材的性質(zhì)和學(xué)生實(shí)際制定了以下教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)學(xué)生能初步掌握蹬地轉(zhuǎn)體、肩上屈肘正確的投擲方法,部分學(xué)生熟練掌握,體驗(yàn)全身協(xié)調(diào)用力正確投擲的感受,發(fā)展學(xué)生自然擲遠(yuǎn)能力和力量、靈敏素質(zhì)。2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)及游戲的興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和行為3.在集體與分散的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)與同伴友好相處,使之表現(xiàn)出良好的合作行為。重點(diǎn)：蹬地,轉(zhuǎn)髖,肩上屈肘動(dòng)作難點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體動(dòng)作協(xié)調(diào),連貫,04,教學(xué)方法,投擲壘球?qū)θ韰f(xié)調(diào)動(dòng)作能力要求較高,因此,在教法方面主要用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競(jìng)賽等。并在教學(xué)過程中,注重學(xué)生的自主,合作,探究等學(xué)習(xí)能力,激發(fā)

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。在學(xué)法方面:學(xué)生在練習(xí)中主動(dòng)參與,積極探究,不斷超越自我,達(dá)到掌握知識(shí)及技能的目的,在導(dǎo)與學(xué)的雙重作用下,學(xué)生盡情發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,提高基本活動(dòng)能力,同時(shí)注重學(xué)生間互助互學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)。,05,教學(xué)流程,1、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)，情景引入課題后進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，通過熱身活動(dòng)加入小游戲，讓學(xué)生大膽創(chuàng)新，活躍課堂氣氛。,06,教學(xué)流程,2、基本部分趣味拋接游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)自信心，通過復(fù)習(xí)持球準(zhǔn)備姿勢(shì)遞進(jìn)到本次課的主教材蹬地轉(zhuǎn)體揮臂。A蹬地轉(zhuǎn)體揮臂集體學(xué)習(xí)。B散點(diǎn)練習(xí)體會(huì)動(dòng)作。C分小組完整持球練習(xí)體會(huì)。D比一比，賽一賽。游戲“搬運(yùn)物資”利用壘球設(shè)計(jì)游戲，在游戲中體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣。,06,教學(xué)流程,3、結(jié)束部分采用簡(jiǎn)單的小游戲，學(xué)生身心放松的同時(shí)進(jìn)行了拉伸。