中學(xué)體育課件 (3)

1、中學(xué)體育課件，曾道春，1，教材分析，1.1教材的作用和地位：本課教學(xué)內(nèi)容為“耐力跑”1.2教學(xué)重點和難點1.2.1教學(xué)重點：彎道跑技術(shù)1.2.2教學(xué)難點：耐力跑素質(zhì)的培養(yǎng)，2。目標(biāo)分析，2.1知識目標(biāo)1)理解彎道跑技術(shù)的要點及其重點和難點；2)充分掌握彎道跑的技術(shù)動作，熟悉途中跑的正確姿勢和節(jié)奏2.2能力目標(biāo)1)通過學(xué)習(xí)途中跑的技術(shù)動作，發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)和上下肢力量；2)通過學(xué)習(xí)和練習(xí)彎道跑技能，加強學(xué)生的自我評價和自我訓(xùn)練能力；2.3情感目標(biāo)1)通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的勤奮品質(zhì)和堅強意志；2)培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識和能力，發(fā)展個性。3.過程分析。教學(xué)過程如下：隊列形成(得分)藝術(shù)體操彎道跑投擲輕便

2、器械常規(guī)跑復(fù)習(xí)彎道跑放松舞蹈(軍事港口之夜)。3.1開頭部分：根據(jù)教學(xué)常規(guī)安排教學(xué)，用簡潔的語言使學(xué)生理解本課的主要內(nèi)容。3.2準(zhǔn)備部分。1)在教學(xué)過程中，通過隊列隊形變換引導(dǎo)學(xué)生注意。組織：改變各種形式，教學(xué)方法：教師統(tǒng)一組織練習(xí)，給音樂，a，a，a，a，b，a，a，a，a，a，a，a，a，a，a，a，a，a，a，b，a，a，a，a，a，a，b，a，a，a，a，a，a，a，b，a，a，a，a，a，b，a，a，a，b，a，a，a，a，a，a，a，a，b，a，a，a，b，a，a，a，a，b，a，a，a，a，b，a，a，a，a，b，a，a，a，a，b，a，a， a、C轉(zhuǎn)體原地擺臂練習(xí)：組織隊形(與

3、準(zhǔn)備活動的隊形一致)，d、勻速和中速轉(zhuǎn)體直道跑e、兩組轉(zhuǎn)體變速跑、追逐跑、兩組轉(zhuǎn)體接力跑、3.3.2投擲燈設(shè)備、教學(xué)方法：小組練習(xí)、游戲、競賽、教師巡回指導(dǎo)、自我評價練習(xí)、相互評價和改進(jìn)動作。 組織：3.3.3鞏固知識結(jié)構(gòu)，掌握技術(shù)動作，強化能力，使動作掌握過渡到穩(wěn)定階段，1)常規(guī)跑：將男女學(xué)生分為強組和弱組，2)復(fù)習(xí)鞏固曲線跑：A題B組練習(xí)曲線跑動作，3.4結(jié)束部分，3.4.1放松部分，舞蹈軍港之夜組織：3.4.2總結(jié)，4。教學(xué)方法分析，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點和學(xué)生學(xué)習(xí)田徑的心理規(guī)律，采用講解、示范、練習(xí)和比賽的方法。4.1示范法解讀4.2練習(xí)法是體育課的主要教學(xué)方法4.3游戲競賽法。5.評估和分析。在這節(jié)課的教學(xué)過程中，通過提問，引導(dǎo)學(xué)生從簡單到復(fù)雜逐步練習(xí)。這樣，學(xué)生就能熟練自如地掌握動作，反映出教師主導(dǎo)、學(xué)生為中心、積極實踐的學(xué)習(xí)過程。評估：預(yù)期的類密度為65-70%，對