高中英語(yǔ)廣東語(yǔ)法填空題答題技巧指導(dǎo)課件

1、高中英語(yǔ)廣東語(yǔ)法填空題專題講座 Rational Cloze,從語(yǔ)法填空題空格的設(shè)置來(lái)看，至少應(yīng)當(dāng)包括以下4個(gè)特點(diǎn) 一、考查語(yǔ)法。每一個(gè)空格的設(shè)置都必定涉及到某一條或某幾條語(yǔ)法規(guī)則，不會(huì)單純考查單詞的拼寫和詞組的用法。 例 1 In Greece, women had little freedom. Wealthy women hardly left their houses, but they_ (allow) to attend weddings and some festivals.,解析：因allow與they在邏輯上是動(dòng)賓關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，用be allowed；由had, lef

2、t可知be是一般過去式；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)they，be的過去式是were，答案是were allowed。 點(diǎn)評(píng)：此題就涉及到動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致三條語(yǔ)法規(guī)則。 例 2 The _ why I was sad was that he didnt understand me. 解析：因?yàn)閣hy 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，前面的先行詞一定是reason。 點(diǎn)評(píng)：此題看起來(lái)好像是考查填入恰當(dāng)?shù)拿~，但實(shí)際上是考查定語(yǔ)從句。,二、考慮語(yǔ)境。既然采用短文的形式來(lái)考查語(yǔ)法，其目的就是要利用短文有較強(qiáng)語(yǔ)境的特點(diǎn)來(lái)命題，否則，就不如用單句來(lái)考查語(yǔ)法了。也就是說，考生要填出正確答案，至少需理解整個(gè)句子的意思或各分句之間的

3、邏輯關(guān)系，或者需要理解前后幾個(gè)句子，甚至整個(gè)段落或篇章。,例4 Several changes have brought wild animals to the . Foremost, air and water quality in many cities have improved as a result of the 1970s pollution control efforts 解析：在冠詞the后必定是名詞，再根據(jù)下句可確定要填cities。 點(diǎn)評(píng)：本題若只根據(jù)設(shè)空句本身，而不閱讀并理解下文，是不可能填出正確答案的。,三、考點(diǎn)分散?；旧弦粋€(gè)空格代表一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，10個(gè)空有可能涉及到1

4、0個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，至少也得有7個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。筆者認(rèn)為，即使對(duì)一些非常重要的語(yǔ)法項(xiàng)目，如動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、不定代詞等，單獨(dú)一項(xiàng)也可能是一空，至多兩空，設(shè)三空的可能性是極小的。,四、適當(dāng)提示。但是若涉及到動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、詞類轉(zhuǎn)換等需要詞形變化的空格. 例7 Oil prices have risen by 32 percent since the start of the year, _(reach) a record US$ 57.65 a barrel on April 4. 解析：reach及后面的內(nèi)容是伴隨著謂語(yǔ)動(dòng)詞的發(fā)生而產(chǎn)生的自然結(jié)果，用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，故填reaching。,

5、例8 It would be _ (believe) that such an honest fellow should have betrayed his friends! 解析：因?yàn)樵谙祫?dòng)詞be后作表語(yǔ)，要用believe的形容詞形式believable；由句意“這樣一個(gè)老實(shí)人竟會(huì)出賣朋友，真難以置信!”可知，還要在前面加上表示相反意義的前綴un，答案為unbelievable。,五、出題一般涉及到以下幾個(gè)方面：1）動(dòng)詞與介詞或副詞搭配構(gòu)成的固定動(dòng)詞短語(yǔ)； 2）冠詞的用法； 3）連詞的用法，包括從屬連詞和并列連詞； ）派生詞的用法； 5）動(dòng)詞的適當(dāng)形式； 6）情態(tài)動(dòng)詞的用法； 7）定語(yǔ)從句

6、、名詞性從句的引導(dǎo)詞等。,解答語(yǔ)法填空題的七條思路,根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行填充 根據(jù)邏輯關(guān)系進(jìn)行填充 根據(jù)語(yǔ)篇標(biāo)志進(jìn)行填充 語(yǔ)篇是指比單個(gè)句子長(zhǎng)的語(yǔ)言單位（句群、段落、篇章等）。語(yǔ)篇間往往有標(biāo)明內(nèi)在聯(lián)系的詞，我們稱這些詞為“語(yǔ)篇標(biāo)志詞”。如表示結(jié)構(gòu)層次的有first, second, third, finally等；表示邏輯關(guān)系的有thus，therefore，so等；表示轉(zhuǎn)折關(guān)系或變換話題的有however, but, by the way等?！罢Z(yǔ)篇標(biāo)志詞”對(duì)迅速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文關(guān)系很有幫助。,4.根據(jù)固定詞組進(jìn)行填充 熟練掌握一些常見的詞組，如as a matter of, be pr

7、oud of, by the way, come from, congratulateon, devoteto, earn ones living, keep ones word, make up ones mind等，對(duì)解題很有幫助。 5. 根據(jù)句型搭配進(jìn)行填,就是根據(jù)一些常用的句型搭配，如so/suchthat, it is(for sb.) to do sth., There is no doubt that, there is no sense in doing sth.等來(lái)解題。,6. 根據(jù)詞匯知識(shí)進(jìn)行填充 指根據(jù)某些詞語(yǔ)在用法上的特殊搭配來(lái)解題。如下列各類動(dòng)詞必須牢記：只能接動(dòng)詞的

8、-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞，只能接to do作賓語(yǔ)的動(dòng)詞，接to do作補(bǔ)語(yǔ)的動(dòng)詞，接do作補(bǔ)語(yǔ)的動(dòng)詞，接doing或done作補(bǔ)語(yǔ)的動(dòng)詞，對(duì)句式搭配要求較為特別的詞語(yǔ)，等等。 7. 根據(jù)生活常識(shí)進(jìn)行填充,I crossed the street to avoid 1 (meet) him, but he saw me and came running towards me. It was no use 2 (pretend) that I had not seen him, so I waved to him. I never enjoy 3 (meet) Nigel Dykes. He ne

9、ver has anything 4 (do). No matter how busy you are, he always insists on 5 (come) with you.,meeting,pretending,meeting,to do,coming,三、備考策略,1不斷記憶，積累詞匯。 語(yǔ)法填空題對(duì)單詞提出了比以前更高的要求，它不但要求考生認(rèn)識(shí)單詞，還要求能寫出一些要求的單詞。這就要求考生平時(shí)不斷地記憶單詞，不斷地積累詞匯，千方百計(jì)地把我們的詞匯量提高上去?？荚嚂r(shí)才能隨心所欲的寫出單詞，填出固定搭配。,2夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好語(yǔ)法。 英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)瑣碎繁雜，不是一朝一夕就能掌握的，它要

10、求我們平時(shí)多聽，多讀，多記，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí)；我們還要堅(jiān)定不移地加強(qiáng)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，尤其是長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句的分析。只有這樣，才能為綜合能力的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,3大聲朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。 語(yǔ)感是一種對(duì)語(yǔ)言、語(yǔ)段或詞句的感受能力，是一種看不見摸不著的東西，但在做完形填空題時(shí)又是必不可少的東西。嫻熟的語(yǔ)感的形成不是一蹴而就的，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多聽，多讀，尤其是大聲朗讀猶為重要。在早讀或晚讀時(shí)間，拋開顧忌，放開喉嚨，大聲朗讀，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感是非常重要的。如果通過朗讀能夠多背誦一些課文是再好不過的了。語(yǔ)感在你的朗讀和背誦課文的過程中，不知不覺地逐步形成了。,4堅(jiān)持不懈，多做練習(xí)。 語(yǔ)法填空是一種新題型，

11、考生在前幾年都不曾練過的。但是高考中又占了總分的十分之一，非常重要。因此要求考生在考前一段時(shí)間要大量練習(xí)這種題型，不斷練習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高，高考時(shí)才能處變不驚，輕松應(yīng)對(duì)。,Will _1_ matter if you dont take your breakfast? Recently a test _2_ (give) in the United Sates. Those tests included people of different _3_ from 12 to 83. During the experiment, these people were given all kind

12、s of breakfasts, and sometimes they got _4_ breakfast at all. Special tests were set up to see _5_ well their bodies worked and when they had eaten_6_certain kind of breakfast. The results show that if a person eats a proper breakfast, he or she will work with better effect _7_ if he or she has no b

13、reakfast. This fact appears to be _8_ (especial) true if a person works _9_ his brains. For example, if a student eats fruit, eggs, bread and milk before going to school, he will learn more quickly and listen with_10_ (much) attention in class.,it,were given,ages,no,how,a,than,especially,with,more,；

14、 杉德哆啦云 哆啦云 哆啦云官網(wǎng) gwh85iyc 船？只要中等以上的船兒，就可以載起萬(wàn)斤貨了，怎么”明秀瞟了明蕙一眼。明蕙立刻將腔調(diào)轉(zhuǎn)柔和：“怎么五千斤該載得起罷！”寶音為難道：“不知一件重物，是沉到水底，拉起來(lái)容易，還是載在水面時(shí)，拉起來(lái)容易？”明蕙“哎呀”了一聲。老太太把目光轉(zhuǎn)向明蕙。明蕙臉紅起來(lái)，不想替寶音幫腔，但也只好照實(shí)回稟老太太：“船只浮在水上，或許十幾個(gè)纖夫就能拉動(dòng)，若船底搭到水底，那用了上百個(gè)人也未必拖得起它，這叫搭底，是水上大忌。銀包若是沉了底，那普通的船可能真是”她來(lái)自市井的知識(shí)已經(jīng)走到了盡頭，不敢鐵口直斷，但也確實(shí)覺得搭了底的銀包，恐怕只有樓船才拖得起?？僧?dāng)時(shí)水面上只有

15、一艘樓船，跟著獨(dú)艙船追蹤過去的兵丁，看得清清楚楚，后來(lái)也把樓船當(dāng)作重點(diǎn)懷疑對(duì)象，詳細(xì)檢查過，它當(dāng)然沒有再拖出一根繩子，拉一包銀子?！鞍?，把當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的船都搜一遍好了嘛！”福珞奮然道。二老爺干了這事。他當(dāng)時(shí)實(shí)在太吃驚了，好奇殺死貓，百爪撓心之下竟然發(fā)令把江面和碼頭一起封了。幸好當(dāng)時(shí)正查禁私鹽，附近有伙山賊大肆倒騰巖鹽，被追得很兇，二老爺就打出查緝這個(gè)的名頭，把水上陸上都掃過一遍，人手和時(shí)間有限，沒法兒掃得特別細(xì)，可五千斤的重物呢！也不用掃得特別細(xì)。沒掃出來(lái)就是沒掃出來(lái)。它們能上哪兒去呢？寶音恰好也想到了一個(gè)法子，與老太太所談及的現(xiàn)場(chǎng)表征絲絲入扣，簡(jiǎn)潔、安靜，巧妙得驚人。她正待啟唇，一直悶頭不語(yǔ)的明靈，拍手笑道：“我知道了！” 大伙兒都吃驚的看她。寶音尤其驚訝，人小鬼大的明靈莫非與她同時(shí)同刻，不謀而合？“有個(gè)妖精躲在水里，打個(gè)洞，把銀子都藏進(jìn)去了！”明靈昂首挺胸，匯報(bào)答案。眾皆莞爾。老太太點(diǎn)頭贊許道：“很是很是。我講得這個(gè)，可不就是一條鰻魚精的故事！這故事，你們出去可別說了，我老人家私房的題目！誰(shuí)說出去，我罰誰(shuí)！”眾人點(diǎn)頭，恰好嘉顏領(lǐng)著明波來(lái)了，老太太又說了一番學(xué)堂里要和睦共處、督促明柯學(xué)習(xí)的話兒，便遣她們?nèi)チ?。明遠(yuǎn)那邊，也終于出了結(jié)果。他一到水灣，也不假手他人，自