版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、a,1,八禮四儀之待人之禮,九(1)班主題班會,a,2,可卻有一些現(xiàn)象令人心酸,a,3,a,4,a,5,a,6,a,7,更讓我們震撼的是:,a,8,a,9,a,10,八禮四儀,“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。,“四儀”主要是在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí),學(xué)校要為其組織入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。,a,11,a,12,觀看小品,看看小品中的人物有哪些不妥之處?,a,13,a,14,對老師不尊重 有些同學(xué)只想到自己,擾亂了課堂 同學(xué)間不相互諒解 ,a,15,待人以禮(一),尊敬師長,a,16,不尊重老師的表現(xiàn):上課睡覺,
2、a,17,上課玩手機(jī),a,18,辱罵老師,a,19,古代尊敬師長的故事,程門立雪,a,20,大家談一談,應(yīng)該怎么做到尊敬師長?,遇見老師時(shí)主動問好 回答老師問話時(shí)起立 給老師提意見時(shí)態(tài)度誠懇 尊重老師的教學(xué)成果,a,21,待人以禮(二),尊重為先,禮貌待人。,a,22,與人交往必備的素養(yǎng): 語言文明、態(tài)度親和 、舉止端莊,1、語言文明“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。禮貌用語要求說話和氣,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人;談吐文雅,不說臟話;與人交談時(shí),要謙遜、尊重對方,多用商量的口吻說話,不要盛氣凌人,也不要說大話。,a,23,小品欣賞,a,24,奇怪的送水工(一),學(xué)生一:(無奈地說):唉,又沒水
3、了。 學(xué)生二:什么時(shí)候來水?。靠仕览?! 學(xué)生一:我們還是找送水工人再送一桶吧!走! 學(xué)生二:(大聲地說)唉,送水的,咱班沒水了,你趕快給咱班送一桶! 送水工:(生氣地說)你哪班的? 學(xué)生一:(大聲地說)九年級1班的。 送水工:(冷冷地說)你先回去吧!等我有空再給你班送! 學(xué)生一:(不耐煩地說)你快點(diǎn)?。∥覀兌伎手?!,a,25,奇怪的送水工(二),學(xué)生二:叔叔,您好,我是九年級1班的, 我班的水沒有了,麻煩您有時(shí)間給我班送一桶水好嗎? 送水工:(干脆地說)行。 學(xué)生二:(高興地說)謝謝您。叔叔。我們班在一樓,扛的時(shí)候請您一定要注意安全。 送水工:(微笑并點(diǎn)頭)好,我馬上就送去。 學(xué)生二:叔叔再
4、見。,a,26,2、態(tài)度親和。 3、舉止端莊,是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。,a,27,六尺巷的故事,相傳當(dāng)年宰相張英鄰家造房占張家三尺地基,張家人不服,修書一封到京城求宰相張英主持公道,張相爺看完書信回了一封信,內(nèi)容: 千里家書只為墻, 讓他三尺又何妨; 萬里長城今猶在, 不見當(dāng)年秦始皇。 家人收書羞愧并按相爺之意退讓三尺,鄰家人見相爺家人如此胸懷,亦退讓三尺,遂成六尺巷,這段佳話也成桐城人以禮待人的一個(gè)寫照。,a,28,1、在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院,宴會等公共場所,朋友或熟人間說話應(yīng)該( )。 A、輕聲細(xì)語、不妨礙別人 B、高談闊論 C、隨心所欲 2、別人給你服務(wù)、做事和幫忙,無
5、論給你的幫助多么微不足道,都要說( )。 A、 謝謝 B、請 C、對不起 3、進(jìn)入別人房間首先要敲門,得到允許方可進(jìn)入,敲門一般要敲( )。 A、 3下 B、 2下 C、4下 4、當(dāng)你離開朋友家,請主人不要送的時(shí)候應(yīng)該說( )。 A、 留步 B、失陪 C、拜訪 5、老師的批評若與事實(shí)有出入時(shí),學(xué)生應(yīng)該怎樣做才合乎校園禮儀?( ) A、 學(xué)生等老師講過之后平心靜氣地加以解釋 B、事后尋找適當(dāng)?shù)膱龊?、時(shí)機(jī)加以說明 C、在課下散布對老師的不滿情緒,發(fā)泄無禮的言辭,待人禮儀問卷調(diào)查,a,29,6、 你平時(shí)說臟話嗎? A.不說 B.很少說 C.常說 7、路上見到老師,你會主動上前問好嗎? A.是 B.有
6、時(shí) C.不 8、你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎? A.是的 B.很少 C.沒有 9 、你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎? A.會 B.有時(shí) C.不會 10、 參加各種集會能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎? A.能 B.有時(shí) C.不能,a,30,說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。,分?jǐn)?shù)為3024 分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!,分?jǐn)?shù)為2216分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!,分?jǐn)?shù)為1410分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。,a,31,結(jié)束語,一個(gè)友好的眼神,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房屋財(cái)產(chǎn)分割及共有權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 課程設(shè)計(jì)游標(biāo)卡尺
- 2025年銷售年終工作總結(jié)參考(三篇)
- 二零二五年度創(chuàng)業(yè)投資對賭協(xié)議書范本及退出機(jī)制
- 二零二五年度建筑水暖消防工程監(jiān)理分包合同2篇
- 市場總監(jiān)主要職責(zé)模版(2篇)
- 課程設(shè)計(jì)醫(yī)療急救
- 2025年牛津上海版高二地理下冊階段測試試卷
- 2025年人教版七年級物理上冊階段測試試卷
- 2025版頂樓物業(yè)買賣合同書3篇
- 廣西失敗企業(yè)案例分析報(bào)告
- 【基層版】中國房顫中心認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)
- 磨工技能試卷及答案
- 稀土鋁合金電纜項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 會展行業(yè)的薪資分析
- 司法鑒定業(yè)務(wù)管理制度
- 升壓站設(shè)備基礎(chǔ)施工方案
- 污水處理工程設(shè)備安裝驗(yàn)收記錄
- 西藏甲瑪銅多金屬礦床地質(zhì)特征
- 真空采血管的分類及應(yīng)用及采血順序課件
- 【解析】教科版(廣州)2023-2023學(xué)年小學(xué)英語五年級上冊分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷:閱讀
評論
0/150
提交評論