2015全品中考復(fù)習(xí)語(yǔ)法互動(dòng)十四 八連詞和狀語(yǔ)從句

1、語(yǔ)法互動(dòng)(14)連詞和狀語(yǔ)從句，語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，1。表達(dá)并列：和(和；同：和)，兩者.和.（.和.兩者)，不僅.并且.(不僅如此.和.)，以及(并且，再次)，兩者都不是.也不.(兩者都沒(méi)有.也不.)。他喜歡畫畫，我喜歡跳舞。他喜歡畫畫，我喜歡跳舞。他的媽媽在看電視。他的父母都喜歡看電視。_ _ _ _ _ _ _你_ _ _ _ _ _ _ _ _我_ _ _ _ _ _ _ _ _錯(cuò)了。你和我都沒(méi)有錯(cuò)。一個(gè)并列連詞，兩者都有，而且，像，既沒(méi)有，也沒(méi)有，語(yǔ)法上的相互作用(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，湯姆和我每天步行去學(xué)校。湯姆和我每天步行去學(xué)校。注當(dāng)并列結(jié)構(gòu)和連接結(jié)構(gòu)用作句子中的

2、主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與主語(yǔ)在數(shù)量上和之前一致；同時(shí)不僅而且也都不也不遵循鄰近原則。2.代表選擇關(guān)系：或(或；或者?；蛘?。否則；否則)，或者.或者.(或.或者.也.或者.)，而不是.但是.(不是.但是.)。努力工作，你會(huì)落后的。努力學(xué)習(xí)，否則你會(huì)落后的。或，語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，你或他今天下午要去購(gòu)物。注當(dāng)用或連接兩個(gè)平行成分作為主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循鄰近原則。3.代表轉(zhuǎn)折關(guān)系：但是(但是；然而；但是)，雖然(然而)。她很累，一直工作到半夜。雖然她很累，但她一直工作到午夜。他是工人，他的妻子是醫(yī)生。他是一名工人，他的妻子是一名醫(yī)生。4.因果關(guān)系：因?yàn)?，所以。他起晚了，沒(méi)有趕上早班車。他起

3、晚了，所以錯(cuò)過(guò)了早班車。但是，雖然，所以，語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，1。時(shí)間狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)詞是當(dāng)、作為、同時(shí)、之前、之后、自、直到、不直到時(shí)，盡快。我一到北京就給你打電話。我一到北京就給你打電話。他們直到完成工作才停下來(lái)。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我會(huì)給你打電話。他回來(lái)時(shí)我會(huì)打電話給你。測(cè)試點(diǎn)2從屬連詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，2。因果狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)詞是因?yàn)椤Ｎ覜](méi)有去，因?yàn)槲液ε?。我沒(méi)有去，因?yàn)槲液ε?。既然你今天有空，你最好好好休息。既然你今天有空，你最好好好休息?.條件狀語(yǔ)從句。主導(dǎo)詞是如果，除非。如果下雨，我將開(kāi)車去。如果下雨，我將開(kāi)車去。除非你努力工作，否則你不會(huì)成功。

4、如果你不努力工作，你就不會(huì)成功。語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，4。結(jié)果狀語(yǔ)從句。主導(dǎo)詞是如此如此如此，如此如此。雨下得太大了，我們看不見(jiàn)路。雨下得太大了，我們看不見(jiàn)路。5.狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)詞是通過(guò)，即使通過(guò)/如果，盡管“不管疑問(wèn)詞”。即使你這么說(shuō)，我也不相信。即使你這么說(shuō)，我也不相信。6.目的狀語(yǔ)從句。前導(dǎo)句是這樣的。我需要早起，以便能趕上早班車。語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，7。模式狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)詞好像，好像，好像。這孩子跟我們說(shuō)話時(shí)，好像他是個(gè)成年人。這孩子像成人一樣和我們說(shuō)話。8.放置狀語(yǔ)從句。指導(dǎo)性的話是在哪里和哪里。無(wú)論他去哪里，他總是帶著他的寵物狗。9.比較狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)詞是

5、than，asas，而不是asas。卡羅爾英語(yǔ)說(shuō)得和你一樣好?？_爾英語(yǔ)說(shuō)得和你一樣好。語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連接詞和狀語(yǔ)從句，在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，主句和從句之間的時(shí)態(tài)一致性問(wèn)題一般分為以下兩種情況：(1)主現(xiàn)在來(lái)自現(xiàn)在：如果主句是祈使句或者主句中有情態(tài)動(dòng)詞，那么主句用普通現(xiàn)在時(shí)來(lái)表達(dá)將來(lái)。過(guò)馬路時(shí)要小心。當(dāng)燈亮?xí)r，交通必須停止。紅燈亮?xí)r，車輛必須停車。三個(gè)主要句子和分句的時(shí)態(tài)一致的問(wèn)題，轉(zhuǎn)折/是紅色的，語(yǔ)法的相互作用(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，和(2)主語(yǔ)來(lái)自現(xiàn)在：主要句子使用一般將來(lái)時(shí)，而分句使用一般現(xiàn)在時(shí)。我什么時(shí)候去拜訪我的好朋友。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)去拜訪我的朋友。我將和她一起

6、去公園。如果她明天來(lái)這里，我將和她一起去公園。(3)賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句同時(shí)出現(xiàn)。我不知道他是否會(huì)來(lái)。如果他來(lái)了，我會(huì)告訴他事故的情況。如果他來(lái)了，我會(huì)告訴他事故的情況。我不知道他明天什么時(shí)候來(lái)。當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，我會(huì)告訴他這個(gè)消息。我不知道他明天什么時(shí)候來(lái)。當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，我會(huì)告訴他這個(gè)消息。Have，comes，語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，(4)過(guò)去式：如果主句都是關(guān)于過(guò)去的，主句可以使用普通過(guò)去時(shí)或過(guò)去進(jìn)行時(shí)。昨天我到家時(shí)，媽媽正在做飯。昨天我到家時(shí)，媽媽正在做飯。語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連接詞和狀語(yǔ)從句，即根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子1.功夫熊貓非常精彩，許多孩子都喜歡看。電影功夫熊貓非常精彩，許多孩

7、子都喜歡看。2.除非他立即戒煙，否則吸煙會(huì)使他的病情惡化。吸煙會(huì)使他生病_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我父親_ _ _ _ _ _ _ _ _我喜歡看籃球比賽。所以，除非，放棄，兩者，和，語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連詞和狀語(yǔ)從句，4。上周六，湯姆和瑪麗都沒(méi)帶。湯姆瑪麗上周六和我們一起去看電影。一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你很快就會(huì)好起來(lái)。 但是在c或d之后，既不是、也不是、也不會(huì)、盡快、作為、d，語(yǔ)法互動(dòng)(14) 連詞和狀語(yǔ)從句。他們沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，