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文檔簡介

1、她是窮人的女兒,父母舉債供她讀完大學(xué),即將畢業(yè)時(shí),積勞成疾的父親查出患肺癌,女孩工作尚未著落,家中一貧如洗,即使賣血也湊不夠住院費(fèi)。她的孝心感動(dòng)了一家有名的私立醫(yī)院院方,醫(yī)院破例留她試用一個(gè)月。 她的勤懇努力贏得院方信任,半個(gè)月后,護(hù)士長派她護(hù)理高級病房的一位肝癌患者。女孩看著醫(yī)生開的三支非常昂貴的藥,驚呆了。這是醫(yī)生曾經(jīng)給父親開過的藥,但藥價(jià)太高,沒有使用。女孩覺得這三支藥,那就是父親活下去的希望。,她要不要拿走藥物?,迅速藏起三支藥,將生理鹽水放進(jìn)治療盤,她用顫抖的手將輸液管插進(jìn)那瓶鹽水里。然后她看到那個(gè)躺在床上和她父親一樣命懸一線的別人的父親,她的心也開始猛烈地顫抖起來?;氐街委熓?,她就

2、軟坐地上,她不敢想,她該怎么辦呢?,女孩還是鼓起勇氣找到護(hù)士長,中止了錯(cuò)誤念頭。于是她的試用期提前結(jié)束,醫(yī)院還提前預(yù)支了半年的工資讓她給父親治病。后來她才知道那是一場特殊的考試。,追求更高的思想道德目標(biāo),思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng),思考,你困惑過嗎?,“扶”還是“不扶”?,思想道德沖突的表現(xiàn),你能舉出類似的例子嗎,老師三令五申在考試時(shí)不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時(shí)給他傳答案,我該怎么辦? 別人在公交車上都沒有老人給讓坐,我要不要讓坐? 到商店買東西花了3元錢,商店的老大爺錯(cuò)把我給他的10元看成了100元,多找了錢要不要還回去?,一、直面生活中的思想道德沖突,1.道德沖突存在的原因:,

3、客觀原因:隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn),從而引發(fā)道德沖突。,主觀原因:個(gè)人思想道德修養(yǎng)層次不同,加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。(個(gè)人自身角度),2、解決道德沖突的途徑是什么呢? (本課重點(diǎn)),從國家來講,就要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)正氣,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。,什么是科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)?,1、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義:,二、在科學(xué)文化的陶冶中升華,自我教育、 自我提高,自省、自律,科學(xué)、文史知 識(shí),藝術(shù)欣賞,提高思想道德認(rèn)識(shí)、 判斷水平、情感, 三觀、理想等,德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大。,才者,

4、德之資也;德者,才之帥也。,東漢哲學(xué)家 王符:,北宋史學(xué)家 司馬光:,對于知識(shí)與道德的關(guān)系,有許多名言值得體味。,在你看來,科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng) 是什么關(guān)系?,未成年在押人員多為文盲,根據(jù)調(diào)查:分析未成年在押人員的犯罪原因,首先是文化素養(yǎng)普遍較差,初中畢業(yè)的不足17%,大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè),還有近20%連小學(xué)都沒畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員,絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會(huì)寫信,甚至連明信片都不會(huì)寫。,上述材料主要給你什么啟示?,(1)良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn) 思想道德修養(yǎng),缺乏科學(xué)文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪道路。,掌握了較多知識(shí),就意味著道德修養(yǎng)

5、較高?,藥家鑫,西安音樂學(xué)院大三的學(xué)生,2010年10月20日晚去會(huì)見女友途中,駕駛私家車將一名26歲的女子(張妙)撞倒。下車后發(fā)現(xiàn)張妙在看自己的車牌號(hào),藥家鑫拿出刀子,對張妙連捅8刀,致其死亡。,2011年4月22日西安市中級人民法院一審宣判,藥家鑫犯故意殺人罪,被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處賠償被害人家屬經(jīng)濟(jì)損失45498.5元。2011年6月7日上午,藥家鑫被執(zhí)行死刑。,藥家鑫的事例給 我們什么啟示?,(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn) 科學(xué)文化修養(yǎng),不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識(shí),也難以避免人格的缺失,甚至危害社會(huì)!,犯罪二八定律:,兩者是相互影響,相互促進(jìn)的。 良好的科學(xué)文

6、化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。 有助于人們自覺樹立正確思想道德觀念,增強(qiáng)辨別是非能力,作出理性行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。 有助于人們加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性,掌握更多科學(xué)文化知識(shí),提高科學(xué)文化修養(yǎng)。,2.聯(lián)系:,無才無德是廢品 有德無才是半成品 有才無德是危險(xiǎn)品 有才有德才是精品,成長感言,【典例】廣東的圖書館界流傳著原廣東省委書記張德江的一句名言:“多建一座圖書館,就可以少建一座監(jiān)獄。”這說明,A人們的思想道德水平的高低取決于人們的科學(xué) 文化修養(yǎng) B良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng) C加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于增強(qiáng)我國的綜合國力 D加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)科

7、學(xué)文化修養(yǎng),B,一個(gè)真正有知識(shí)文化涵養(yǎng)的人也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。,3.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義:,通過參加健康有益的文化活動(dòng),自覺接受先進(jìn)文化的熏陶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,成為一個(gè)脫離低級趣味的人,有益于人民的人。,(造福社會(huì)),2、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷改造主觀世界。努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。,3、要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。,三、追求更高的思想道德目標(biāo),1、不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。

8、,怎樣追求?,第一境界 【圣人】大公無私 舍己為人 第二境界 【好人】先公后私 先人后已 第三境界 【常人】公私兼顧 人已兩利 第四境界 【小人】先私后公 先已后人 第五境界 【壞人】損公肥私 損人利己,網(wǎng)上流行的五種境界五種人說法,每個(gè)人都應(yīng)該追求更高的道德要求 沒有最高,只有更高,你喜歡同什么樣的人打交道?做什么樣的人?,加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),關(guān)系,如何加強(qiáng),知識(shí)小結(jié),是什么? 為什么? 怎么做?,思想道德建設(shè),個(gè)人,含義,國家,4、全面提高公民道德素質(zhì),3、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,1、發(fā)揮道德模范作用,2、要以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,課堂小結(jié),1.道德沖突存在

9、的原因及解決途徑。 2.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的內(nèi)涵、關(guān)系 3.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義 4.如何追求更高的思想道德目標(biāo)? 5.怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)?,1.北宋史學(xué)家司馬光說:才者,德之資也;德者,才之帥也。這一觀點(diǎn)( ) 、割裂了知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系 、認(rèn)為“才”比“德”更重要 、認(rèn)為“德”比“才”更重要 、認(rèn)為“德”“才”密切聯(lián)系、不可分割,D,課后練習(xí),2. 2013年度“最美孝心少年”何秀巡和林章羽在母親去世,父親外出打工后,一起照顧生病的奶奶。課余他們喂豬、采茶葉、收玉米,湊錢為奶奶治病。他們的事跡讓現(xiàn)場的每一位觀眾感動(dòng)得潸然淚下。兩位孝心少年的事跡啟示我們,提高道德修

10、養(yǎng)( ) A要從我做起,從點(diǎn)滴小事做起要 B應(yīng)把孝老愛親作為最高追求 C必須具備較高的科學(xué)文化修養(yǎng) D是人生追求的最高目標(biāo),【解析】 選。“最美愛心少年”的孝行都是通過平時(shí)的點(diǎn)滴小事展現(xiàn)的,因此,它啟示我們,提高道德修養(yǎng)要從我做起,從點(diǎn)滴小事做起。,3“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話?!?這句話表明( ) A讀好書可以豐富人的自然科學(xué)知識(shí) B讀好書就可以解決一切思想道德上的“兩 難選擇” C加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng) D良好的知識(shí)文化修養(yǎng)能促進(jìn)思想道德修養(yǎng),D,c,課后練習(xí),5但丁說:“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷, 而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷?!边@一觀 點(diǎn)( ) A強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的重要性 B認(rèn)為道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智慧重要

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