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1、固體、液體、熔化、(吸熱)、凝固、(發(fā)熱)、回顧、三氣化和液化,第三章物態(tài)變化,1。我知道什么是氣化,液化。了解沸騰現(xiàn)象,知道沸騰點(diǎn)是什么。了解液體沸騰時(shí)的特性。我知道蒸發(fā)會(huì)變冷。理解蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別。理解液化是氣化的逆向過(guò)程。理解液化的兩種方法。學(xué)習(xí)目標(biāo),在透明塑料袋里滴幾滴酒精;擠壓包,排出空氣,用繩子把嘴牢牢捆住。然后放入80以上的熱水。你會(huì)看到什么變化?從熱水中取出塑料袋以后有什么變化嗎?自學(xué)指南1,自學(xué)教材58-60頁(yè)的內(nèi)容,4分鐘后回答以下問(wèn)題:1。什么是汽化?液化是什么?舉例說(shuō)明。2.沸騰的是什么?沸點(diǎn)是什么?汽化需要發(fā)熱或吸熱嗎?沸騰:在一定溫度下液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈蒸
2、發(fā)現(xiàn)象。水沸騰,探索,實(shí)驗(yàn),水沸騰時(shí)的特征是什么?水開(kāi)了,繼續(xù)加熱,溫度是不是越來(lái)越高了?提出問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察:水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度情況,觀察水沸騰時(shí)的裝置,觀察鐵架,酒精燈絲,石棉網(wǎng),燃燒器,溫度計(jì),水,紙板,實(shí)驗(yàn)步驟3360 1。安裝實(shí)驗(yàn)儀器。2.用酒精燈加熱和觀察水。3 .水溫接近90 時(shí),每分鐘記錄溫度,并觀察水的沸騰現(xiàn)象。4 .完成水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。觀察現(xiàn)象:1。沸騰前,沸騰時(shí)氣泡上升時(shí)的變化?沸騰前,沸騰后大量氣泡上升,使水面爆裂,里面的水蒸氣向空氣中散發(fā)。2 .沸騰前的水在加熱過(guò)程中,溫度持續(xù)上升,水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)加熱,但保持一定的溫度。液體表面有越來(lái)越
3、多的“白色氣體”。沸騰時(shí),水中會(huì)發(fā)生激烈的汽化現(xiàn)象,形成很多氣泡,上升,變大,水面爆炸,其中的水蒸氣釋放到空氣中。4 .煮沸后除去酒精燈,水就不會(huì)沸騰了。、數(shù)據(jù)記錄和處理,90、93、97、99、100、100、100、2。水沸騰時(shí)的溫度,液體沸騰時(shí)的溫度,這個(gè)溫度在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)叫。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1。沸騰是液體同時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象。表面和內(nèi)部,激烈,汽化,在恒定溫度下,100,3。沸騰的條件是:(1)溫度達(dá)到沸點(diǎn),(2)持續(xù)吸收熱量,沸點(diǎn),紙鍋燒水。紙的燃點(diǎn)約為183 ,水沸騰時(shí)的溫度約為100 ,由于沒(méi)有到達(dá)紙的燃點(diǎn),所以紙不會(huì)燃燒。為什么紙鍋不燒?自學(xué)指南2,自學(xué)教材60-61頁(yè)的內(nèi)容,4
4、分鐘后回答以下問(wèn)題:1。蒸發(fā)是什么?蒸發(fā)起到什么作用?加速蒸發(fā)的幾種方法?沸騰和蒸發(fā)的相似之處和區(qū)別是什么?在任何溫度下只發(fā)生在液體表面的緩慢蒸發(fā)現(xiàn)象。蒸發(fā)吸熱,冷卻和冷卻作用。(1)增加的液體的溫度。(2)增加液體的表面積。(3)加速液體表面的氣流。(1)液體溫度的高低。影響液體蒸發(fā)速度的因素:(2)液體表面積的大小。(3)液體表面氣流速度。蒸發(fā)和沸騰的異同比較,達(dá)到一定溫度,液體表面和內(nèi)部同時(shí),激烈,什么溫度,液體表面,緩慢,蒸發(fā)現(xiàn)象都要吸熱,狗經(jīng)常伸長(zhǎng)舌頭,你知道為什么嗎?自學(xué)指南iii,自學(xué)教材61頁(yè)的內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:1。液化是什么?舉例說(shuō)明。液化需要發(fā)熱還是吸熱?液化氣體的方法是
5、什么?物質(zhì)從氣體變成液化稱為液化。,液化發(fā)熱,(1)氣體溫度下降,(2)氣體體積,液化生活的例子,夏天,從冰箱里拿出冰糕白色氣體,從冰箱里喝,飲料瓶外面的水冬天室內(nèi)玻璃氣體冬天的故事,白色氣體冬天戴眼鏡的人在室外,眼鏡上的白色霧霧霧,露水的形成,討論,1,為什么2,100 的水蒸氣燒傷比100 的水燒傷嚴(yán)重得多?3、深秋的夜晚,窗玻璃上產(chǎn)生水滴,為什么?水滴在玻璃的內(nèi)部還是外部?密封杯,4,今天氣溫20 。請(qǐng)判斷以下3個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)和溫度的比較。酒精,教會(huì)訓(xùn)練:一個(gè),填空:1。物質(zhì)從()狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?)狀態(tài)的現(xiàn)象稱為汽化;從()狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?)狀態(tài)的現(xiàn)象稱為液化。蒸發(fā)和汽化是兩種方式。2.液體沸騰的條件為:()和()。3.夏天在游泳池游泳,剛從水里出來(lái)的時(shí)候冷得發(fā)抖。這是()4 .患者發(fā)燒時(shí),也可以用酒精揉和冷卻患者的身體,這是酒精從人體中()產(chǎn)生的,從而降低了患者的體溫。液體,氣體,氣體,沸騰,到達(dá)沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱,蒸發(fā),蒸發(fā),吸熱,液體,2,選擇:1。壺里的水燒開(kāi)了,但繼續(xù)加熱,壺里水的溫度繼續(xù)升高。c .慢慢降低,d .突然又高又低。2.夏天在教室里灑一些水,可以感覺(jué)到?jīng)鏊?。主要原因?)a .冷水溫度低。b .灑在地上的水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,使空氣溫度降低c .空氣中的水蒸氣減少。d
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