福州市2020年高一下學(xué)期期中物理試卷B卷（模擬）

1、福州市2020年一學(xué)期期中物理論文b卷名稱：_類3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _類一、單項選擇題(共5個問題；共10分)1.(兩點)(2016年瓊海期間稍高)以下物理量中的標量()A.質(zhì)量B.速度C.加速度D.位移2.(2分鐘)(2019最高樓上南山間)車箱沿直線路以速度v0均勻直線運動。經(jīng)過某個地方時，在這個地方，一輛汽車b開始進行初始速度為0的均勻加速直線運動，以趕上汽車a。()A.b車追上a車的時候，可以找到b車經(jīng)過的路B.b車趕上a車的時候，可以找到b車的速度。C.從b車開始啟動開始，就可以找出追上a車所用的時間D.上面三個都找不到。3.(2分鐘)(2017閔行模擬)如圖

2、所示，在水平面上，橡膠繩固定一端，另一端連接兩個彈簧，連接點p通過F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3的三個力保持靜止狀態(tài)，以下判斷是正確的()A.f1 F2 F3B.f3 f1 F2C.f2 f1 F3D.f3 F2 f14.(2分鐘)(2018年廣東中部中等高度)用如圖所示的細繩捆住小球，使球在水平面內(nèi)以一定的速度進行圓周運動，而不管空氣阻力如何。關(guān)于球的力量，有以下說法A.只有重力B.僅拉動C.通過重力和拉力D.重力、拉伸和向心力5.(2分鐘)(2017高級廈門中)實驗室常用的彈簧秤，如圖a所示，將環(huán)連接的拉桿連接到彈簧后，將環(huán)固定在外殼的一端，將環(huán)固定在外殼上，可以認為彈簧尺度的總質(zhì)量主要集中在外殼(重力

3、)上，而忽略彈簧和杠桿的質(zhì)量?，F(xiàn)在，彈簧秤用兩種方法固定在地面上，如圖b，c所示。用恒力F0垂直向上拉起彈簧天平停止()A.b圖表讀數(shù)為F0-g，c圖表讀數(shù)為F0 K GB.b圖表讀數(shù)為F0 G，c圖表讀數(shù)為F0-gC.b圖表讀數(shù)為F0，c圖表讀數(shù)為F0-gD.b圖表讀數(shù)為F0-g，c圖表讀數(shù)為F0第二，選擇題(共4個問題；共12分)6.(3分鐘)(2018年高考時代牡丹江月考)甲、乙兩輛賽車在同一地點沿同一條筆直的道路行駛。速度圖像正確，如圖所示()A.60 s時，a車在b車前面B.在20 s時，a和b車最遠C.甲和乙加速的話，甲車的加速度大于乙車的加速度D.在40 s時，a和b的速度相同，

4、相距900米7.(3分鐘)(2017濟南模擬)如果有人用力推原先停在水平面上的轎車，轎車開始運動，以后換成小力就能保持均勻的直線運動。)A.力是物體產(chǎn)生速度的原因B.力是引起物體加速度的原因C.力是改變物體慣性的原因D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因8.(3分鐘)(2017高一相救主末)如圖所示，兩個質(zhì)量是m的小球a，b用光桿連接，然后斜靠在墻上的平衡狀態(tài)。據(jù)悉，墻面光滑，水平地面粗糙?，F(xiàn)在，a球稍微向上移動。當(dāng)兩球再次平衡時，將移動后的平衡狀態(tài)與原始平衡狀態(tài)進行比較，面對b球的支撐力n和光桿的壓力t的變化狀態(tài)()A.n保持不變B.t變小C.n變大D.t變大9.(3分鐘)(2016年高二林開學(xué)的測

5、試)如圖所示，質(zhì)量為20公斤的小塊(可視為粒子)以4米/秒的速度水平向右進入輸送帶，傳送帶向左變速，速度為3米/秒，兩個皮帶輪軸之間的距離為9米，小塊和傳送帶之間的動摩擦系數(shù)為0.1。對此，正確地稱為()A.物體離開傳送帶的左邊B.特殊體從傳送帶的右側(cè)出發(fā)C.塊離開傳送帶的速度為3m/sD.塊離開傳送帶的速度為4m/s三、簡單的回答： (共2個問題；共10分)10.(4分鐘)光電計時器是研究物體運動的常用計時儀器，圖a和圖b分別是光子的激光發(fā)射和接收設(shè)備，當(dāng)某個物體通過a和b之間時，光學(xué)計時器可以準確記錄從頭到尾阻擋物體的時間。在圖b中，MN是水平桌子，q是長木板和桌面的觸點。1和2是固定在長

6、木板適當(dāng)位置的兩個光電門。連接的兩個光電計時器沒有繪制，長木板的頂部p點上掛著錘子。實驗時，滑塊在長木板頂部滑動，光電門1，2連接的計時器顯示的掛件時間分別為1.010-2 s和4.010-3 s。儀器測量的滑塊寬度為d=1.20厘米。(1)滑塊通過光電門1時的速度v1=_ _ _ _ _ _ _ _ _ m/s，滑塊通過光電門2時的速度v2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ s）(2)本測量的瞬時速度v1和v2基本上通過光電門1和2的_ _ _ _ _ _ _11.(6分鐘)(2019年高中嘉興期間)王軍進行了“探索加速度、力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。(1)使用ED

7、M打點計時器時，應(yīng)連接以下哪種電源？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)本實驗的以下主張中，正確的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.本實驗使用控制變量方法B.只需測量汽車的質(zhì)量，不需要測量其他物體的質(zhì)量C.平衡汽車的阻力時，要把皮帶和水桶連接起來D.需要調(diào)整軌道末端的皮帶輪，以便連接汽車的細線始終與軌道平行(3)圖中的每個點都是實際點，“0，1，2”三點是進行加速度和力關(guān)系實驗時紙帶的一部分。在計數(shù)點“1”，汽車的速度大小為_ _ _m/s，汽車的加速度大小為_m/s2。結(jié)果保留兩個有效數(shù)字。四、計算問題： (共4個問題；共45分)12.(5分鐘)(2

8、017，長時間高一次)一名選手在100米跑道上以3s加速了25米后，剩下的距離跑到了9s等速，這位選手通過這條路的平均速度是多少？13.(15分鐘)(2019km風(fēng)帶新月考試)這幅畫是小孩子玩的一種慣性滑板。孩子站在汽車上，一只腳向后踩，獲得初始速度后，人們就隨著汽車慣性向前滑動。假設(shè)孩子用腳拄地的水平平均作用力為30N，孩子和汽車的總質(zhì)量為20公斤，運動中受到的阻力為5n。(1)孩子踩踏板時汽車的加速度a；(2)轎車達到5米/秒的初始速度時停止踏板，人與汽車一起滑翔的最大距離s；(3)上述問題(2)條件下，車滑行最大距離所需的時間t14.(10分鐘)(2017以先前的黃石為基準)如圖所示，質(zhì)

9、量為M=4kg的木板長度L=1.4m，平滑且足夠長的水平地面水平頂面右端的質(zhì)量m=1kg的螺桿滑塊(可以視為粒子)，滑塊和木板之間的動態(tài)摩擦系數(shù)=0(1)如圖中所示，如果用恒定力f向右拉動板m，則m要在m處滑動，f必須至少有多少？(2)主動抗力F=28N將木板向右拉，使木塊m在m處滑動，力F至少需要多長時間工作？15.(15分鐘)如圖所示，=37的坡度和水平面通過小圓弧在b點連接，滑塊從停止處的a點滑動，移動到水平面上的c點，滑塊從a到c移動到4 s，AB=1m，BC=3m.g到10 m/s2，sin37=0.6求：(1)滑塊移動到點b時的速度大小；(2)滑塊在水平面上移動的時間；(3)滑塊和坡度之間的動摩擦系數(shù)。第9頁(共9頁)參考答案一、單項選擇題(共5個問題；共10分)1-1，2-1，3-1，4-1，5-1，