蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)一、二、三單元階段測(cè)試卷_第1頁
蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)一、二、三單元階段測(cè)試卷_第2頁
蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)一、二、三單元階段測(cè)試卷_第3頁
蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)一、二、三單元階段測(cè)試卷_第4頁
蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)一、二、三單元階段測(cè)試卷_第5頁
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文檔簡介

1、蘇教版五年級(jí)下冊(cè)三月月考測(cè)試卷班級(jí)姓名得分一、填空(共30分)1、2a表示(),a2表示(),當(dāng)a5時(shí),2a(),a2()。2、一個(gè)三位數(shù)46,當(dāng)它是2的倍數(shù)的時(shí)候,中最大填( );當(dāng)它有因數(shù)3時(shí),中可填( )。3、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是54,其中最小的一個(gè)是( )。4、60的因數(shù)有( ),45的因數(shù)有( ),60和45的最大公因數(shù)是( )。5、120的因數(shù)有(),其中是素?cái)?shù)的有()。6、4的倍數(shù)有(),5的倍數(shù)有(),4和5的最小公倍數(shù)是()。7、9和36的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。8、下圖是一個(gè)小鎮(zhèn)的部分平面圖。(1)學(xué)校的位置在(,),郵局的位置在(,)。(2)依次連接圖中的這

2、四個(gè)點(diǎn)就形成了一個(gè)()形,在這個(gè)平面圖形中,最大的角的度數(shù)是()。(3)從學(xué)校到郵局,如果走的路程最近,要先向()走()格,再向()走()格。9、趙芳同學(xué)家的門牌號(hào)碼是1102,她家住在()樓。10、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1;最小公倍數(shù)是12,這兩個(gè)數(shù)分別是( )和( )或者( )和( )。二、選擇(共5分)1、下面的式子中不是方程的有()A、X0B、3mnC、X1.92.52、20以內(nèi)的自然數(shù)中(包括20),既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有( )個(gè)。A、10B、5C、33、身份證號(hào)碼從左往右數(shù),第3、4位數(shù)字表示的信息是()。A、省B、市C、區(qū)4、已知M=23、N=35,那么它們的最小公倍數(shù)是()。A、

3、30 B、60C、905、已知a=223、b=235,那么它們的最大公因數(shù)是()。A、6B、10C、15三、判斷(共5分)1、在0X0中,X可以是除0外的任何數(shù)。()2、在平面圖上,數(shù)對(duì)(5,7)表示第5行第7列。()3、三個(gè)數(shù)1、3、5的最小公倍數(shù)是15。()4、如果A和B的最小公倍數(shù)是它們的積,那么最大公因數(shù)就是1。()5、如果a=b-1,那么a和b沒有最大公因數(shù)。()四、解方程(共12分)0.9X0.2515X6X0.81.2520.4X0.08五、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(共12分)(1)寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)。48和1236和1751和24(2)寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)。15和106和77和1六、看圖列方程并解答(共8分)(1)(2)七、解決問題(共28分,第6題3分,其余每題5分)1、邊長是4厘米的正三角形,求各個(gè)角的度數(shù)。(列方程解答)2、一塊長方形鋼板面積是12平方米,重540千克,每平方米鋼板重多少千克?(列方程解答)3、一盒糖果,5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),或者6個(gè)6個(gè)地?cái)?shù)都正好數(shù)完。請(qǐng)問這盒糖果最少有多少個(gè)?4、把兩根分別長24分米和30分米的木料鋸成若干相等的小段而沒有剩余,每段最長是多少分米?5、一個(gè)汽車起始站有12路和15路兩路公交車。12路車每8分鐘發(fā)一次車;15路車每10分鐘發(fā)一次車

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