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1、幼兒室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)教案幼兒很多的教育活動(dòng)都在室內(nèi),那有哪些適合室內(nèi)的教案。幼兒室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)教案:套套樂類型:區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容:手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動(dòng)作;知道拇指、小指等的名稱材料:彩色手指套方法:1、教師出示各種彩色的手指套,讓幼兒往自己的手指上套,引起幼兒活動(dòng)的興趣。2、教師有意詢問幼兒套的是哪個(gè)手指,引出拇指、小指等的名稱。3、幼兒找找自己的拇指和小指是哪一個(gè)。4、找找同伴的拇指和小指在哪里。5、將彩色的手指套套在自己的手上(右手套左手或相反)。6、請(qǐng)同伴將自己另外的一只手上的紙?zhí)滋缀?相互)。7、照鏡子,扮演外星人。提示:1、紙?zhí)椎拇旨?xì)要適合托班幼兒的手指。2、紙?zhí)椎耐庑慰捎凶兓?、游戲在同一時(shí)間
2、內(nèi)反復(fù)進(jìn)行。幼兒室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)教案:小巧手活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3,能進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。2、愛護(hù)圖書,不撕扯毀壞,能安靜看書。3、喜歡與同伴交流,能一起合作游戲。4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色,能按圖形進(jìn)行粘貼花朵和葉子。能較好使用膠水。5、游戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊。活動(dòng)準(zhǔn)備:娃娃家:餐具和廚具、娃娃。語言區(qū):圖書、字卡。美工區(qū):畫好的花朵圖形、各種顏色的花瓣和葉子??茖W(xué)區(qū):帶數(shù)字的手、海綿紙制作的戒指?;顒?dòng)過程:一、引入小朋友們,大家都有一雙靈巧的手,你的手會(huì)做些什么?幼兒說一說。現(xiàn)在讓我們用靈巧的手開始好玩的游戲吧。二、認(rèn)識(shí)各區(qū)1、玩玩樂:大家一起看,在娃娃家中,老師為大家準(zhǔn)備了很多好玩的餐具和廚具,有小鍋小勺,杯子水壺,大家商量好自己當(dāng)什么,可以當(dāng)爸爸媽媽,可以當(dāng)爺爺奶奶,還可以當(dāng)小娃娃。注意,用完的東西要放回原處哦。2、讀讀樂:現(xiàn)在我們來到了讀讀樂,這里有很多圖書和字卡,老師聽說小朋友可愛看書了,咱們輕輕翻,慢慢看,安靜地,不打擾別人好嗎?3、套套樂:這里來了好多的手寶寶,看看手指上都有什么?有有數(shù)字寶寶,你認(rèn)識(shí)這些數(shù)字嗎?能給她戴上戒指嗎4、貼貼樂:花園里的花開得真鮮艷,這些花都是什么顏色的?我們一起做一做好嗎?三、幼兒取卡進(jìn)區(qū)活動(dòng)教師提要求:小朋友們看見這么多好玩的,已經(jīng)躍躍欲試想玩了,讓我們趕快取卡進(jìn)區(qū)吧。注意,不
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