人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)綜合測試題 C卷

1、人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)綜合測試題 C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、 動動手，動動腦 (共3題；共20分)1. （5分） 看分數(shù)，涂顏色。2. （5分） 把下面各分數(shù)在下圖中表示出來。3. （10分） (2019三上上虞期末) 下邊是課本第96頁的例題。 （1） 我們都會這樣解決問題： + = 。那么，為什么 加 的得數(shù)是 呢？請你用畫圖或自己喜歡的其他方式說明道理。 （2） 你還能提出什么數(shù)學問題？請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學問題，并解答。 二、 我會填 (共16題；共32分)4. （4分） (2020三

2、上石碣期末) 用分數(shù)表示各圖中的涂色部分。 _5. （1分） 用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分，并比較它們的大小。_6. （3分） 分母是5的最小帶分數(shù)是_，分母是5的最小真分數(shù)是_，分母是5的最小假分數(shù)是_。7. （1分） (2020三上尖草坪期末) 圖中陰影部分用分數(shù)表示是_。 8. （1分） 分數(shù)單位是 的最簡真分數(shù)的和是_。 9. （2分） =_61019=_10. （3分） 一個游泳池長50米，寬25米，高3米，如果往游泳池中放2.5米深的水，一共放水_立方米，合_立方分米，合_升 11. （1分） 育才小學六（1）班同學做廣播操，體育委員在前面領操，其他學生排成每行12人或每行16人

3、都正好是整行，這個班至少有學生_人 12. （2分） (2018六下云南模擬) 15和30的最大公因數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_。 13. （4分） (2018浙江模擬) 在下面的橫線上填上適當?shù)摹啊薄啊被颉?”。_ _ _0 _-114. （3分） 7分米是1米的_，是_米，寫成小數(shù)是_米15. （1分） (2013成都) 一個分數(shù)的分子擴大到原來的2倍，分母縮小到原來的 后得到 ，原分數(shù)是_。 16. （2分） (2019五下桂陽期中) 把5噸平均分成7份，每份是 _，每份是_噸 17. （2分） 用分數(shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分分數(shù)：_小數(shù)：_18. （1分） 園林工人鋪草坪，第一小組6人鋪了3

4、6平方米，第二小組7人鋪了40平方米_小組平均每人鋪的面積大一些？19. （1分） (2013黑龍江模擬) 兩個數(shù)的最大公約數(shù)是15，是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的 ，已知一個數(shù)是30，另一個數(shù)是_。 三、 明辨是非 (共6題；共12分)20. （2分） 分子和分母是兩個不同的質(zhì)數(shù)，這個分數(shù)一定是最簡分數(shù). 21. （2分） 通分和約分的依據(jù)都是分數(shù)的基本性質(zhì)。 22. （2分） 判斷對錯.所有假分數(shù)都比1大23. （2分） a和b是互質(zhì)數(shù)，a和b的最小公倍數(shù)是ab 24. （2分） 如果一個分數(shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是1，那么這個分數(shù)就是最簡分數(shù)。 25. （2分） 已知a和b是兩個非零自然數(shù)，

5、且ab=6，則它們的最小公倍數(shù)是a。四、 選擇題 (共6題；共12分)26. （2分） (2016六上歷下期中) a、b、c均大于0，當a =b =1c時，最小的數(shù)是（ ） A . aB . bC . cD . 無法判斷27. （2分） (2015五下富順期中) 18和44的最大公因數(shù)是（ ） A . 1B . 2C . 428. （2分） 要使 是假分數(shù)， 是真分數(shù)， 應該是（ ） A . 8B . 9C . 1029. （2分） 下面四個式子可以表明非0自然數(shù)ab的是（ ）A . 1B . C . ab=1D . 30. （2分） 甲、乙兩桶油的質(zhì)量相同從甲桶中取走 ， 又取走噸；從乙桶中

6、取走噸，又取走剩余的 將甲、乙兩桶剩下的油比較，則（ ）A . 甲比乙多B . 乙比甲多C . 甲、乙一樣多D . 不能確定31. （2分） “ ”，比較大小，在里應填的符號是（ ） A . B . C . =D . 五、 分別用分數(shù)和小數(shù)表示直線上的數(shù) (共1題；共2分)32. （2分） 把3 m長的鋼筋平均分成7段，每段長_m，每段占全長的_。六、 把下面的分數(shù)約分，是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù)。 (共1題；共20分)33. （20分） (2018五上天長期中) 把下面的分數(shù)化成最簡分數(shù) （1） （2） （3） （4） 七、 通分并比較分數(shù)的大小 (共4題；共50分)34. （5分） (2

7、016五下清城期中) 先約分，再比較兩個分數(shù)的大小 和 和 35. （15分） 先約分再比較大小。（1） 和 （2） 和 （3） 和 36. （15分） 先通分，然后再比較兩個分數(shù)的大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 37. （15分） 通分并比較分數(shù)的大小。 （1） 和 （2） ， 和 （3） 和 八、 走進生活，解決問題 (共5題；共25分)38. （5分） 在某次車展中,第一天的成交量為65輛,第二天的成交量比第一天增加了 ,這兩天的成交量一共是多少? 39. （5分） (2019五下吳忠期末) 某班有學生49人，其中男生有24人，男生占全班人數(shù)的幾分之幾？女生占全班人數(shù)的幾分之

8、幾？ 40. （5分） 有兩根鐵絲，一根長45厘米，另一根長60厘米，要把它們截成相同長度的小段，每段鐵絲最長多少厘米？41. （5分） 42. （5分） 比較每組分數(shù)的大小第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 動動手，動動腦 (共3題；共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、二、 我會填 (共16題；共32分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 明辨是非 (共6題；共12分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 選擇題 (共6題；共12分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、五、 分別用分數(shù)和小數(shù)表示直線上的數(shù) (共1題；共2分)32-1、六、 把下面的分數(shù)約分，是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù)。 (共1題；共20分)33-1、33-2、