七種動(dòng)力整合營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)講義課件

1、路 長(zhǎng) 全,七種動(dòng)力整合營(yíng)銷(xiāo),1,PPT學(xué)習(xí)交流,困惑1：營(yíng) 銷(xiāo) 本質(zhì)是什么?,人類(lèi)交流的兩種基本方式：,營(yíng)銷(xiāo)是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的最正當(dāng)、最有效方式,戰(zhàn)爭(zhēng),營(yíng)銷(xiāo),2,PPT學(xué)習(xí)交流,困惑2：為什么那么多理論遠(yuǎn)水不解近渴？ （為什么就不能像跨國(guó)企業(yè)那樣做營(yíng)銷(xiāo)和管理？）,誤區(qū)：用管理駱駝的方法管理兔子,3,PPT學(xué)習(xí)交流,營(yíng)銷(xiāo)的力量來(lái)自哪里？,一根手指打人，沒(méi)感覺(jué)，兩根好點(diǎn)，還是沒(méi)力度。 那么，三根、四根、五根握成一個(gè)拳頭打人， 這下有感覺(jué)了吧！,營(yíng)銷(xiāo)的力量來(lái)自整合！ 問(wèn)題是：整什么？合什么？怎么整？怎么合？,4,PPT學(xué)習(xí)交流,七種動(dòng)力整合營(yíng)銷(xiāo),整合力,銷(xiāo)售執(zhí)行力,品牌增長(zhǎng)力,廣告激發(fā)力,渠道聯(lián)動(dòng)力,產(chǎn)

2、品組合力,競(jìng)爭(zhēng)支點(diǎn)力,產(chǎn)品基點(diǎn)力,5,PPT學(xué)習(xí)交流,案 例,真實(shí)的才是有益的！ 最殘酷的現(xiàn)實(shí)勝過(guò)最美麗的謊言! 隔行不隔理 !,6,PPT學(xué)習(xí)交流,產(chǎn)品基點(diǎn),同質(zhì)化的產(chǎn)品怎么賣(mài)？ 面對(duì)厚重的市場(chǎng)怎么辦？ 想辦法激發(fā)！ 用什么激發(fā)？,7,PPT學(xué)習(xí)交流,產(chǎn)品基點(diǎn)案例1,雪糕 背景： 企業(yè)背景 行業(yè)背景 競(jìng)爭(zhēng)背景 營(yíng)銷(xiāo)狀況,8,PPT學(xué)習(xí)交流,產(chǎn)品基點(diǎn),用人性或文化的一部分，將產(chǎn)品和消費(fèi)者聯(lián)系起來(lái)，從而創(chuàng)造出產(chǎn)品被接受的基本支撐點(diǎn) 在于激發(fā)文化、人性深層的渴望，將潛在渴求激發(fā)為巨大現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)。,9,PPT學(xué)習(xí)交流,產(chǎn)品基點(diǎn)案例1,一旦確立了“產(chǎn)品基點(diǎn)”，所有的具體運(yùn) 作都必須指向基點(diǎn)、強(qiáng)化基點(diǎn)！

3、具體運(yùn)作？ 名稱(chēng) 包裝 廣告,10,PPT學(xué)習(xí)交流,名稱(chēng)問(wèn)題,“懋爾沁”牛奶為什么賣(mài)不好？ “健康習(xí)慣”為什么賣(mài)不好？ “綠旗補(bǔ)酒”為什么賣(mài)不大？,11,PPT學(xué)習(xí)交流,產(chǎn)品基點(diǎn)案例1,什么是好包裝？ 能與消費(fèi)者互動(dòng)的包裝？ 視覺(jué)沖擊力比美麗更重要,12,PPT學(xué)習(xí)交流,產(chǎn)品基點(diǎn),就產(chǎn)品銷(xiāo)售產(chǎn)品沒(méi)有大前途 產(chǎn)品基點(diǎn)是產(chǎn)品被大眾接受的基本支 撐點(diǎn) 產(chǎn)品基點(diǎn)使產(chǎn)品鮮活起來(lái) 活的產(chǎn)品才能走路www,13,PPT學(xué)習(xí)交流,第二節(jié) 競(jìng)爭(zhēng)支點(diǎn),小企業(yè)、弱企業(yè)、后出生的企業(yè)怎么辦？ 絕大多數(shù)企業(yè)注定進(jìn)行力量懸殊的競(jìng)爭(zhēng)！ 有了支點(diǎn)，才能以小搏大,14,PPT學(xué)習(xí)交流,競(jìng)爭(zhēng)支點(diǎn)案例2,案例行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化 中國(guó)

4、市場(chǎng)化程度最高的行業(yè) 整體價(jià)格大幅下調(diào) 終端爭(zhēng)奪水深火熱，買(mǎi)贈(zèng)常年不斷 著名品牌推出的功能飲料幾乎全部失敗 案例企業(yè)的狀況 陰影籠罩，信心不足 費(fèi)用極少 要求短期成功,15,PPT學(xué)習(xí)交流,案例1支點(diǎn),如何突破？ “以小搏大”的關(guān)鍵在哪？,找一個(gè)規(guī)避競(jìng)爭(zhēng)的辦法,16,PPT學(xué)習(xí)交流,案例2 支點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)支點(diǎn) 將市場(chǎng)一分為二的“點(diǎn)”在哪？,17,PPT學(xué)習(xí)交流,案例2支點(diǎn),你小時(shí)候玩過(guò)扎刀游戲嗎？ 努力將刀扎向中點(diǎn)，將市場(chǎng)一分為二,規(guī)避強(qiáng)式品牌的圍追阻截。 坐小池塘的大魚(yú) 成為未來(lái)的品類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)者,18,PPT學(xué)習(xí)交流,競(jìng)爭(zhēng)支點(diǎn),營(yíng)銷(xiāo)從某種程度上來(lái)講，就是在某個(gè)階段聚集所有能量于一點(diǎn)： 尋找一個(gè)“支點(diǎn)

5、”,19,PPT學(xué)習(xí)交流,競(jìng)爭(zhēng)支點(diǎn),你是紅蘋(píng)果，我是青蘋(píng)果！ 讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在家哭吧！,20,PPT學(xué)習(xí)交流,案例2 支點(diǎn),“支點(diǎn)”一旦確立，所有的具體表現(xiàn)均圍繞這個(gè)主線(xiàn),指向支點(diǎn),強(qiáng)化支點(diǎn)!,21,PPT學(xué)習(xí)交流,名稱(chēng)？,名稱(chēng)是了解陌生事物的通道 名稱(chēng)與內(nèi)容是一體的 名稱(chēng)是文化的一部分 小企業(yè)從名稱(chēng)開(kāi)始營(yíng)銷(xiāo) 名正、言順、事成,22,PPT學(xué)習(xí)交流,案例2 包 裝,問(wèn)題： 消費(fèi)者選購(gòu)飲料的依據(jù)有哪些？,23,PPT學(xué)習(xí)交流,包裝,簡(jiǎn)捷、有力地表現(xiàn)產(chǎn)品的“平衡” 讓產(chǎn)品包裝或外表就導(dǎo)致銷(xiāo)售 內(nèi)容必須通過(guò)形式來(lái)激發(fā) 沒(méi)有形式就不會(huì)有內(nèi)容,24,PPT學(xué)習(xí)交流,包裝容易存在的問(wèn)題,蒼白而不營(yíng)銷(xiāo) 科學(xué)但不

6、營(yíng)銷(xiāo) 美麗但不營(yíng)銷(xiāo) 啰嗦而不營(yíng)銷(xiāo) 模糊而不營(yíng)銷(xiāo),25,PPT學(xué)習(xí)交流,案例2 廣告,廣告 什么是好廣告？ 能強(qiáng)化“支點(diǎn)”的廣告 與企業(yè)資源匹配的廣告,26,PPT學(xué)習(xí)交流,競(jìng)爭(zhēng)支點(diǎn),沒(méi)有哪一個(gè)企業(yè)弱小到不能去競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有哪一個(gè)品牌強(qiáng)大到不能被挑戰(zhàn),27,PPT學(xué)習(xí)交流,第三節(jié) 產(chǎn)品組合力,兩難：不降價(jià)賣(mài)不出去，降價(jià)又沒(méi)利潤(rùn) ！,產(chǎn)品線(xiàn)規(guī)劃不力,28,PPT學(xué)習(xí)交流,產(chǎn)品組合力案例3,案例企業(yè)背景 50年歷史企業(yè) 發(fā)展相對(duì)滯后 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高速發(fā)展 市場(chǎng)份額不斷萎縮 要求在費(fèi)用減少的前提下，短期內(nèi)迅速提 升銷(xiāo)售,29,PPT學(xué)習(xí)交流,案例3 紅星奶粉,從何處入手？,30,PPT學(xué)習(xí)交流,

7、產(chǎn)品組合力,產(chǎn)品線(xiàn)規(guī)劃： 產(chǎn)品的市場(chǎng)功能有哪些？,沖擊市場(chǎng),阻擊競(jìng)品,獲取利潤(rùn),機(jī)頭產(chǎn)品,護(hù)翼產(chǎn)品,機(jī)身產(chǎn)品,31,PPT學(xué)習(xí)交流,產(chǎn)品線(xiàn)規(guī)劃,同一種產(chǎn)品只能具備一種功能？ 同樣的產(chǎn)品如何賣(mài)出不同來(lái)？,32,PPT學(xué)習(xí)交流,組裝沖擊市場(chǎng)的戰(zhàn)斗機(jī),邦系列,桶裝奶粉,精裝奶粉,天邊草,全脂甜,33,PPT學(xué)習(xí)交流,案例3 效果,銷(xiāo)售同比增長(zhǎng)60% 費(fèi)用總額同比下降40% 利潤(rùn)大幅度增加 員工信心倍增,34,PPT學(xué)習(xí)交流,第四節(jié) 渠道聯(lián)動(dòng)力,中國(guó)市場(chǎng)的渠道特點(diǎn) 管理到二批商的渠道運(yùn)作,35,PPT學(xué)習(xí)交流,中國(guó)市場(chǎng)的特點(diǎn),兩個(gè)問(wèn)題：,品牌大，銷(xiāo)售額只有別人的一半？,想掙錢(qián)到中國(guó)？想賠錢(qián)也到中國(guó)？,

8、36,PPT學(xué)習(xí)交流,中國(guó)市場(chǎng)特征綿延不斷的山頭 城鄉(xiāng)人均消耗落差大 龐大的人口基數(shù)在外圍,37,PPT學(xué)習(xí)交流,渠道“點(diǎn)穴”,渠道的“穴位”在哪？ 如何“點(diǎn)穴”？,38,PPT學(xué)習(xí)交流,找準(zhǔn)渠道“穴位”,牽一發(fā)而動(dòng)全身的部位 承上啟下的樞紐。 “四兩撥千斤”。,所謂“運(yùn)作”，是指對(duì)關(guān)鍵部位的的運(yùn)作， 而不是一大堆資源“一勺燴”!,39,PPT學(xué)習(xí)交流,運(yùn)作到二批商渠道模式？,經(jīng)銷(xiāo)商的職能？ 二批的職能? 我們的人員怎樣分工？,銷(xiāo)售的“四項(xiàng)基本原則”是什么？,40,PPT學(xué)習(xí)交流,渠道環(huán)節(jié)功能及管理職能,一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商,二級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商,眾多終端,41,PPT學(xué)習(xí)交流,第五節(jié) 廣告激發(fā)力,什么是好廣告？

9、 為什么60%的廣告都浪費(fèi)了？ 兩種有效的廣告運(yùn)作,42,PPT學(xué)習(xí)交流,廣告效果？,廣告要能引起消費(fèi)者的心靈的共振，形成消 費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的心理渴望，從而推動(dòng)現(xiàn)實(shí)銷(xiāo)售 這是對(duì)廣告效果要求的底線(xiàn)。,43,PPT學(xué)習(xí)交流,廣告運(yùn)作中的產(chǎn)品活化,就產(chǎn)品賣(mài)產(chǎn)品沒(méi)有大前途 活化你的產(chǎn)品 找到產(chǎn)品 “支點(diǎn)”,44,PPT學(xué)習(xí)交流,廣告運(yùn)作的兩種基本方式,叫賣(mài)式,激發(fā)式,45,PPT學(xué)習(xí)交流,廣告運(yùn)作誤區(qū),沒(méi)有獨(dú)特訴求 與目標(biāo)人群背離 與市場(chǎng)背離 與渠道運(yùn)作脫節(jié) 產(chǎn)品充當(dāng)配角,46,PPT學(xué)習(xí)交流,廣告運(yùn)作案例,廣告的功能層面和精神層面雙訴求,47,PPT學(xué)習(xí)交流,第六節(jié) 品牌增長(zhǎng)力,為什么有些品牌幾乎與競(jìng)爭(zhēng)

10、對(duì)手沒(méi)有什么區(qū)別， 卻能高速增長(zhǎng)？,這些成功品牌創(chuàng)造了什么？它們與那些增長(zhǎng)很少 或根本不增長(zhǎng)的品牌有什么不同？,48,PPT學(xué)習(xí)交流,品牌增長(zhǎng)力,品牌的內(nèi)涵 品牌的表達(dá) 品牌的傳播 品牌的延伸 品牌的活化 品牌運(yùn)作的四大誤區(qū),49,PPT學(xué)習(xí)交流,品牌的內(nèi)涵,廣告和品牌區(qū)別？,50,PPT學(xué)習(xí)交流,品牌內(nèi)涵,識(shí)別選擇的便利性,購(gòu)買(mǎi)持續(xù)購(gòu)買(mǎi)是品牌建立的目標(biāo),信任安全才是親切的，親切才是信任的,51,PPT學(xué)習(xí)交流,品牌延伸,品牌是一棵樹(shù)，在這棵樹(shù)上摘到一個(gè)果子 是甜的，就有理由相信在這棵樹(shù)上摘到的 下一個(gè)果子也是甜的！,52,PPT學(xué)習(xí)交流,品牌延伸,品牌的承受力 品牌延伸的順序 品牌與產(chǎn)品的支

11、撐,53,PPT學(xué)習(xí)交流,品牌活化,品牌會(huì)老！ 品牌生命活力的遞進(jìn),54,PPT學(xué)習(xí)交流,品牌運(yùn)作,創(chuàng)造信任的力量 中國(guó)企業(yè)品牌運(yùn)作低端到高端,55,PPT學(xué)習(xí)交流,品牌運(yùn)作的四大誤區(qū),廣告=品牌 空洞傳播 品牌速成 品牌一勞永逸,56,PPT學(xué)習(xí)交流,銷(xiāo)售執(zhí)行力,57,PPT學(xué)習(xí)交流,目標(biāo)和激勵(lì)系統(tǒng),目標(biāo)和激勵(lì)是一體的 沒(méi)有目標(biāo)的激勵(lì)濫用資源 沒(méi)有動(dòng)力就成無(wú)源之水,58,PPT學(xué)習(xí)交流,營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)審計(jì)系統(tǒng),沒(méi)有控制，再好的戰(zhàn)略、計(jì)劃都會(huì)落空,費(fèi)用真實(shí)性,目標(biāo)達(dá)成狀況,59,PPT學(xué)習(xí)交流,信息系統(tǒng),管理的本質(zhì)是信息管理 報(bào)告制度自我管理 檢查跟進(jìn)站得高有什么問(wèn)題？,60,PPT學(xué)習(xí)交流,客戶(hù)如何管理,10%,15%-20%,70%,61,PPT學(xué)習(xí)交流,核心競(jìng)爭(zhēng)力,在未來(lái)十年內(nèi)，中國(guó)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于營(yíng)銷(xiāo),競(jìng)爭(zhēng)的力量來(lái)自于營(yíng)銷(xiāo)，營(yíng)銷(xiāo)的力量來(lái)自于整合,整合的力量來(lái)自于七種動(dòng)力的打造和聚合,62,PPT學(xué)習(xí)交流,營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)整體工程 成功源于智慧和膽識(shí),63,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)方式：遠(yuǎn)程函授班與面授班同步開(kāi)課 研修課程：戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、商務(wù)談判、資本運(yùn)營(yíng)、人力資源管理等課程。 頒發(fā)雙證：通用中英文權(quán)威鋼印高級(jí)經(jīng)理資格證書(shū)（可學(xué)分轉(zhuǎn)移直接