小學六年級作文上冊這就是我小學六年級作文

1、小學六年級作文上冊這就是我小學六年級作文 我，相貌平平，不屬于長相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同，我是樂觀積極的一份子，這就是最真實的我。下面是為你精心的這就是我小學六年級作文，供大家參考! 大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我小可兒。 我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩地流個不停。唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩兒，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。 我還是一個驕傲的女孩兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因為驕傲唄。我每次考試的成績，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個個的“w”嘍! 你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦!

2、我這叫“丑話說在前頭”。 我有一大優(yōu)勢：有恒心。 那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對我說的話“做事情要有始有終，要有恒心!”最后，我堅持下來了，終于滿滿的一盤花生呈現(xiàn)在我面前!這不僅僅是對我一個小小的考驗，還是對我恒心的考驗。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興! 這就是我一個可愛的女生! 每當媽媽爸爸帶我出去，熟人總說我挺漂亮。我長的好看?雖然有對水汪汪的大眼睛，可又被無情的眼神，被弄的有氣午神。鼻子還有點大呢!這就

3、是我。 唉! _天生性格內(nèi)向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。只是同學偶而叫我是女生，班里的同學也把我和女生魚目混珠，真想上去破口大罵，題上幾腳也好哇。班里又不讓罵人，只好像個忍者一樣。忍住了。這就是我脾氣暴燥。 飛來橫禍又到了我頭上，數(shù)學老師把我叫到辦公室，我左思右想，又做錯了什么呢。我想沒完成作業(yè)?可我和同學對過呀!我想肯定是被打，我嚇的不敢進去，結果被人推了進去。老師說我分數(shù)加發(fā)為什么做，我說不會。老師一說異分母化同分母，我的腦袋一下子就開竅了。這就是我粗心大意。 該去學校了，到了校門口才看見同學帶了盆，“啊!老師讓帶盆打掃的，我怎么給忘了呢!”我想回去拿盆，這時拿和不拿打起了架，拿說：“

4、不拿就得挨罵?！辈荒谜f：“罵就罵反正班里有桶，有的同學還不拿呢!”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。 怎么樣，認識我了吧!這就是我。 我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛，一個鼻子下面，有一張愛吃東西的小嘴。 我的性格是粗心，每個學期都會有三至四次忘記拿作業(yè)或課本，每次寫作業(yè)都會有許多錯。 我的愛好是畫畫。每到星期六，星期天，我不管寫每寫完作業(yè)我都要畫畫。媽媽經(jīng)常對我說：“別畫這么多畫，先把作業(yè)完成了?！笨晌铱偸前褘寢尩脑挳斪龆咃L。 記得有一次，是個周末。我把上美術課時沒畫完的畫拿來畫。正當我畫得入神，媽媽敲敲我房間的門，我下了一大跳，吞吞吐吐地說：“干嘛?媽媽說 ：“快點寫作業(yè)?！蔽抑缓们椴蛔栽傅貙懥?，媽媽看見我在寫作業(yè)就走了。媽媽一走，我就把剛才畫的畫拿來畫。過了兩小時，媽媽打開我房間的門說：“作業(yè)寫完了沒有?”我又吞吞吐吐地說：“沒有。”媽媽生氣了對我說：“那你剛才在干嘛?”我說：“畫畫。”媽媽更加生氣了舉起手就要打我，還對我說：“罰你下午不得出去玩?！?我的缺點是任性，每次不管寫沒寫完作業(yè)我都要看電視，每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改過這個缺點，再也不犯這個缺點了。 瞧!這就是我，你愿意和我交朋友嗎? 看過“這就是我小學六年級作文”的人還看了： 1.這就是我六年級