古詩兩首第一課時(shí)《池上》.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、一年級(jí)下冊,12古詩二首,執(zhí)教人：郭楊梅,新課導(dǎo)入,“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天?！毕奶煸诤⒆觽冄劾锟偸悄敲戳钊讼蛲?。游泳、打水仗、偷采蓮蓬那小池中汩（）汩流淌的泉水多么清涼，立在荷葉上的蜻蜓多么可愛讓我們走進(jìn)古詩，感受夏日荷塘的無限情趣。,游泳,打水仗,采蓮蓬,池上,1、池上什么意思？2、觀察圖畫說出大意。,自學(xué)三讀法：一讀：讀準(zhǔn)讀通課文。二讀：畫出生字，記住字形。三讀：讀懂句子，學(xué)會(huì)提問。,蹤,zn,蹤跡,跡,j,痕跡,浮,f,漂浮,萍,pn,浮萍,字詞學(xué)習(xí),首,shu,shush首飾,shuxin首先,造句：,媽媽新買的首飾十分漂亮。,筆順：,采,ci,cizhi采摘,cij采集

2、,造句：,星期天，我去果園里采摘了一些水果。,筆順：,白蓮白蓮子顆大粒圓，皮薄肉厚，兼有清香甜潤，微甘而鮮的風(fēng)味，既可做糕點(diǎn)配料，也可拌銀耳、薏米，加冰糖，清燉成色白味甘的蓮子湯。,浮萍葉子扁平，倒卵狀橢圓形或近圓形，兩面綠色，果實(shí)近陀螺狀，種子有深縱脈紋?；ㄆ?-7月。是常見的水面浮生植物。全草可作豬和家禽的飼料。,小娃撐小艇，偷采白蓮回。,動(dòng)作描寫：作者通過對“撐”“偷采”這兩個(gè)動(dòng)作的描寫，寫出了孩子的調(diào)皮可愛。這兩句從正面描寫小娃偷采白蓮的情景，細(xì)膩傳神，頗有趣味。,撐,采,詩意：一個(gè)小娃撐著輕便的小船，偷偷采了白蓮急著回來。(回來的時(shí)候，)他卻不懂掩蓋自己的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道道清清楚楚的水路。,這首詩好比一組鏡頭，攝下一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。小主人公天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，栩栩如生，躍然紙上。表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村孩子的喜愛之情。,閱讀古詩，思考：這首詩寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的情感？,池上,天真無

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