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1、平均數(shù),學習目標,1.使學生理解平均數(shù)的含義,初步掌握求平均數(shù)的方法。,2.結(jié)合解決問題的過程,初步認識平均數(shù),體會平均數(shù)的必要性,能讀懂簡單的統(tǒng)計圖表,并能根據(jù)統(tǒng)計圖表解決一些簡單實際問題。,復習導入,(1)折線統(tǒng)計圖有什么特點?,折線統(tǒng)計圖有利于直觀了解事物的變化情況。,(2)統(tǒng)計圖一般有幾種形式?,統(tǒng)計圖一般有條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖三種形式。,探究新知,每3秒呈現(xiàn)10個數(shù)字,看一看每次可以記住幾個數(shù)字。,探究新知,淘氣能記住幾個數(shù)字?,探究新知,平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的?,第1次,第2次,第3次,第4次,第5次,探究新知,平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的?,(54

2、759)56(個),探究新知,你能幫忙解決機靈狗的問題嗎?,探究新知,說一說生活中在哪里見過平均數(shù)。,典題精講,1.在1分投籃比賽中,奇思前后4次投中的個數(shù)分 別為7個、7個、6個、8個。用什么數(shù)可以表示 奇思投中的個數(shù)?,平均數(shù),典題精講,2.下表是某地一星期的氣溫記錄。請你分別算出 這星期最高氣溫和最低氣溫的平均值。,(8+10+11+12+11+12+13)7=11o C,(18+18+20+22+24+20+25)7=21o C,11,21,易錯提醒,3.王叔叔每天沿著環(huán)形跑道跑步,并且記錄了跑步的路程。,如果王叔叔第5天沒有跑步,那么前5天平均每天跑的路程與前4天平均每天跑的路程相比有什么變化?算一算。,前四天:,(5+6+5+4)4=5(千米),前五天:,(5+6+5+4)5=4(千米),45,變少了。,學以致用,填 空。,1、甲18歲,乙24歲,兩人的平均年齡是( )歲。,2、每班平均42人,3個班一共( )人。,3、幼兒園把360朵花平均分給小朋友,每個小朋友分到 4朵花,幼兒園共有( )個小朋友。,4、a、b、c分別表示3個數(shù),它們的平均數(shù)是 ( )。,21,126,90,(a+b+c)3,學以致用,下表是四(1)班同學參加課外興趣小組活動的人數(shù)統(tǒng)計表,四(1)班一共多少人?平均每個項目有多少人參加?,10+5+9+8+6+4=42(人),426=7(

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