




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒教育:_幼兒園小班體育活動教案踩影子姓名:_班級:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園小班體育活動教案踩影子幼兒園小班體育活動教案踩影子活動目標:1.指導(dǎo)幼兒參加冬季戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。2.發(fā)展幼兒躲、閃、跑的能力?;顒訙蕚洌?.選擇晴朗的天氣,且有充足的陽光。2.平整的活動場地?;顒又攸c:引導(dǎo)幼兒認識自己的影子,培養(yǎng)幼兒的思維、敏捷能力?;顒舆^程:1.師啟發(fā):小朋友們今天的天氣特別好,萬里無云,太陽曬在我們身上,特別暖和,是我們參加戶外活動的好天氣,這節(jié)課我們一起來玩踩影子的游戲。2.活動身體。1師帶領(lǐng)幼兒走、跳、蹦。幼兒邊朗誦,邊做動作走、走、走向前走,一個跟著一個
2、走。跑、跑、跑向前跑,一個跟著一個跑。蹦、蹦、蹦向前蹦,一個跟著一個蹦。2師幼一起活動,我長高了,我變矮了。師說:長高了,全體幼兒雙臂上舉,變矮了全體幼兒蹲下。師又說:看誰長的最高時,幼兒雙腳原地用力向上跳無數(shù)次。3.游戲講解1講解游戲要求:幼兒排成兩縱隊,觀察每個小朋友的影子,小朋友走到那里,自己的影子就跟到那里,在游戲中通過自己的躲、閃、跑,盡量不讓自己的影子被伙伴給踩住了。2幼兒與自己的影子做游戲,試一試。3師幼示范,幼兒觀察。4引導(dǎo)幼兒找自己的伙伴做踩影子的游戲,一人踩,一人想辦法躲避,不讓別人踩到自己的影子。5集體練習玩踩影子的游戲,要求幼兒在躲跑時,注意不與小朋友碰撞。4.活動結(jié)束,放松身體1邊聽兒歌磁帶,邊跳舞。小白兔,白又白。2幼兒學老爺爺,老奶奶走路的樣子,走一圈。3幼兒聽口令站隊,共同分享游戲的快樂。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育本文至此結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學生自我管理能力對學習動機的影響
- 醫(yī)療培訓中激發(fā)學習動力的方法論
- 創(chuàng)新教育模式以教育心理學為基礎(chǔ)的課程設(shè)計
- 創(chuàng)新教育政策塑造未來人才的關(guān)鍵
- 從神經(jīng)科學的角度探討提升學生參與度的方法
- 潛能激發(fā)教育心理學的實踐路徑
- 抖音商戶直播前預(yù)熱活動規(guī)劃制度
- 22-富深木工膠!一文帶你看懂手工貼木皮開裂原因及解決辦法
- 公交優(yōu)先政策與城市交通擁堵治理:2025年交通擁堵治理技術(shù)裝備發(fā)展報告
- 江西中醫(yī)藥大學《細胞生物學與醫(yī)學遺傳學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 開展退伍老兵活動方案
- 年產(chǎn) 35 萬噸金屬結(jié)構(gòu)件項目(一期年產(chǎn) 6 萬噸金屬結(jié)構(gòu)件)環(huán)評報告書
- 【基于中國醫(yī)療行業(yè)上市公司數(shù)據(jù)的CAPM模型實證檢驗分析7800字】
- 地產(chǎn) 設(shè)計培訓課件
- 中國古建筑行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景展望報告
- 浙江杭州市2024-2025學年高一下學期6月期末考試物理試題及答案
- 員工勸退方案文案(3篇)
- 陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育2025公需課《專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)拓展》4學時題庫及答案
- 2023年本科招生考試
- 新入職護士培訓考試試題及答案
- 《消防安全技術(shù)實務(wù)》課本完整版
評論
0/150
提交評論