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文檔簡(jiǎn)介
1、奇 妙 的 心 理 -寫作片斷訓(xùn)練四,什么是心理描寫,對(duì)人物在一定的環(huán)境中,圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看法、感觸、聯(lián)想、潛意識(shí)等思想活動(dòng)的描寫,稱作心理描寫。,請(qǐng)你試著描述下列情形下的心理狀 態(tài)和心理活動(dòng),試卷發(fā)下之前 拓展訓(xùn)練時(shí)的“背摔”之前 10公里拉練時(shí) 老師課堂提問或檢查背誦前 默寫時(shí)不會(huì)想偷偷翻書看一眼,心理描寫的幾種方法,運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白真實(shí)反映心理 通過感覺描寫襯托心理 表現(xiàn)幻覺、夢(mèng)境、想象或潛意識(shí) -直接描寫 用景物環(huán)境折射內(nèi)心感受 結(jié)合神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫暗示心理 -間接描寫,心理描寫的一點(diǎn)技巧,形容法 修辭法 自襯 他襯 物襯,這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,好像是抱怨
2、,一路上多么緊張,也沒怎么樣。誰知到了這里,反倒一聲一聲象連珠箭,射穿老頭子的心。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說話?這老臉呀! -蘆花蕩,夢(mèng)里也記得元旦的,第二天醒得特別早,一醒,就要做起來。她卻立刻伸出胳膊,一把將我按住。我驚異地看它時(shí),只見他惶急地看著我。 她又有所要求似的,搖著我的肩。我忽而記得了- “阿媽,恭喜” “恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!”她于是十分歡喜似的,笑將起來,同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西,塞在我的嘴里。 -阿長與山海經(jīng),老頭子無力的坐下來,船停在那里。月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。 他狠狠的敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒 -蘆花蕩,總之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戲已經(jīng)開場(chǎng)了,我似乎聽到鑼鼓的聲音,而且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買豆?jié){喝。 -社戲,兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。 -社戲,根
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