圓的整理和復(fù)習(xí)優(yōu)秀課件

1、整，理，和，復(fù)，習(xí)，堂爾上小學(xué)胡霞，人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)第四部分，本部的重點(diǎn)知識(shí)摘要，圓的認(rèn)識(shí)，圓的周長，圓的面積，練習(xí)，圓心o圓的位置，半徑r圓的大小，直徑d，軸對(duì)稱圖形無數(shù)的對(duì)稱軸，圓的認(rèn)識(shí)，回歸，式： C=2r=d，圓的周長，概念： 返回，圓的面積，概念：圓所占的平面大小稱為圓的面積。 返回表達(dá)式，S=r，圓環(huán)： S=R-r或S=(R-r )，其中(1)周長：3.142=6.28(m )，(2)面積：3.14(22)2=3.14(m2 )，(3)能座數(shù)：6.280.5 12 (人判斷：(1)半徑為3厘米的圓，周長小于面積。 ()、(2)兩端為圓上的線段中直徑最長。 (3)大圓的圓周率大于小圓

2、的圓周率。 ()，(4)半圓狀紙片的周長是圓周長的一半。 (5)將半徑3厘米的圓等分成16等分，做成大致長方形，長方形的周長比圓的周長長。 ()(6)半圓的直徑等于同圓直徑的一半。 (7)所有圓的直徑相等。 (8)等圓的半徑全部相等。 (9)兩端在圓上的線段叫直徑。 (10 )從圓的中心到圓上的任意點(diǎn)的距離相等。 (11 )半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓大。 ()，()，()，()，()，地址，判斷：1 .圓中心的一點(diǎn)稱為()。 2 .連接圓心和圓上任意點(diǎn)的線段稱為()，一般用文字r表示。 3 .穿過圓中心且兩端在圓上的線段稱為()，一般用文字d表示。 4 .一個(gè)圓中有()根的直徑，()根的半

3、徑。 另外，()本的直徑等于兩根半徑。 5 .圓是()圖形，有()本的對(duì)稱軸。 6 .請(qǐng)把指南針的兩腳分開，決定兩腳之間的距離。 7、圓是平面上的一個(gè)()圖形。 圓的兩個(gè)直徑的交點(diǎn)是圓的() 圓心、o、半徑、直徑、無數(shù)、無數(shù)、1、軸對(duì)稱、半徑、無數(shù)、曲線、圓心、填空：8.將圓形紙片沿半徑平均分成幾個(gè)等分，組裝成近似的長方形。 面積()是周長()。 9 .周長相等的圓、正方形、長方形、()的面積最大。 10 .圓中最長的線段是圓的() 11 .把直徑10厘米的圓切成兩個(gè)半圓的話，兩個(gè)半圓的周長之和為()厘米。不變，增加，圓，直徑，51.4，填空：12 .用圓規(guī)畫一個(gè)周長12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離為()厘米，畫的圓面積為()平方厘米。 13 .圓的半徑擴(kuò)大3倍，直徑擴(kuò)大()倍，周長擴(kuò)大()倍，面積擴(kuò)大()倍。 14 .小鐵環(huán)直徑6米，大鐵環(huán)直徑8米。 大鐵環(huán)和小鐵環(huán)的半徑之比是()； 周長之比是()； 面積之比是() 15 .在長60厘米、寬40厘米的長方形紙上切成最大的圓的話，圓的面積為()平方厘米。2、12.56、3、3、9、3:4、3:4、933365016、 求碎石路面的面積。 智力的比較，測(cè)試你，小螞蟻賭，直徑和邊長都沿著3厘米的圓和正