2020關(guān)于校園的聲音的小學(xué)作文精選5篇范文

1、2020關(guān)于校園的聲音的小學(xué)作文精選5篇范文小學(xué)生活快要結(jié)束了。回首搜尋，記憶的閘門打開，一幕幕活劇，每一個樂章，那么精彩，那么難忘······校園的聲音就是一首最美妙的音樂。下面就是小編給大家整理的關(guān)于校園的聲音的小學(xué)作文精選5篇范文，希望大家喜歡!關(guān)于校園的聲音的小學(xué)作文1對于聽這個詞語，大家都不陌生，但，又有多少人會聆聽、愛聆聽呢?現(xiàn)在，就在我還大家一起去聲音的世界，來聆聽，校園里那純潔、來于自然的聲音。從窗外，時常會傳來些許朗朗的讀書聲。這些讀書聲時常會把我?guī)胪昴翘煺娴恼n堂。那些低年級的小朋友又在學(xué)

2、什么呢?是在學(xué)小蝌蚪找媽媽?還是在讀乘法口訣表呢?我多么想知道。在我們教室背后，有一個多媒體教室，藝術(shù)老師會在多媒體教室里彈鋼琴。叮叮當，叮叮當，叮叮叮當當。;這樣的聲音時常會從后方飄來，那一個個音符都在與老師那輕捷、柔軟的手指尖上跳舞呢!那位老師，一定是一位傾國傾城的大美女吧!她彈出的琴聲，讓粗壯的大樹都為之動容。我們在知識海洋游走的時候，還能聽上一曲音樂，真是美妙!現(xiàn)在，聽完教學(xué)樓上的聲音交響曲，去聽聽操場上那自然的聲音吧!滴嗒，滴嗒;，小雨珠落在雨傘上，嘩;地一下，從上方滑了下來，跳到草坪上，綻放出了一個大大的微笑。聽到這么美妙的聲音，小螞蟻們也忍不住了，它們呼朋喚友，一起在一片黃葉上跳

3、舞助興。雨，漸漸大了，一顆顆豆大的雨珠打在樹上。沙啦啦，沙啦啦!;美妙的歌謠再次響起，雨珠伙伴們有次序的一個個地掉在葉片上，把樹當成了滑梯，嘩啦;一聲掉下去了。聲音愈來愈大，水花越濺越多。雨，悄悄地停了，雨珠們還不肯回家。現(xiàn)在，在草坪上，還有一個晶瑩的小露珠在滾動呢!關(guān)于校園的聲音的小學(xué)作文2哆來咪，哆來咪一陣陣優(yōu)美的琴聲回蕩在我的腦海里。在那優(yōu)雅的琴房里，我猜呀，是一位婀娜多姿的老師在彈琴，老師的手指輕輕地跳躍在鋼琴鍵上，琴聲飄呀飄，飄到了站在樹上小鳥的耳朵里，小鳥也開始唱歌了，就連幾只不起眼的小螞蟻也圍成一個圈挑起舞來了。天空似乎也受到了影響，笑得樂開了花，喜悅的淚水流下來了。小雨點飄飄揚

4、揚的飛了下來，像個愛玩的孩子一樣，蹦到了教學(xué)樓上，小雨點，你讓那彩色的屋頂更鮮艷;小雨點又跳到了大樹上，你是把大樹爺爺?shù)娜~子當做滑滑梯嗎?小雨點又蹦跳到小朋友的傘上，你是想和小朋友一起玩游戲嗎?小雨點小雨點不再是那樣像雪花一樣飄落了，它高興了，它歡快地飛到小水洼中，與它在空中離別已久的伙伴們聚會了，它們相擁在一起，翻滾到大地上，笑起了一個又一個深深的酒窩。小雨點把小朋友們都吸引了過去，有的小朋友把傘在手上使勁旋轉(zhuǎn)著，可能是想把雨點專暈吧?有的小朋友戴著小帽子張開大嘴接著甘甜的雨滴，他或許想嘗嘗雨的味道吧?還有的小朋友伸出雙手接住雨點，可能想把它藏起來吧?還有的小朋友動物們也慢慢探出了頭來。這時

5、小雨點累了，它們回家了，動物們好奇的問經(jīng)過清洗的教學(xué)樓，你舒服嗎?還有大樹爺爺，小雨點們玩得開心嗎?小朋友們，小雨點和你的傘又玩了什么新游戲呢?過了一會，彩虹在藍色的天空架起了一座美麗迷人的橋，久違的太陽公公也出來了，我該回家了!彩虹，太陽公公，再見!關(guān)于校園的聲音的小學(xué)作文3迎著初升的太陽，呼吸著新鮮的空氣，早晨的校園真美麗，瞧!那莊嚴的升旗儀式，聽!那嘹亮的國歌聲，看!那整齊的體操隊列，紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，步調(diào)一致姿態(tài)優(yōu)美。寂靜的校園傳來朗朗的讀書聲，音樂課上傳來動聽的音樂聲，體育課上傳來嘻嘻哈哈;的吵鬧聲，這些聲音合在一起成了一首校園交響曲。每天，我們都聽著校園交響曲，這是來自內(nèi)心的聲音，

6、無憂無慮和快樂，讓我們一起來聽聽看吧!樂章一：陽光早讀走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著;在哪傳出這朗朗的讀書聲?原來是六年級同學(xué)隨著當天值日班長的一聲令下開始早讀。窗外原本嘰嘰喳喳;的鳥兒安靜下來了，它們紛紛飛到校園中，靜靜地聽同學(xué)們讀書，動都不敢動，它們怕打擾了正在讀書的同學(xué)們;風(fēng)兒也不再吹動著樹枝，所有的事物都在靜靜地聽著這讀書聲。樂章二：上課鈴聲叮鈴鈴;，上響課鈴響了似進軍的號角。同學(xué)們立即進了教室，立即坐地像一棵棵小樹苗似的一樣既端正又精神等待著老師來上課，隨著整齊又響亮的問好聲語文課拉開了序幕，教室里響起了我們朗朗的讀書聲。英語課上同學(xué)們讀得是多么通順、多么流暢、多么好聽呀!數(shù)學(xué)

7、課上同學(xué)們的回答聲是多么干脆、多么洪亮、多么準確呀!音樂課上我們美妙的歌聲在校園里回蕩。操場上隨著體育委員的口令聲，我們跑了起來，同學(xué)們的腳步是那么的有力。各種各樣的聲音形成了美妙的校園交響曲。樂章三：下課風(fēng)波叮鈴鈴;下課的鈴聲響了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出了教室，嘻嘻哈哈;的歡笑聲充滿了整個校園。春風(fēng)吹來，沙沙沙，;樹葉們正在舉行大合唱;呢!快樂的小鳥在枝頭唱歌呢!尾聲正是這樣一個個精彩的樂章，組成了我們校園生活，這校園生活就像一首充滿活力的歌曲，永遠留在我心中!關(guān)于校園的聲音的小學(xué)作文4小學(xué)生活快要結(jié)束了。回首搜尋，記憶的閘門打開，一幕幕活劇，每一個樂章，那么精彩，那么難忘·

8、;·····第一樂章：早讀。每天早晨，同學(xué)們沿著校園熟悉的道路，伴著清脆悅耳的鈴聲，走進教室。鈴聲告訴我們：一日之計在于晨;。寬敞明亮的教室里，書聲瑯瑯，我們的心也隨著文中美景，飛出了窗外，飛出了校園······第二樂章：課堂。多少次，老師的粉筆在那塊默默無語的黑板上，書寫著知識的秘方。多少次，老師那一句句諄諄教誨，伴著我們成長。多少次，我正確回答問題時，同學(xué)們給予的陣陣掌聲。音樂課，舒緩的樂曲，美妙的琴音，嘹亮的歌聲，飄落校園的每個角落。體

9、育課，我們整齊劃一的動作，健步如飛的身影，汗水浸透衣衫······第三樂章：課間。忘不了，同學(xué)們一起玩耍嬉戲的情景;忘不了，我摔倒時，同學(xué)攙扶我的溫暖之手;課外活動，我們走進自然，開闊視野;興趣小組，我學(xué)到了許多課本以外的知識，能力漸長;乒乓球臺前，我們揮灑汗水;籃球場上，個個生龍活虎······第四樂章：放學(xué)。放學(xué)的鈴聲響起，校園里立刻沸騰起來。師生道別，家長呼喚，同學(xué)們的歡聲笑語，在教學(xué)樓上的天空中回蕩。同學(xué)們的心中充滿著收獲的喜悅，臉上洋溢著自由的快樂。校園里的一草一木，師生們的一言一行，構(gòu)成了一曲曲精彩的樂章，伴隨我走過美妙的時光，陪伴我健康快樂的成長。關(guān)于校園的聲音的小學(xué)作文5我們的課桌是一寸一寸的土地，我們是不同品種的花兒，比如：郁金香、玫瑰、丁香、菊花、曇花、玉蘭、山茶花、康乃馨、夜來香、月季、桃花、牡丹、油菜花.真可謂各種各樣，每一間教室是一畝畝的沃土，土中有兩棵茂盛的大樹——老師。我們在老師的指導(dǎo)下開始插根，吸收養(yǎng)分及水分。上課響，我們一個勁兒地向上長，順風(fēng)飄揚，時而吹著數(shù)字風(fēng)，和數(shù)字運算律們打交道，時而聽老師沙沙;地指導(dǎo)下學(xué)會課文，時而和字母，單詞，句子共舞，