正心篤志,崇德弘毅——學習紅色文化心得體會

1、正心篤志，崇德弘毅學習紅色文化心得體會正心篤志，崇德弘毅學習紅色文化心得體會 為了加強對紅色文化的了解，探尋紅色文化在學校德育教育中的 時代價值，為“紅色文化資源提升學校德育實踐研究 ”課題研究提 供有利理論依據(jù)，我們課題組組織了關(guān)于紅色文化的系統(tǒng)學習。 下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和體會。 一、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育意義重大 中國特色社會主義道路是在對中華民族 5000 多年悠久文明的傳 承中走出來的。具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)， 加強中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化教育， 對于引導青少年學生更加全面準確地認識中華民族 的歷史傳統(tǒng)文化積淀，基本國情，認清中國特色社會主義的歷史必然

2、 性，堅定走中國特色社會主義道路， 實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的 理想信念，具有重大而深遠的歷史意義。 二、紅色文化是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分 紅色文化是指由中國共產(chǎn)黨人，先進知識分子和人民群眾在長期 的革命和實踐中不斷的選擇、融化、沉淀，從而創(chuàng)造的極具中國特色 的先進文化，它不僅包含了豐富的精神文化， 而且繼承和吸收了人類 先進文明的成果。它是中華民族不斷成長壯大， 再到變強大的一筆不 可或缺的財富。 而作為延安時期的紅色文化是整個中國紅色文化的主 流之一，它以革命老區(qū)延安作為依托，以延安精神作為支柱，孕育了 中國波瀾壯闊的革命史和艱苦卓絕的奮斗史， 其內(nèi)涵是非常博大和豐 富的。 在延安十

3、三年的革命風雨歷程不僅造就了延安豐富的紅色文化 資源，更是孕育了偉大的延安精神。 在構(gòu)建社會主義核心價值觀的今 天,充分發(fā)揚延安精神，利用得天獨厚的地理環(huán)境，挖掘紅色教育資 源，進行紅色文化教育，對于培養(yǎng)學生愛國主義精神，加強學生思想 道德建設(shè)，提升學校德育實效，具有重要的意義與作用。 三、紅色文化教育與學校教育密不可分 青少年學生是祖國的未來，民族的希望，加強對青少年學生的中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育， 對于培養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和弘揚者， 推動文化傳承創(chuàng)新，建設(shè)社會主義先進文化具有基礎(chǔ)作用。 堅持把教 育與社會實踐相結(jié)合作為根本途徑， 不斷提高未成年人思想道德建設(shè) 的成效。把德育融匯在學校

4、教學環(huán)節(jié)和學生實際生活之中。 積極開展 各種紅色主題教育活動，大力弘揚和培育民族精神。你寶宏揚和培育 民族精神教育作為新形勢下學校德育工作的重要任務， 積極開展各種 形式的思想道德教育活動深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育， 不 斷培育青少年學生的愛國情懷和民族精神。 加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教 育，對引導青少年學生增強民族文化自信和價值觀自信， 自覺踐行社 會主義核心價值觀具有重要作用。 延安精神是中國文化的瑰寶， 延安 紅色文化的靈魂，是學校進行革命傳統(tǒng)教育的有效途徑， 特別有利于 形成延安德育的鮮明特色 。 中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)。 需要一代又一代有志 青年繼續(xù)奮斗，青年是祖國

5、的未來，是民族的希望。我們每個青年都 要明白，時代賦予我們的歷史使命，革命年代雖然成為了歷史，可是 革命精神沒有離我們遠去，也沒有被塵封。它就在我們的身邊，在潛 移默化的影響、教育著我們。通過學習這些紅色文化知識，我認為作 為新時代的青年革命先烈的光輝事跡， 深深地觸動著我的內(nèi)心，高舉 旗幟跟黨走，我與祖國共奮進。這不僅是一句發(fā)自內(nèi)心的口號更是一 展指我奮進的明燈。面對先烈的雕像面對那一座座佇立的豐碑！ 我們 鄭重宣誓以誓言來指導行動，以行動來服務社會，繼承先烈遺志，緊 跟黨的旗幟。我將以一名合格的教育工作者， 飽滿的姿態(tài)來肩負社會 給予我的重任。當代的我們更應該把這些作為一種民族精神弘揚， 他 們是我們學習的最好的榜樣。 在紅色光輝的沐浴下，我們認真學習著先烈們的每一個事跡，在 每一個事跡中，深切感受到他們?yōu)榻夥湃袊冻龅男难?作為教 師，我