2018繼續(xù)教育個人學習計劃

1、教師繼續(xù)教育個人學習計劃 新民中學 何明剛 為了適應新課程改革發(fā)展的需要，為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定2012年春個人繼續(xù)教育學習計劃： 一、總體目標： 掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思，在總結經驗中完善自我?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習提高。積極使用現代信息技術。將多媒體應用與教學實踐當中去。 二、具體措施： 1、提高教育教學業(yè)務水平。 （1）在教育理論學習中，認識中豐富自我。認真閱讀新課程標準以及新課程標準解讀等有關資料，鉆研新教材

2、，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。 （2）不斷充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。 2、做好日常教學常規(guī)。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生

3、等；尤其要多關注后進生，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。 3、勤于反思，完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。 4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。 5、進行個人業(yè)務學習，并且利用信息技術手段輔助教學，充分利用網絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。善于利用網絡資源，下載優(yōu)秀文摘提

4、升自己的專業(yè)知識。2017-2018學年度第二學期繼續(xù)教育學習計劃俗語說：干一行，愛一行。要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。為了在教育教學工作中較好地適應新課程改革的需要，我覺得除了要提高自身素質修養(yǎng)，提高自身能力，更要努力學習教育教學理論知識及相關知識，用知識來武裝自己。讓自己在教學中得心應手，并抓出工作成效，按照本階段教師培訓相關內容、要求標準和上級的有關文件精神，結合本人自身特擬定以下的學習計劃。 一、計劃目標： 通過自我學習，能很快地熟悉課標、教材，努力提高其教育教學能力，適應教育教學工作的需要。本人力求達到： （1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛

5、教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，自覺遵守學校的各種規(guī)章制度。 （2）完成教育教學任務，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學科課標，教學工作得到大多數學生的認可。 （3）熟悉學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成上級學校分配的各項教育管理工作。 （4）熟悉最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。 （5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。 （6）開展教學探究、解決教育教學中存在的問題、總結教育教學經驗。 二、計劃內容： 1、認真學習師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現代教育理論與素質教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現代教育技術、教育教學實踐研究等。2、突

6、出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。 3、結合自身，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參各級組織的繼續(xù)教育培訓。 4、通過實踐活動積累經驗。 5、常練教學基本功。 三、學習形式及措施 （1）以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓。 （2）認真完成作業(yè)，作好學習筆記。 （3）參加各種教學研究活動，如課標解讀、教材研討、觀摩示范課等。 （4）利用課余時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習，參與網絡教學理念和教學經驗的討論與學習。 （5）勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。 總之，在本學期的繼續(xù)教育學習中，我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨，踏踏實實地學習，勤勤懇懇地實踐，在終身學習的意識下，切實做一個終身學