三年級(jí)秋季班主任工作計(jì)劃

1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三年級(jí)秋天班主任的工作計(jì)劃名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _單位： _ _ _ _ _ _ _ _ _日期，日期，日期第一頁(yè)共十六頁(yè)三年級(jí)秋天班主任的工作計(jì)劃三年級(jí)秋天班主任的工作計(jì)劃(一)隨著新課程改革的到來(lái)，我們班主任的工作也將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。 我們都知道，一個(gè)學(xué)校由多個(gè)班組成，班是學(xué)校的重要成員，那一行一行會(huì)影響學(xué)校。 為了讓班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心，使他們?nèi)姘l(fā)展，為新學(xué)期班帶來(lái)更新的氣息，特別制定了班主任的計(jì)劃一、班級(jí)的基本情況和目標(biāo)：我們班有47個(gè)學(xué)生。 男生23，女生24 .本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是，建立一個(gè)有進(jìn)取

2、心、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)，以確立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范，打起精神，逐漸遵守紀(jì)律，進(jìn)取，形成勤奮的班風(fēng)，形成學(xué)生的常規(guī)教師承認(rèn)教育，老師承認(rèn)學(xué)生，讓學(xué)生承認(rèn)自己，承認(rèn)別人。 積極配合學(xué)校和少先隊(duì)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)開(kāi)展豐富多彩的五小公民活動(dòng)的學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和自我制約、自我管理能力。 使本組成為具有團(tuán)結(jié)、活躍、愛(ài)學(xué)、音樂(lè)學(xué)的班風(fēng)，為學(xué)生的才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教師工作有步驟，為避免盲目性，制定班的工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定賞罰分明的班級(jí)條約，在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追”的比學(xué)風(fēng)格，要面向全體學(xué)生，要注意大局，抓住兩端重要的是抓緊班級(jí)的紀(jì)律，紀(jì)律是成績(jī)的保證。 抓

3、緊紀(jì)律是教育的好后生。 因此，轉(zhuǎn)換為后生，特別是二人差生的工作是非常重要的成績(jī)，成績(jī)好的學(xué)生總是鼓勵(lì)，肯定成績(jī)，不斷促進(jìn)，使他們進(jìn)步，做每個(gè)學(xué)生的思想工作，以提高他們的認(rèn)識(shí)，不斷提高。二、德育工作的總目標(biāo)：1 .對(duì)學(xué)生重視愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)2、在完成教育任務(wù)的同時(shí)，有力有效地滲透思想道德教育，使各科教育德育，使教師一言一行地培養(yǎng)3、通過(guò)班級(jí)內(nèi)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，團(tuán)結(jié)提高的好班風(fēng)，自主培養(yǎng)自主團(tuán)隊(duì)干部，競(jìng)爭(zhēng)文明班級(jí)開(kāi)展多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自主能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，真正德育少先隊(duì)活動(dòng)4進(jìn)一步加強(qiáng)行

4、為規(guī)范系列教育活動(dòng)通過(guò)學(xué)生自主參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范的特色班，在學(xué)生中出現(xiàn)許多行為規(guī)范的明星，使全體學(xué)生培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，人人成為文明小學(xué)生三、教育內(nèi)容和措施：(1)行為規(guī)范教育：大聲的口號(hào)：學(xué)習(xí)成為人，掌握學(xué)生的行動(dòng)習(xí)慣，階段性地執(zhí)行小學(xué)生一天的例行程序，明確一天的例行程序細(xì)則，讓每個(gè)人都知道。 充分發(fā)揮行為規(guī)范模范人員的模范作用，實(shí)現(xiàn)一帶三人(二)、主題教育活動(dòng)：做小主人的教育活動(dòng)，珍惜身邊的公共物品、植物、動(dòng)物，成為學(xué)校的主人，做愛(ài)國(guó)主義的特輯教育，看本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)，聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義的故事，畫(huà)我心中的祖國(guó)的畫(huà)。(三)、體育、衛(wèi)生工作：抓緊學(xué)生的體育標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。

5、 和體育老師及時(shí)聯(lián)系，切實(shí)促進(jìn)有運(yùn)動(dòng)困難的學(xué)生。 小組成員讓自己的同學(xué)自己幫助，一起進(jìn)步。 做好兩種操作，重視質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。 定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活常識(shí)小(四)、監(jiān)護(hù)人的工作：做好家訪工作，及時(shí)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)參加教育活動(dòng)，努力提高其成就量和社會(huì)力量，擴(kuò)大教育陣地引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求雙方理解。四、具體措施：1、抓住班級(jí)一天的規(guī)律，消除遲到的缺勤現(xiàn)象，抓住自己的課程規(guī)律，提高效率，提高板報(bào)、壁報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)筑良好的班級(jí)文化2、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班

6、級(jí)凝聚力4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展5 .組織學(xué)生積極參加學(xué)校活動(dòng)，爭(zhēng)取在各活動(dòng)中取得好成績(jī)6、定期與學(xué)生對(duì)話，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題五、活動(dòng)計(jì)劃：九月進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作、開(kāi)學(xué)行為規(guī)范教育，教育重點(diǎn)：理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、心理調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同窗關(guān)系。 成立班委，班干部決定工作內(nèi)容，慶祝教師節(jié)十月迎來(lái)國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)急性跳遠(yuǎn)人的選拔和訓(xùn)練，慶祝老人節(jié)，參加建設(shè)節(jié)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，訓(xùn)練，參加比賽，安全等工作，組織安排了中間復(fù)習(xí)，考試和考試后的心理調(diào)整和總結(jié)。十一月舉辦家長(zhǎng)會(huì)。 參加講故事的比賽。 朗讀比賽十

7、二月參加學(xué)校的口算比賽。 和學(xué)校合作，把跳繩比賽搞得很好。 元旦大合唱比賽一月評(píng)價(jià)期末考試的各項(xiàng)工作。 安排期末考試的各項(xiàng)工作和假期。 對(duì)本學(xué)期教育教育工作進(jìn)行總結(jié)，制作學(xué)生的成績(jī)表并給出工作說(shuō)明三年級(jí)秋季班主任工作計(jì)劃(二)本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)x班的班主任，作為新的班主任，打算從以下方面展開(kāi)班主任的工作1 .了解學(xué)生的情況。和學(xué)生說(shuō)話。 有助于通過(guò)定期利用班會(huì)的上課和閑暇時(shí)間與學(xué)生對(duì)話、召開(kāi)中學(xué)生座談會(huì)、召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議等方法掌握學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的差距，開(kāi)展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過(guò)平時(shí)的觀察和學(xué)生的書(shū)面工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生取得很大進(jìn)步的時(shí)候，

8、要迅速地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，學(xué)生的成績(jī)大幅下降的時(shí)候，要迅速地調(diào)查原因，改變形勢(shì)。和父母的交流很多。 通過(guò)加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系，與家長(zhǎng)交流，家長(zhǎng)要深入理解學(xué)校，理解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，可以挖掘和引導(dǎo)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，就要馬上教育。2 .抓緊班主任的日常工作。(1)充分利用班會(huì)、課外時(shí)間和學(xué)生的學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和清河鎮(zhèn)明德小學(xué)生守則，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣(2)值班清掃工作。 劃分值班的責(zé)任范圍，選擇檢查監(jiān)督人，嚴(yán)格監(jiān)督檢查值班的完成情況。 通過(guò)這項(xiàng)工作培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和責(zé)任感。(3)組織放學(xué)后。 組織放學(xué)后是班主任不能忽視的工作。 小學(xué)生經(jīng)過(guò)半天和

9、整天的緊張學(xué)習(xí)，離開(kāi)學(xué)校時(shí)心情興奮，行動(dòng)容易失控。 為了防止在回家的路上互相追趕，不遵守交通規(guī)則的話發(fā)生事故，班主任必須重視放學(xué)后這一部分的教育。 放學(xué)后按鈴后，班主任走進(jìn)教室整理學(xué)生隊(duì)，向?qū)W生提交放學(xué)后回家時(shí)的紀(jì)律。3 .組織和培養(yǎng)班級(jí)集體。班集體是班主任教育的對(duì)象，也是班主任工作依賴的教育力。 班集體不是自然形成的，需要班主任長(zhǎng)期工作，組織和培養(yǎng)。(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共通目標(biāo)集団形成発展原動(dòng)力。 擔(dān)任學(xué)生理解、研究上、全員明確前進(jìn)目標(biāo)提出、有効措置制定、全員努力奮闘目標(biāo)達(dá)成奨勵(lì)、一奮闘目標(biāo)実現(xiàn)、集団強(qiáng)化、発展。 優(yōu)集団良風(fēng)、正世論持。 風(fēng)、世論學(xué)生大教育作用持。 、擔(dān)

10、任良風(fēng)育成、風(fēng)育成正世論始。 正世論、悪支持、止、學(xué)風(fēng)風(fēng)強(qiáng)固目的達(dá)成。(2)幹部選抜、育成、使用。積極的分子選抜育成、幹部物色、委員會(huì)構(gòu)成、學(xué)生自分自身管理初歩的勉強(qiáng)。 使用過(guò)程彼不足絶指摘、育成教育與、學(xué)生教育民主観念必要。 幹部定期的交代、多學(xué)生受機(jī)會(huì)與、同時(shí)學(xué)生指導(dǎo)者同時(shí)指導(dǎo)者適応力育成。 実踐証明、幹部擔(dān)任良助手、幹部正選抜、育成、使用、擔(dān)任仕事役立。4.個(gè)別學(xué)生教育仕事。擔(dān)任學(xué)生組織集団活動(dòng)展開(kāi)同時(shí)、學(xué)生個(gè)別教育行注意。 集団中比較的特殊學(xué)生、彼勉強(qiáng)下手、性格偏屈、。 擔(dān)任特殊學(xué)生教育。具體的次個(gè)學(xué)生教育対、擔(dān)任正態(tài)度持、思想的差別、感情的嫌悪、態(tài)度的亂暴。 後生2分、後生積極的要素

11、発見(jiàn)上手、特後生自尊心自信育成注意、行動(dòng)心、両親深、理解理、細(xì)魚(yú)糸。個(gè)學(xué)生教育仕事対癥療法。教育個(gè)學(xué)生、個(gè)學(xué)生特別場(chǎng)所発見(jiàn)。學(xué)生成績(jī)良、強(qiáng)劣等感、性格偏屈、合。 過(guò)剰、人賢、生活彼不満、正誘導(dǎo)。 、個(gè)別學(xué)生対一律劣等生言、區(qū)別対処、対癥療法。5、毎月仕事予定：9月：1.學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解、學(xué)生名前覚。2.入學(xué)幹部選抜。3、當(dāng)番交代表制定。4、日常仕事管理。10月：教育重點(diǎn)：學(xué)生良生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣育成、學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)奮立、學(xué)生學(xué)習(xí)趣味育成。 自分試合形式採(cǎi)用、毎日誰(shuí)進(jìn)歩努力、進(jìn)歩學(xué)生必適切表彰。 普段些細(xì)始、自分能力許範(fàn)囲、助必要人助、一緒進(jìn)歩。:1.仕事計(jì)畫(huà)立公布。2.読書(shū)活動(dòng)展開(kāi)。3、班幹部結(jié)成

12、、職責(zé)発表、交代制度実施。11月：學(xué)生主人公意識(shí)高、學(xué)校愛(ài)、日常行為規(guī)範(fàn)教育、學(xué)生集団栄譽(yù)感重點(diǎn)的育成。1.體操。2.自主的校庭紙拾、校庭環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)。3.良本読活動(dòng)続。 読書(shū)名人選。4.宣伝安全教育行。12月：仕事重點(diǎn)：積極的私光競(jìng)活動(dòng)展開(kāi)、學(xué)生栄譽(yù)得、合格光栄少年先鋒隊(duì)員目指。1.読書(shū)交流活動(dòng)。2、自分実際行動(dòng)通、自分合格少先隊(duì)員努力。3.安全教育行。元月：學(xué)生十分見(jiàn):私特長(zhǎng)、宿題、絵、賞狀見(jiàn) 試合朗読朗読 期末段階勉強(qiáng)提出、復(fù)習(xí)仕事。1.學(xué)習(xí)評(píng)価活動(dòng)展開(kāi)。2.動(dòng)員復(fù)習(xí)。3、期末各仕事。3年生秋擔(dān)任仕事計(jì)畫(huà)(3)一、思想指導(dǎo)以學(xué)校德育教育的思考為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特征，面向以人為中心的全體學(xué)生

13、，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 創(chuàng)立和諧學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、工作目標(biāo)1、勤奮、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活躍。2 .認(rèn)真負(fù)責(zé)所有課，特別是課。 認(rèn)真完成一次一次的作業(yè)。3、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。4、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。三、重點(diǎn)工作1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。3、家訪：有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地、進(jìn)行電話家訪。 結(jié)合家庭訪問(wèn)知道的信息，在轉(zhuǎn)換后生的具體工作中，積極和父母聯(lián)系，得到父母

14、的支持和理解，使父母和學(xué)校有機(jī)地合作，共同教育和愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。4、健全班級(jí)干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)能干的班級(jí)干部，尋找第二臺(tái)階隊(duì)，發(fā)揮學(xué)生潛力。四、主要工作(一)加強(qiáng)德育教育，開(kāi)設(shè)主題班會(huì)和德育課。利用班會(huì)、晨會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 本學(xué)期每周五舉行個(gè)人“種紅蘋(píng)果”的評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，形成良好的行為習(xí)慣。 認(rèn)真研究德育讀本，探索德育方法，擴(kuò)大德育途徑，利用班會(huì)以生動(dòng)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙虛、衛(wèi)生規(guī)律、自信自尊等好質(zhì)量。 利用晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我保護(hù)等安全教育，組織安全條約，利用做學(xué)生假期安全教育工作的

15、小組會(huì)，發(fā)展學(xué)生能力，確立集體合作意識(shí)。 在參加學(xué)校各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參加意識(shí)、合作意識(shí)、手工作能力，重視“人”的關(guān)懷。(2)做好平時(shí)的工作。1、保護(hù)校園，進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校的教育。 組織的學(xué)生每天做清潔工作，以各種形式管理班級(jí)的衛(wèi)生工作，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，沒(méi)有形成意識(shí)，難以管理的特征，輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，互相監(jiān)督，班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，給衛(wèi)生好的學(xué)生“衛(wèi)生章”2、組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，讓學(xué)生能在身邊找到榜樣，學(xué)習(xí)榜樣。3、活用紙板、專欄等展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，促進(jìn)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。(3)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)?！薄皭?ài)讀書(shū)”的主題教育活動(dòng)。1、珍惜校園，通過(guò)自己的實(shí)際

16、行動(dòng)來(lái)珍惜自己的校園。 組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?dòng)，寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，召開(kāi)主題班會(huì)，向大家宣傳節(jié)水的訣竅，選擇環(huán)保明星。2、閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)展積累好的語(yǔ)言、句子、節(jié)的活動(dòng)。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)校園的依戀。(4)班級(jí)干部的培養(yǎng)方面。班級(jí)管理光靠班主任是不夠的，但班級(jí)干部是班級(jí)管理的助手。 本學(xué)期，我采用值班輪班制，對(duì)班級(jí)干部實(shí)施評(píng)價(jià)，不行的人隨時(shí)辭職，把班級(jí)管理推向新階段，充分發(fā)掘所有孩子的潛力，培養(yǎng)有個(gè)性的人，讓孩子們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)合作和管理。五、月度安排九月：1、暑假作業(yè)的總結(jié)和評(píng)定。2、教室的凈化、美化、配置。3 .慶祝教師節(jié)，舉行迎來(lái)11的小報(bào)。4 .“推廣普通話”的主題連隊(duì)會(huì)。5 .參觀學(xué)校史陳列館。6 .寫(xiě)字的比賽活