有關蝸牛的小學狀物作文范文10篇

1、有關蝸牛的小學狀物作文范文10篇我家養(yǎng)過許多小動物，例如小貓、小狗，可是我最喜歡的小動物是小蝸牛。下面就是小編給大家整理的有關蝸牛的小學狀物作文范文10篇，希望大家喜歡!有關蝸牛的小學狀物作文1我家養(yǎng)過許多小動物，例如小貓、小狗，可是我最喜歡的小動物是小蝸牛。小蝸?？偸潜持粋€小樓房;慢慢地爬，它爬得慢，可能是它背著一個小樓房;太重了的原因吧。蝸牛是軟體動物，頭上長著兩對觸角，一碰它的觸角就立刻縮進去，很惹人喜歡。每當高溫干旱季節(jié)，它便躲進自由舒適的小樓房;里避暑——夏眠，這時蝸牛能分泌一種像膠水一樣粘的粘液把殼口封閉起來，以抵御烈日炎炎的酷暑。到了晚秋季節(jié)，它又開始搬

2、家，常爬到石縫、洞穴中或鉆到地下隱居起來，然后又重新躲進小樓房;再分泌粘液，封閉殼口，抵御寒氣。這樣在冬眠中渡過寒冬臘月至第二年春天。蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天怕陽光直射，它喜歡在洞穴或泥土中生活，一直到晚上。小蝸牛耐饑能力很強，它可以四季不吃東西，它總是夜間出來找食吃，只吃蔬菜，果樹的葉芽和作物的根，對農作物有很大的害處。小蝸牛不僅美觀好玩，它的肉可以做美味佳肴。每天我都要和它們一起玩一會，雖然現在奶奶把它們送人了，但是它們在我心里還是那么可愛。有關蝸牛的小學狀物作文2為了觀察小蝸牛，我專門找了三只蝸牛，把它們放在一個小小的，有出氣口的瓶子里。當我剛要把它們放進瓶子里時，它們就趕緊的

3、，快速的縮進了殼里，好像是我馬上要殺掉它們似的。瓶子里的有只小蝸牛一動不動的，好像睡著了。有的爬來爬去好像在說：我都餓死了，我們的早飯怎么還沒來啊!;我在瓶子里放了很大很大的菜葉，像我的手掌那么大。菜葉雖然很大，但是它們吃起來很快很快。我再把一只小蝸牛放在玻璃上，看一下這只小蝸牛會留下什么痕跡呢?這只小蝸牛它像逃命似的往外爬，它爬過的地方就會有黏糊糊的東西留下來。我們要愛護小蝸牛，請不要傷害它們。有關蝸牛的小學狀物作文3這個星期周末，老師讓我們捉蝸牛。養(yǎng)蝸牛。觀察蝸牛。今天早上外婆帶我去小舅公家的菜園里捉蝸牛，我走進院子，東看西看就是沒看見菜地，外婆問;‘’你找什么東西

4、 ‘我說; ’菜地呢。‘’外婆說;‘’你往上看。‘’哦，原來在這，你們知道在哪嗎，哈哈不知道吧，在二樓平臺上。我們走到平臺和小舅公問好，我們走進菜地，找來找去終于找到了一只蝸牛，然后我們走了?；氐郊椅夷昧艘粋€盒子，把沙子放在里面，再放一層濕土最后放上一層嫩葉再把蝸牛放上這舒適的小窩，我把蝸牛拿到桌子上仔細觀察發(fā)現蝸牛兩對觸角，其中一對觸角上有眼睛另一對用來辨認方向，無論走到哪里它們一直背著房子從不放棄 。蝸牛真有趣，今天真開心。有關蝸牛的小學狀物作文4我家有一只很可愛的小蝸牛，而且它吃起菜葉和黃瓜來

5、很快，一會兒的功夫一片菜葉已經被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識一下這只小蝸牛：我剛把這只小蝸牛買來時，它只有一丁點大。但是，它很貪吃，只要你給它菜葉和黃瓜吃，到黃昏再去看它時，你就可以看見那菜葉已經被它咬得傷痕累累，黃瓜片中間也被咬了一個很大的洞。我想它一定是太餓了，于是把它吃過的拿出來，鮮美的食物再放進去，這時候， 我萬萬想不到的是，它居然不吃了，真是好心沒好報啊!還有一次，我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼，看見它沒有食物吃，就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面，想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過來， 已很快的速度張開嘴巴。我一看，發(fā)現它的嘴巴有它的身體那樣寬。我把這個收獲告訴了

6、媽媽，媽媽她觀察后，直夸我觀察認真呢，我很高興!有關蝸牛的小學狀物作文5我家的門前有一個小花壇，里面住著一大群我的朋友;。其中，我印象最深刻的就是那脆弱而堅毅的小蝸牛了。一天，我在花壇里找我的朋友;——小蝸牛。我目不轉睛地找，可是一只蝸牛朋友;都沒有。于是，我安慰自己：可能是他們出去了吧。;忽地，一只蝸牛進入了我的眼簾。我揮揮手，跟他打招呼，他也搖搖他的小房子;，好像也在跟我打招呼。過了一會兒，一只稍大的蝸牛來了，我覺得這只蝸牛是那只小蝸牛的媽媽吧!只見它急匆匆地跑;在蝸牛村;的小巷上，還時不時地看著兒子，好像在說：兒子，慢點，你跑得太快了，媽媽跟不上了!;這時，兒子停

7、下了腳步，縮到了殼里。有可能是到家了，在拿房門的鑰匙吧。終于，兒子把頭伸了出來，走進了自己的家;。隨后，媽媽也進了家門。突然，一個不速之客;闖入了那對母子的家。它是誰呢?他就是動物中的大力士;，他能舉起比自身大2—3倍的東西。不用我說都知道了吧，對了，它就是螞蟻?？此臉幼?，就像一位勇士。我仔細地看著他們。發(fā)現他們在爭吵。為什么爭吵呢?原來只是為了點雞毛蒜皮的小事啊。不知過了多久，就聽見了母親叫我吃飯的聲音。我依依不舍地跟我的朋友們;告別了。我飛奔上樓，邊跑邊想：以后要常常去探望我的朋友啊!有關蝸牛的小學狀物作文6今天我在草叢中發(fā)現一只蝸牛。我就拿回了家輕輕地放進了杯子里。我仔細地

8、看了看，它的殼就像螺旋一樣，它有一對長長的觸角，一雙圓圓的眼睛長在觸角上。它的頭小小的，總是縮在殼里，好像總是在睡覺一樣。我看看它爬的時候總是慢吞吞的，后面還會留下一條黏黏的黏液。它餓了吃東西的時候，總是一口一口地吃起來，葉子上幾個小洞被吃出來了。最有趣的是我把紙放在蝸牛前面，葉子在紙的后面，它竟然繞過紙去吃葉子。這就是我觀察到的可愛的有趣的小蝸牛。有關蝸牛的小學狀物作文7今天早上，爸爸送給我兩只可愛的小蝸牛。我看著蝸牛，別提多開心了。我準備好好地觀察觀察爸爸送我的蝸牛。我開始仔細地觀察蝸牛了。我先拿來紙巾，把小蝸牛小心翼翼地放在上面。你瞧，那紙巾簡直就是小蝸牛的床呀!我又請爺爺幫我拿來了一片

9、白菜的葉子，給小蝸牛當午餐。左瞧瞧，右看看，小蝸牛卻躲在殼里一動不動，像塊木頭似的。我一急，就用牙簽扎了一下小蝸牛的身子。只見被我扎的地方往里凹，沒被我扎的地方往外凸，還冒出很多的泡泡。我想：那是它的粘液吧!不一會兒功夫，蝸牛居然鉆出來了。我急忙拿起放大鏡觀察小蝸牛。我發(fā)現蝸牛有兩對觸角，一對是長的，一對是短的。長觸角上有一個黑黑的小圓點。我猜想應該是小蝸牛的眼睛吧!難怪長觸角一會兒向左，一會兒向右，該是在觀察四周的景物吧!不知它看到了什么，竟然開始爬動了。小蝸牛那螺旋狀的殼，看上去好重啊!不禁讓我唱起了蝸牛和黃鸝鳥的歌兒。今天的收獲真多呀!是的，只要我們善于觀察，勤于思考，就會發(fā)現很多秘密。

10、有關蝸牛的小學狀物作文8今天早上，我正在散步，突然發(fā)現了地上有一只體型較小的蝸牛在爬。我仔細地打量著這只蝸牛，它長著兩對觸角，眼睛就長在那對長觸角上;同時我還發(fā)現蝸牛爬過的地方都留下了一條白色的黏液。我又走近細看，只見它正耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。我見此情景立刻咬定這只蝸牛一定是餓了。于是我連忙拿來面包屑、蘋果、糖和梨等很多東西，因為我想弄明白蝸牛究竟喜歡吃什么食物，是害蟲還是益蟲?我把這些東西放在它面前，可它卻一副視而不見的樣子，我頓時傻眼了。這時，我看見旁邊正好有一個花壇，花壇里有枯葉也有嫩葉，我順手就各撿了兩片，放在離它較遠的地方。蝸牛仿佛聞到了什么味道，就徑直朝嫩葉爬去?？吹剿?/p>

11、新鮮葉片的情境，我頓時明白了，到底什么才是它的最愛。有關蝸牛的小學狀物作文9小蝸?；丶?一天，小蝸牛迷路了，小蝸牛走著走著看見一只大烏龜，大烏龜說：小蝸牛你怎么了?;小蝸牛說：我迷路了。; 大烏龜說：你家住在哪里?我送你回家。; 說完大烏龜帶著小蝸牛上路了，他們來到山腳下，小蝸牛說：我家住在山腳下。;大烏龜把手和腳收起來，滾到小蝸牛家。小蝸牛到家了，小蝸牛說：謝謝你，大烏龜。; 大烏龜說：助人為樂嘛，謝什么。;說完大烏龜走了。有關蝸牛的小學狀物作文10刷刷刷，刷刷刷，;這是我老媽洗菜的聲音。不一會兒，我們一口氣找到了六只蝸牛。蝸牛身上有一座小房子;，身體很柔軟，有兩對觸角，它爬過的地方會留下銀白色的黏液。我還跟他們玩過捉迷藏;呢!一天，我忘記了把養(yǎng)蝸牛的盒子蓋緊。第二天，我發(fā)現有三只小蝸牛不見了，其中兩只蝸牛很快就在桌子下找到了，到了下午我寫作業(yè)時，低頭一看：啊，原來它就在桌子下面呢!想不到它玩了一圈又回來了。;這些小蝸牛真是太有趣了。有一天，我寫完作業(yè)后又去觀察蝸