初中生五一勞動(dòng)節(jié)作文五篇

1、初中生五一勞動(dòng)節(jié)作文五篇?jiǎng)趧?dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞下面是小編精選推薦的初中生五一勞動(dòng)節(jié)作文，歡迎閱讀。初中生五一勞動(dòng)節(jié)作文篇一三天長假即將過去了，可做完作業(yè)我也依舊沒有閑著。那是為什么呢?也能為我還有一個(gè)重大的任務(wù)——學(xué)騎自行車。媽媽說，她小學(xué)三年級(jí)就會(huì)騎自行車了，而我也這么大了，應(yīng)該要學(xué)著騎。我不情愿地嘟囔著嘴：可是騎自行車會(huì)摔好多跤，很痛的。;媽媽卻鼓勵(lì)道：那你也總不能一直害怕，做縮頭烏龜呀。每個(gè)人都要學(xué)騎自行車，不能因?yàn)楹ε戮筒粚W(xué)，況且媽媽還在后面扶著你，你怎么可能會(huì)摔下來。;聽完則些話，我也只得乖乖下樓去。窗外的風(fēng)景可真好，縷縷

2、柔和的金光照耀著，鳥兒在枝頭唱著交響曲，使我的心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車，可我老是一只腳架上去了，另一只腳就怎么也跨不上去了，每次都摔下來。媽媽看見我的狼狽樣，提醒道：車扶穩(wěn)，心不要慌，目視前方。;我在摔了幾次后，漸漸的掌握了一些技巧，還能斷斷續(xù)續(xù)的騎幾段路。又過了一會(huì)，我竟能暢通無阻的騎了一段路，連媽媽都夸我學(xué)得快呢!不過，我雖然學(xué)會(huì)了騎自行車，但是還是不夠熟練。所以，即使長假過去了，但是我依舊要不斷地練習(xí)騎自行車，努力的變成一個(gè)自行車高手。初中生五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇二五月一號(hào)——五一節(jié)小長假的最后一天，我、媽媽、姐姐和媽媽的同事一起去光福穹窿山挖竹筍。我們

3、一行人人先去了媽媽的另一個(gè)住在光福的同事家，她家就在穹窿山的后面，在去她家的村里的小路上我還看到了在悠閑散步的鴨子。她們家是住別墅的，非常大，樓上樓下有四個(gè)衛(wèi)生間，院子里有一個(gè)大花園。我們?cè)谒倚菹⒘艘幌戮婉R不停蹄地出發(fā)了，因?yàn)槲覀兊哪康氖且仙饺ネ诠S。我們上山時(shí)還路過了解放軍空軍部隊(duì)的營房呢，還看見六個(gè)解放軍邁著整齊的步伐在巡邏，因?yàn)槲覀冏叩氖遣灰?guī)則的山路，所以走得千辛萬苦，好不容易到了半山腰，但是連竹筍的影子都沒看見，聽媽媽的同事講，是因?yàn)槲覀儊硗砹?，前幾天就被那些來游玩的和專程來挖筍的人挖得差不多了。因?yàn)闆]什么筍而且路很難走，出于安全，我們沒走多遠(yuǎn)就下山，沒想到下山的路更難走，害得我只能

4、手腳并用。我還是第一次來這種小山村玩，在家里也能上無線網(wǎng)、打游戲，出門就能看見高高的山、郁郁蔥蔥的、五顏六色的花，好美呢，真想在這住上幾天!初中生五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇三一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。我盼星星，盼月亮，終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風(fēng)，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進(jìn)門后，你會(huì)看到一只金雞，好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場，桃花仙子美貌非凡，無人能比。想到這，我想起一個(gè)美麗的傳說：嘉慶時(shí)期，一個(gè)人生了一個(gè)女孩，她剛生下來嘴里就含個(gè)桃子，人們覺得很奇怪，便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹。陽春

5、三月，許多村民都來看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時(shí)村里的男人都當(dāng)兵了，一個(gè)軍隊(duì)闖進(jìn)了這個(gè)村，人們東躲西藏也沒辦法，這時(shí)桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來因?yàn)榱餮喽鴤隽?。從此這里成了桃花島。 我們沿著小路往前走，穿過木形水泥橋，來到了野炊群，講到這里，你一定會(huì)說：小小的野炊群有什么可講?;其實(shí)，關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說呢!八仙要去東海 不錯(cuò)哦 你也可以投稿，由于當(dāng)年是六月，天氣悶熱，八仙路過淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個(gè)桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來這八個(gè)桃核長成了桃樹，而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。再向前走，順著樓梯下去，我

6、們來到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。 在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們?cè)谀抢锿嫠?、捉蝌蚪，真有?順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去，整個(gè)廣場盡收眼底。坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀賞，仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海，拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現(xiàn)著生機(jī)，到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥鳴，到處飄揚(yáng)著醉人的花香…。坡南，桃花仙子廣

7、場上，游人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們?cè)V說著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時(shí)的往后看，不想離開。初中生五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇四勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動(dòng)給予

8、的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。馬克思曾說：任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。;大發(fā)明家愛迪生說過：世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。;毛澤東有句名言：一切壞事都是從不勞而獲開始的。;中華民族本來就是一個(gè)勤勞的民族。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。正因?yàn)槿绱?，主席才?huì)在兩會(huì);中提出八榮八恥;，才會(huì)在其中提出以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;.這指出了一個(gè)問題兩個(gè)方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;

9、無論是誰，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。朋友，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來，用勞動(dòng)來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。因?yàn)?mdash;—勞動(dòng)最光榮!初中生五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇五五一勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁，綠樹成蔭，零零星星的小野花開得那么耀眼，那么鮮艷。我們情不自禁地唱起了歌兒，小鳥也跟著我們一起歡唱?；氐郊依铮謰尶措娨?，我就約小伙伴玩。玩了一會(huì)兒，我覺得沒意思就到地里找奶奶玩。來到地里，我看見有些蔬菜苗被太陽烤得要熟了似的，于是我決定救救小苗——給小苗

10、澆水，讓它們喝過痛快!我找來一只水桶裝滿了水，讓媽媽幫我提到地里，又用一個(gè)小碗當(dāng)水瓢。媽媽見我如此認(rèn)真，說：兒子，我和你一起澆水。;我說：好。;我們開始勞動(dòng)了。我先用小碗從水桶里舀起水，再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了，我疑惑不解地問媽媽：媽媽，為什么我剛澆的水就不見了呢?;媽媽告訴我：由于很長時(shí)間沒下雨，禾苗口渴了，它們就像你一樣，渴了就想一次喝個(gè)飽呀。;聽了媽媽的話，我又給小苗澆了一碗水，小苗喝飽了，葉子在太陽照耀下，綠得新鮮，綠得發(fā)亮。太陽火辣辣地炙烤著大地，我和媽媽累得滿頭大汗，上氣不接下氣。媽媽說：兒子，我們休息會(huì)吧，太累了。;我說：不行，今天是勞動(dòng)節(jié)，就應(yīng)該好好鍛煉。再說，你經(jīng)常教導(dǎo)我，做事不能半途而廢，我就應(yīng)該堅(jiān)持到底。;媽媽無可奈何，只好陪著我給小苗澆水。過了一會(huì)兒，我也累得叫苦不迭，我便說：媽媽，休息會(huì)吧。;沒想到媽媽舉雙手贊成，大聲說：我同意!;我們坐在樹蔭下乘涼，一陣微風(fēng)拂過，真舒服!小苗也在輕