


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高一(高一(3 3)班建立自信,爭創(chuàng)更美好的未來主題班會教案)班建立自信,爭創(chuàng)更美好的未來主題班會教案 精品精品 建立自信,爭創(chuàng)更美好的未來 一、活動目標(biāo) 針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確,且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象,開展本 次主題班會。 二、班會時間:2008 年 9 月 15 日 三、班會主持:班主任 四、活動過程: 1班主任:我們班是一個團結(jié)友愛,上進的班級,雖然分班才不久,同學(xué) 之間的感情已經(jīng)是很深厚的了。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí),深刻了解 自信重要性,我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。 2男女主持人發(fā)言,宣布主題班會開始。 4全班合唱明天會更好 。 5通過
2、演小品,分清自信,自卑,自大,充分說明自信的重要。 6、引入:問“同學(xué)們有誰認為自己是一個自信的人請舉手” 7、 請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響,從反面例子引入自信 的重要性。 (1)自信的重要性(板書) 自信是成功的第一秘訣愛默生(板書) 舉例說明: 居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提 煉出一克的鐳。 愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時,曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是 對自己充滿信心,就不可能堅持實驗。 世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強賽中,中國隊由于缺乏自信導(dǎo)致“進軍世界” 的夢想再次粉碎,而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強斗勝的 心,毅然換了
3、教練,對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮 明對比再次驗證自信的重要性。 請班上個別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。 通過以上由遠而近, 由名人到身邊的同學(xué)等幾個例子讓同學(xué)深深體會要成功 首先要自信。 過渡: 大家知道了自信的重要性后, 就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。 (2) 自信的表現(xiàn)(板書) 大家先看一個小小的表演,看有什么啟發(fā)? 表演: “誰是自信者?” (內(nèi)容)班上舉行文藝晚會,他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué),我作為文 娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。 文:小,你這么能歌善舞,能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎? : (自卑地)哎喲,我這歌喉
4、和舞姿哪能見人呢,不要叫我出丑啦。 文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。 :這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒有這個膽量, 你 還是放過我吧。 文:那我也不勉強了。小,你的歌舞也很出眾,你愿意為我們作表演嗎? : 哎, 謝謝你的稱贊。 有機會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦, 而且這也是作 為 班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的! 文:謝謝你的支持。小,你愿意參加表演嗎? :表演是我的強項,班上我認第二還有人敢認第一嗎?表演當(dāng)然是非我莫屬 啦! (指著)不過他和我同臺表演似乎不太相配吧。 問: “表演中的、分別是什么心理的表現(xiàn)?” 答: “是自卑心理、是自信、是自大心理的代表。 ”
5、結(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較,概括出自卑、自信、自大的特點。 自卑過低地評價自己,看不到自己的優(yōu)點。 (板書) 自大過高地評價自己,看不到自己的缺點。 (板書) 自信恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。 (板書) 過渡: 現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個自信的人,如果不是的話如何著手建立 自己的信心呢? (3) 建立自信的方法(板書) 在介紹方法之前先向大家提出一個問題: “學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立 學(xué)習(xí)信心?” 。提出這個問題是因為很多同學(xué)進入高一(3)這新集體后發(fā)覺周圍 強手如云,于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大 家?guī)е鴮@個問題的思考, 看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建
6、立自信的一般方法來解決 這個問題。 剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點, 所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點、能力和特長。 認識自己的優(yōu)點、能力和特長(板書) 每個人都會有他特有的優(yōu)點、 特長, 關(guān)鍵是自己能否認識到和把他們發(fā)揮出 來。如何認識自己身上存在哪些優(yōu)點呢? “列優(yōu)點清單” (板書) 大家要學(xué)會從多方位評價自己,把自己各方面的優(yōu)點、長處一一羅列出來。 請課后大家填好表格“我的優(yōu)點” 。具體詳細地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、 文娛才能、體育強項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點和長處,寫 在自我評價一欄。 再請父母、 朋友、 教師過目看有什么異議, 寫在他人評價一欄, 達成共識,以保證自評優(yōu)點的準(zhǔn)確性。 當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點時信心自然會增強。 通過“列優(yōu)點清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應(yīng)制定計劃發(fā)展這一特長,當(dāng)我們 知道自己有某的優(yōu)點一定要充分發(fā)揮出來。對自已不足的地方一定要改正。 6班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題,由各小組搶答及打分。 五、結(jié)束語:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人事勞資培訓(xùn)
- 項目管理人員安全教育培訓(xùn)
- 有愛更溫暖 無“艾”更健康
- 五年級上冊寫字教案完整
- 暑假考級考試題庫及答案
- 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的實踐案例-智慧牧場建設(shè)與管理
- 2025年企業(yè)事業(yè)單位考試-國家電網(wǎng)招聘考試-其他工學(xué)類考試歷年真題??键c試題帶答案
- 2025至2030國內(nèi)顯微鏡行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 晨會演講稿范本
- 2025至2030骨科植入器材產(chǎn)業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢與行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- (完整版)第七章發(fā)酵食品加工技術(shù)
- 糞便無害化處理廠建設(shè)方案
- 恢復(fù)執(zhí)行申請書
- 智慧的光芒普照每位學(xué)生 論文
- 銷售行業(yè)跑業(yè)務(wù)計劃書
- 政府采購詢價采購函報價單格式及論大學(xué)生寫作能力
- 建筑物拆除工程監(jiān)理實施細則
- LY/T 3256-2021全國優(yōu)勢喬木樹種(組)基本木材密度測定
- GB/T 25760-2010滾動軸承滾針和推力球組合軸承外形尺寸
- 特勞特-定位課件
- 口腔工藝管理基教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論