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1、平均數(shù),學習目標,1.使學生理解平均數(shù)的含義，初步掌握求平均數(shù)的方法。,2.結(jié)合解決問題的過程，初步認識平均數(shù)，體會平均數(shù)的必要性，能讀懂簡單的統(tǒng)計圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表解決一些簡單實際問題。,復習導入,（1）折線統(tǒng)計圖有什么特點？,折線統(tǒng)計圖有利于直觀了解事物的變化情況。,（2）統(tǒng)計圖一般有幾種形式？,統(tǒng)計圖一般有條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖三種形式。,探究新知,每3秒呈現(xiàn)10個數(shù)字，看一看每次可以記住幾個數(shù)字。,探究新知,淘氣能記住幾個數(shù)字？,探究新知,平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的？,第1次,第2次,第3次,第4次,第5次,探究新知,平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的？,（54

2、759）56（個）,探究新知,你能幫忙解決機靈狗的問題嗎？,探究新知,說一說生活中在哪里見過平均數(shù)。,典題精講,1.在1分投籃比賽中，奇思前后4次投中的個數(shù)分 別為7個、7個、6個、8個。用什么數(shù)可以表示 奇思投中的個數(shù)？,平均數(shù),典題精講,2.下表是某地一星期的氣溫記錄。請你分別算出 這星期最高氣溫和最低氣溫的平均值。,（8+10+11+12+11+12+13）7=11o C,（18+18+20+22+24+20+25）7=21o C,11,21,易錯提醒,3.王叔叔每天沿著環(huán)形跑道跑步，并且記錄了跑步的路程。,如果王叔叔第5天沒有跑步，那么前5天平均每天跑的路程與前4天平均每天跑的路程相比有什么變化？算一算。,前四天：,（5+6+5+4）4=5（千米）,前五天：,（5+6+5+4）5=4（千米）,45,變少了。,學以致用,填 空。,1、甲18歲，乙24歲，兩人的平均年齡是（ ）歲。,2、每班平均42人，3個班一共（ ）人。,3、幼兒園把360朵花平均分給小朋友，每個小朋友分到 4朵花，幼兒園共有（ ）個小朋友。,4、a、b、c分別表示3個數(shù)，它們的平均數(shù)是 （ ）。,21,126,90,（a+b+c）3,學以致用,下表是四（1）班同學參加課外興趣小組活動的人數(shù)統(tǒng)計表,四（1）班一共多少人？平均每個項目有多少人參加？,10+5+9+8+6+4=42（人）,426=7（

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