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1、讀美文 賞經(jīng)典品味人生溫總理曾說:“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運?!弊x書、學(xué)習(xí)與發(fā)展,是一個人一生永恒的主題。在我的心目中,一本好書,是一種精神享受,讓心靈歸于平靜;一本好書,更是一位良師益友,于水窮處指點迷津,指引方向。每每回憶少年時光,那么多的充實與迷惑、喜悅與哀愁交織在一起,“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”。孟德斯鳩說過,“讀書,是將生命力寂寥的歲月變成巨大的享受時光”。誰的年少不曾輕狂,愛散文之清幽靜雅,也愛科幻小說之匪夷所思,愛歷史居住之宏偉博大,也愛國外名著之自由奔放。那時既愛跟風(fēng)一般的去讀儒勒凡爾納的海底兩萬里,也愛偷偷的獨享小

2、女生情懷般的簡愛。那個時代的孩子,大多讀過東周列國志、紅樓夢,呼嘯山莊、紅與黑,哪里就是當(dāng)年所能領(lǐng)會的,大抵是囫圇吞棗,圖個好奇而已吧。提到讀書,不得不想起一位生于齊魯大地,最終影響了整個中華民族的歷史人物孔子,他的一生致力于弘揚書的文化,他的言行也被弟子記錄成一本論語。然而,我心目中的孔子,更多的是一張老夫子的面具。讀書時經(jīng)人指點,善莫大焉,于丹的論語感悟就是這樣一本書,為我介紹了一個充滿人格魅力的孔子:這里的孔子,首先是才華橫溢的。據(jù)孔子家語和史記記載,孔子青年時代曾做過“委吏”(管理倉庫的小官)、“乘田”(管理牧場的小官),事無大小,均能做到近乎完美。三十多歲第一次西行拜望他崇敬的老子的

3、時候,他已經(jīng)帶有魯昭公賜予的車馬童御。這里的孔子,同時是熱血澎湃的。對如何治國,孔子用“富民、教民”四個字概括,這樣最簡單的回答方式表明,他早就考慮成熟,毫不猶豫。這里的孔子,也是貧困潦倒的。五十五歲那年,他踏上了西征跋涉的道路,這一走,就是十四年。這么一位大學(xué)者,卻把垂暮晚年付之于無休無止的漫漫長途,這一路上,他遇到的,有冷眼,有嘲諷,有搖頭,有威脅,有推拒,有轟逐,卻沒有動搖,實在讓人震撼。這里的孔子,獨獨是健康樂觀的。有一次是在鄭國的新鄭吧,孔子與學(xué)生走散了,獨個兒恓恓惶惶地站在城門口,有人告訴還在尋找他的學(xué)生:“有一個高個兒老頭站在東門外,氣喘吁吁地像一條喪家犬?!睂W(xué)生找到他后告訴他,

4、他卻高興地說:“說我像一條喪家犬?真像!真像!”這里的孔子,是善于謀劃管理的。在他的團(tuán)隊里,有人負(fù)責(zé)吃穿,有人負(fù)責(zé)保全,有人負(fù)責(zé)外交,有人負(fù)責(zé)接應(yīng)。有一次從陳國到蔡國,半道上不小心陷入戰(zhàn)場,大家?guī)缀跗咛鞗]有吃上飯,孔子還不斷撫琴,給大家打氣,安慰著學(xué)生。就是在最困難的時候,他們依然保持了一個完整的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊形象。通過于丹的講解,枯燥而遙遠(yuǎn)的論語劃過時空而來,將“心靈之道”、“處世之道”、“君子之道”、“朋友之道”為我們娓娓道來。張潮曾說,“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳?!币槐窘?jīng)典的好書經(jīng)得起一讀再讀,隨著自己的心境閱歷而跌宕起伏。如今

5、年歲漸大,讀書的經(jīng)濟壓力沒有了,但是讀書的時間卻不見了。現(xiàn)在不是書太少了,而是書太多了。在這個知識爆炸的時代,電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,讓人舉手之間,就可以坐擁書城。可是,一個鏈接帶著一個鏈接,一個網(wǎng)頁連著一個網(wǎng)頁,我常常在娛樂中忘了上網(wǎng)的目的原本是找一本好書。在浩瀚的書海里,浮躁的心哪有空閑?時至今日,又有幾人能夠領(lǐng)悟培根的博大,蒙田的淡泊,羅素的悠閑,海明威的剛毅,村上春樹的雋秀?如何在浩如煙海的知識海洋中把住方向,做知識的主人呢?作為青年人來說,最重要是的是讀書要有的放矢,因業(yè)擇書。針對自己的工作實際、專業(yè)特長,有針對性的選擇讀書的科目,而不是迷航在信息的海洋中。這樣既能學(xué)以致用,事半功倍;又能切中要害,記憶猶新。品味書香,親近書本,讓我逐步為自己確立了“基礎(chǔ)學(xué)牢,專業(yè)學(xué)精,理論學(xué)深,實踐學(xué)博”的讀書目標(biāo)。讀書還能幫助人樹立夢想。 偶爾的,讀書也可以不帶一點功利主義,僅憑興之所至,隨性而為,給心靈以舒展和休

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