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1、六年級(jí)生活作文5篇精選例文匯總當(dāng)我上了六年級(jí),我不再是別人眼中的學(xué)妹,而是學(xué)姐了,曾經(jīng)學(xué)姐這個(gè)稱呼在我目中是無(wú)比榮耀,可在我媽媽心中卻在代表我得更加努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。下面就是小編給大家整理的六年級(jí)生活作文5篇精選例文匯總,希望大家喜歡!六年級(jí)生活作文1伴著歲月,時(shí)間一天一天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了。記得,三、四年級(jí)時(shí),我感到學(xué)習(xí)壓力并不大,每天抄抄寫寫玩玩就過(guò)去了,一點(diǎn)緊迫感都沒有。但上了六年級(jí),我感到壓力非常大,每天不管怎樣擠,時(shí)間都不夠用,放學(xué)回家吃完飯寫完作業(yè),還沒來(lái)得及復(fù)習(xí)就到了睡覺的時(shí)間。到了六年級(jí),一天八節(jié)課,除了要考試的科目外,什么課都沒有了。五科作業(yè)寫到手指抽筋,手腕
2、發(fā)麻都不一定寫完。知識(shí)點(diǎn)記到腦死亡;才罷休,每天累得不行。我每天都感覺到再這樣下去,我要得自閉癥;和抑郁癥;了!周末有許多補(bǔ)習(xí)班在等著我,一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有,我每天渴望著什么時(shí)候才放假呀!想著放假就可以休息了,可是一想到這才是六年級(jí)上學(xué)期,我就垂頭喪氣,感到悲傷,我的命怎么那么苦呀!由于六年級(jí)時(shí)間緊迫,每天的生活枯燥得想罵人,我已經(jīng)很煩了,媽媽還一直不打擾我,嘮嘮叨叨一直不停的聲音:寶貝,下去幫媽媽拿包裹;來(lái),吃一點(diǎn)水果;趕緊去寫你的作業(yè),你中午的時(shí)間用在什么地方了逼得我每天和她吵架,一吵架我就會(huì)埋怨她太煩了,跟個(gè)神經(jīng)病一樣,就這樣,我和媽媽的關(guān)系陷入僵局,我睡覺時(shí)都在想:討厭的六年級(jí)為什么要
3、這么快的來(lái)到我身邊?我希望六年級(jí)的時(shí)光趕快過(guò)去,不然我真的快要煩死了!六年級(jí)生活作文2當(dāng)我上了六年級(jí),我不再是別人眼中的學(xué)妹,而是學(xué)姐了,曾經(jīng)學(xué)姐這個(gè)稱呼在我目中是無(wú)比榮耀,可在我媽媽心中卻在代表我得更加努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。上了六年級(jí)的我雖然感到無(wú)比驕傲,可也因?yàn)閹?lái)的壓力感到無(wú)比困惑、無(wú)助。我的補(bǔ)習(xí)班那是多得能堆成山了。比如周二、周五晚上7:30上英語(yǔ)課,周六早上作文班,下午打網(wǎng)球,晚上寫作業(yè);周日早上學(xué)數(shù)學(xué),下午打網(wǎng)球。算下來(lái)我就有3個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)興趣班,你們一定認(rèn)為這并不多啊!興趣班應(yīng)該是我自愿投的。讓我這個(gè)當(dāng)事人來(lái)告訴你答案,補(bǔ)習(xí)班都有太多的課堂作業(yè),連網(wǎng)球班都是我媽媽投的,理
4、由是為了鍛煉身體。補(bǔ)習(xí)班就像開水,興趣班就像溫水,它們正共灌溉著我這朵祖國(guó)的小花朵。補(bǔ)習(xí)班像修正帶,興趣班就像膠布,它們正共同修改我寫錯(cuò)的字跡,可在修改的同時(shí)痛疼不已。補(bǔ)習(xí)班像雕塑家,興趣班像刻刀,它們正共同完成我這個(gè)還沒塑形的雕像。我既愛補(bǔ)習(xí)班,興趣班,又恨補(bǔ)習(xí)班,興趣班。我愛它是因?yàn)樗岣吡宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī),教我學(xué)習(xí)方法我恨它是因?yàn)槲译y得周末,它都不讓我睡懶覺,我的休息時(shí)間沒有了。補(bǔ)習(xí)班啊!你怎么對(duì)我忽冷忽熱,讓我媽對(duì)你欲罷不能,補(bǔ)習(xí)班啊!你可真厲害!讓我對(duì)你既愛又恨。六年級(jí)生活作文3新學(xué)期到了,我們也正式步入了六年級(jí)。六年級(jí),是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,它見證了我們五年級(jí)的學(xué)習(xí)和努力成果。望著那一群群
5、可愛的小朋友第一次步入了校園,那臉上有好奇,有害怕??粗麄?,就像看到了五年前的我們一樣。那一臉的茫然,是他們的天真和可愛。六年級(jí)還沒開學(xué),就出現(xiàn)了一個(gè)不小的插曲,臨近報(bào)名、學(xué)校突然召開家長(zhǎng)會(huì),原來(lái),我們學(xué)校正式成為昭陽(yáng)區(qū)第四小學(xué)的分校,我們學(xué)校六年級(jí)全部轉(zhuǎn)到四小本部。這意味著我們將要與陪伴了我們五年的老師分別,將要離開這所我們呆了五年的學(xué)校。意味著,此后的每分每秒我們都要加倍努力,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。教了我們五年的趙老師和阮老師將我們送進(jìn)了未來(lái)我們要待一年的教室,把我們交給了新老師,面對(duì)陌生的校園和面孔,我格外緊張。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身向外走去時(shí),同學(xué)們?nèi)塘撕镁玫难蹨I,終于忍不住流了下來(lái)。在新學(xué)校上了
6、兩個(gè)星期的我們,漸漸適應(yīng)了這里的一切,本是英語(yǔ)弱項(xiàng)的我,卻突然對(duì)英語(yǔ)有了興趣,本是干燥無(wú)味的英語(yǔ),但在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的英語(yǔ)水平不斷往上漲;對(duì)于那些小事,我們不再放在心上;以前課間喜歡打鬧的我們,不知為何現(xiàn)在總是喜歡拿起書,坐下專注地看起來(lái)。也許這就是成長(zhǎng)吧。再見了那些嬉戲打鬧的記憶,讓我們戴好紅領(lǐng)巾,向六年級(jí)致敬六年級(jí)生活作文4時(shí)間如同流水嘩嘩地流失了,我們乘著一葉小舟漂向了小學(xué)的沖刺階段-六年級(jí)。步入六年級(jí),滿心愉悅。這意味著,我們將要成為一名中學(xué)生了。當(dāng)然,彩虹是要暴風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)的。上了六年級(jí),就標(biāo)志著我們的身體、思想、內(nèi)心又步入了一個(gè)新臺(tái)階。隨之而來(lái)的一個(gè)大問題橫空擺在我們前
7、面-溝通。更多的是和家長(zhǎng)、老師的溝通吧!因?yàn)榧议L(zhǎng)常常在說(shuō):你們現(xiàn)在的條件太好了,不懂珍惜。六年級(jí)還在貪玩;之類的話。但是我不知道如何與他們溝通。畢竟我們生活的時(shí)代不同,想法也會(huì)不同。有些時(shí)候,父母不理解孩子的累;孩子也不理解父母的良苦用心。每一次聊天,都可能產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),但我們的時(shí)間也不多,每天數(shù)學(xué)兀;后的無(wú)限個(gè)數(shù)字都像魔鬼的符號(hào)催促著我們。我們要努力學(xué)習(xí),沖到前鋒。我也不會(huì)一直想這些不開心的事。有時(shí)間我會(huì)多到處走走,學(xué)習(xí)一些課外知識(shí);也是有好處的。學(xué)習(xí)的路上會(huì)有些坎坎坷坷。語(yǔ)文老師常說(shuō):學(xué)習(xí)方式比想成果重要的多。;找到自己學(xué)習(xí)方式。讓父母和我們達(dá)成共識(shí)。讓父母和自己相互理解才是我們成長(zhǎng)的目的,才
8、是六年級(jí)盡量要完成的功課。這樣我們才能走的更遠(yuǎn)。一切的一切,時(shí)間會(huì)給出答案。但眼下好好努力學(xué)習(xí),攻克許多成長(zhǎng)中的問題,才是首要任務(wù)。六年級(jí)生活作文5當(dāng)我上了六年級(jí),每天幾乎都在學(xué)習(xí),我的壓力真的大,仿佛讓我馱著一頭大象,單腳跳著走路一樣。且六年級(jí)也是我小學(xué)時(shí)代和同班同學(xué)相處的最后一年了,一想到要和大家分開,我就難過(guò)。說(shuō)到壓力,我第一就想到了英語(yǔ)。因?yàn)槁犂蠋熣f(shuō)過(guò),我們上學(xué)期就要將上下兩冊(cè)課程學(xué)完,到了下冊(cè)的時(shí)候,我們就必須將三至六年級(jí)所學(xué)有內(nèi)容重新總復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)學(xué)期就四個(gè)月的時(shí)間,想想我就累。其他幾科也和英語(yǔ)一樣,所以,每天上課,我都會(huì)認(rèn)真聽講,因?yàn)槲覔?dān)心畢業(yè)統(tǒng)測(cè)考不到好成績(jī),影響以后的發(fā)展前
9、途。不僅是這五科,體育要考試??荚嚨捻?xiàng)目有萬(wàn)米往返跑,立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐,籃球運(yùn)球、投籃等。我覺得其中幾項(xiàng)都還可以,但是用籃球運(yùn)球、投籃,我就不行了,但我知道,如果體育考不好,也會(huì)影響到自身成績(jī),所以體育課或課余時(shí)間,我就會(huì)多加練習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。除了學(xué)習(xí),我想到的就是和同班同學(xué)分離的時(shí)候了。一想到這里我十分不舍得,特別是季順鵬、陳富涵、余博這些好朋友,但最令我不舍得的,就是高寧了。為什么呢?因?yàn)?,高寧每天都?huì)和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。以前,我和高寧都在一個(gè)學(xué)生之家,我們?nèi)サ穆飞蠒?huì)談?wù)撘恍┳约旱膶?lái)和現(xiàn)實(shí)的生活,我們都會(huì)將自己的煩惱告訴給對(duì)方,化解自己的憂愁。這些都是我美好的回憶,雖然有的時(shí)候,
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