湖北省咸豐縣民族中學(xué)2020年春季學(xué)期七年級(jí)歷史下學(xué)期期中試卷

1、湖北省咸豐縣民族中學(xué)2020年春季學(xué)期七年級(jí)歷史下學(xué)期期中試卷隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，是在已有的天然河道和古運(yùn)河基礎(chǔ)上開鑿的。古人評(píng)論大運(yùn)河說(shuō)：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！边@里評(píng)價(jià)大運(yùn)河具備的功能是A.灌溉B.泄洪C.運(yùn)輸D.引水唐中宗時(shí)吐蕃贊普赤德祖贊上書唐朝皇帝說(shuō)，唐朝和吐蕃“和同（為）一家”，自稱“甥”，稱唐朝為“舅”。下列史實(shí)能夠說(shuō)明唐蕃關(guān)系密切的是A.文成公主入藏B.冊(cè)封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗C.冊(cè)封南詔首領(lǐng)為云南王D.設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，唐詩(shī)題材豐富，風(fēng)格多樣，唐朝詩(shī)壇氣象萬(wàn)千，名家輩出。下列敘述正確的是李白的詩(shī)飄逸灑脫，具有濃郁的浪漫情

2、懷白居易的詩(shī)平易近人，揭示統(tǒng)治者腐化和人民疾苦杜甫的詩(shī)淳樸厚重，反映了戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)和政治腐敗李白享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)，杜甫被譽(yù)為“詩(shī)史”，白居易被譽(yù)為“詩(shī)圣”A.B.C.D.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人民飄洋過(guò)海，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)。唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容并蓄，吸收外來(lái)文化的精華，中外文化雙向交流，共享繁榮。下列事件不能佐證這一現(xiàn)象的是A.唐蕃聯(lián)姻B.鑒真東渡C.玄奘西行D.遣唐使來(lái)華下列關(guān)于五代十國(guó)的敘述，錯(cuò)誤的是A.五代十國(guó)是唐朝末年藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)B.北方五個(gè)政權(quán)加上南方十個(gè)政權(quán)的合稱C.五代十國(guó)時(shí)期，南方政局相對(duì)比較穩(wěn)定D.五代十國(guó)時(shí)期，統(tǒng)一是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

3、是A.武則天稱帝B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.黃巢起義 D.安史之亂宋朝建立后，宋太祖為了強(qiáng)化中央集權(quán)采取的主要措施有解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制軍隊(duì)采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)派文臣擔(dān)任各地州縣長(zhǎng)官，并在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)利在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央A.B.C.D.簽訂“澶淵之盟”的雙方是A.北宋與遼B.南宋與金C.北宋與西夏D.西夏與遼北宋與遼、西夏簽訂合約，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和民眾生活的影響是A.有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展B.促進(jìn)了我國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)的貿(mào)易與開發(fā) C.加重了少數(shù)民族人民的賦稅D.使邊境民眾生活環(huán)境相對(duì)安定，促進(jìn)民族交融宋金對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是A.岳飛遇害B.宋金雙方達(dá)成和議C.澶淵

4、之盟D.岳家軍在郾城打敗金軍主力下列關(guān)于元朝建立的歷史事件按照發(fā)生的先后順序排列正確的是忽必烈繼承汗位南宋滅亡蒙古滅金元朝建立西夏滅亡A.B.C.D.元朝時(shí)，直屬于中央的中書省管轄，被稱為“腹里”的是山東山西河南河北A.B. C. D.材料解析題（8分）材料一：在中國(guó)歷史上，隋朝盡管短命，卻擁有非凡而傳奇的歷史特征：統(tǒng)一、富強(qiáng)、文明與暴虐、造反、短命并存。它有曇花怒放、艷壓群芳的不可一世，又有橫征暴斂，民不聊生的混亂不堪。每一個(gè)場(chǎng)景它都不同尋常，每一瞬間它都耐人尋味。材料二：貞觀年間涌現(xiàn)出一批著名的政治人物，唐太宗以驚人的領(lǐng)導(dǎo)能力，舉重若輕的駕馭著這些身負(fù)超凡才略的英才，做到了治國(guó)與治人的完美

5、結(jié)合。材料三：她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，有絕頂?shù)牟拍芎统说闹腔?。她取李唐江山而代之，改?guó)號(hào)為周。當(dāng)政期間，她任用酷吏，并以強(qiáng)硬的手段統(tǒng)治她的王朝。她在歷史上第一個(gè)貢獻(xiàn)是打擊了保守的門閥貴族；第二個(gè)貢獻(xiàn)是促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；第三個(gè)貢獻(xiàn)是穩(wěn)定了邊疆形勢(shì)；第四個(gè)貢獻(xiàn)是推動(dòng)了文化的發(fā)展根據(jù)所學(xué)知識(shí)，仔細(xì)閱讀材料，回答問(wèn)題：隋朝的開創(chuàng)者是誰(shuí)？他是怎樣造就隋朝“統(tǒng)一、富強(qiáng)、文明”的？請(qǐng)用具體史實(shí)說(shuō)明隋朝“暴虐、造反、短命并存”的特點(diǎn)？（3分）以貞觀年間涌現(xiàn)出的著名的政治人物為例，說(shuō)明唐太宗是如何做到“治國(guó)與治人的完美結(jié)合”的？（2分）材料三中的“她”是誰(shuí)？有人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，對(duì)此你是怎

6、樣理解的？（2分）歷史是一面鏡子，無(wú)論國(guó)家還是個(gè)人，都能從感悟歷史中受益。通過(guò)對(duì)以上歷史知識(shí)的回顧，作為中學(xué)生的你，為了構(gòu)建和諧的班集體，你將做出怎樣的努力？（1分）看圖學(xué)史（10分）材料一：圖一圖二圖三請(qǐng)寫出材料一中（圖一圖二）生產(chǎn)工具的名稱。宋代耕獲圖中既有插秧又有收獲，這反映了宋代江南地區(qū)水稻的種植出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？從越南引進(jìn)了什么新的作物品種？（3分）結(jié)合圖三分析南宋時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)“蘇湖熟，天下足”的現(xiàn)象？（2分）材料二：圖四圖五材料二反映的是唐宋時(shí)期陶瓷器的發(fā)展?fàn)顩r，請(qǐng)列舉一例唐朝時(shí)期陶瓷器的燒制地以及此處燒制陶瓷器的特點(diǎn)。北宋時(shí)期興起的瓷都是哪里？（2分） 材料三：圖六圖七圖六是唐

7、朝哪個(gè)皇帝在位時(shí)期的錢幣？圖七中的紙幣最早出現(xiàn)于我國(guó)什么地區(qū)及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有何影響？（3分）簡(jiǎn)答題（8分）中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家，傳統(tǒng)文化博大精深。在中國(guó)古代政治文化中，官吏選拔制度，尤其是中國(guó)古代科舉制度，不僅對(duì)中國(guó)乃至世界都產(chǎn)生了十分巨大的影響。中國(guó)的科舉制度起源于漢代，經(jīng)過(guò)隋唐兩代的發(fā)展，在宋代得以完善，被利瑪竇等人介紹到西方，成為西方文官制度的根源，可以說(shuō)是中國(guó)的“第五大發(fā)明”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：標(biāo)志著科舉制度正式確立的是哪一歷史事件？在貞觀時(shí)期，逐漸成為科舉考試最重要的科目是什么？（2分）殿試制度又是誰(shuí)創(chuàng)立的？科舉制度的創(chuàng)立有何作用？（2分）北宋時(shí)，為防止唐末以來(lái)武將專橫

8、跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太宗繼承宋太祖的遺志，采取的政策是什么？（1分）這種政策有何作用？（1分）宋代科舉制度得以完善，其發(fā)展對(duì)宋朝社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）參考答案一、選擇題1-6：CAAABD ；7-12:DADBAA材料解析題（8分）隋文帝楊堅(jiān)（1分）措施：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡，加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長(zhǎng)，使隋朝成為疆域遼闊國(guó)力強(qiáng)盛的王朝。評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生只要答出具體的措施即可給1分隋煬帝好大喜功，不體恤民力，又縱情享樂，奢侈無(wú)度導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化。由于其殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民起義，618年隋朝滅亡。從建立到滅亡隋朝僅僅

9、存在37年，所以隋朝具有暴虐、造反、短命并存”的特點(diǎn)。評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生一定要答出隋煬帝暴虐的表現(xiàn)，導(dǎo)致人民造反這樣的過(guò)程方可給1分。唐太宗廣納賢才，知人善任，他任命富有謀略的房玄齡，敢于決斷的杜如晦，敢于直言的魏征，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的繁榮。（2分）評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生答出唐太宗任用的人才給1分，并能分析這些人才為國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)的積極影響即可給1分.武則天（1分）；她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，國(guó)號(hào)為周。此句話贊揚(yáng)武則天發(fā)展了唐太宗的貞觀之治，繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。又為唐玄宗的開元盛世奠定了基礎(chǔ)功績(jī)（1分）評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生只要答出武則天的治

10、國(guó)策略及其影響，敘述清楚，即可給1分。學(xué)生的回答要立足中學(xué)生的實(shí)際，圍繞團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)環(huán)境，樂于助人，拾金不昧等方面進(jìn)行表述。言之有理即可給1分。看圖學(xué)史（10分）曲轅犁（0.5分）和筒車（0.5分）；一年兩季；（1分）占城稻（1分）評(píng)分說(shuō)明：錯(cuò)字不給分經(jīng)濟(jì)重心南移；江南優(yōu)越的自然條件；北方民族不僅提供勞動(dòng)力，還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；南方社會(huì)相對(duì)安定。（2分）評(píng)分說(shuō)明：答出其中一點(diǎn)給1分，不超過(guò)2分越窯（0.5分）的青瓷如冰如玉（0.5分）；刑窯（0.5分）的白瓷類雪似銀（0.5分）；評(píng)分說(shuō)明：答出其中一點(diǎn)即可給分景德鎮(zhèn) （1分） 評(píng)分說(shuō)明：錯(cuò)字不給分 唐玄宗（李隆基）（1分）四川地區(qū)；（1分）評(píng)分說(shuō)明：答出四川也可給分促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）評(píng)分說(shuō)明：“促進(jìn)了商業(yè)的繁榮”也可給1分簡(jiǎn)答題（8分）隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的確立（1分）進(jìn)士科（1分）武則天（1分）不拘一格選拔人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，維護(hù)了統(tǒng)治。（1分）繼續(xù)采用抑制武將，提升文官地位的政策（1分）評(píng)分說(shuō)明：答出“重文輕武的政策”