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1、小大人丁文濤讀后感精選范文5篇400字這本書(shū)主要寫(xiě)得是:丁文濤是全班最最最優(yōu)秀的小男生,也是個(gè);成語(yǔ)大王,說(shuō)起別人來(lái)滿肚子都是成語(yǔ),說(shuō)出來(lái)滔滔不覺(jué),像機(jī)關(guān)槍似的;嗒嗒嗒,嗒嗒嗒!跟流水一樣,可以用;飛流直下三千尺來(lái)形容。如果你給他時(shí)間說(shuō),他能說(shuō)上三天三夜呢!因?yàn)樗呀?jīng)把一整套厚厚的成語(yǔ)大字典都背下來(lái)了。以下是小編整理的讀后感范文5篇,希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。小大人丁文濤讀后感范文一鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。這是李芳禪的一句讀書(shū)名言,名言的意義深刻,但卻表達(dá)了書(shū)的重要性,是啊!鳥(niǎo)兒高飛先要振翅,人要上進(jìn)必須先讀書(shū)!在這個(gè)假期中,我讀了一本叫小大人丁文濤的書(shū),這本書(shū)名字奇特,我想,
2、它的內(nèi)容也一定很奇特。于是,我便帶著一種好奇的心情走進(jìn)了這本書(shū)!這本書(shū)主要講了:丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員,天上的事和地下的事沒(méi)有他不知道的,人稱(chēng);小百科,他還是;成語(yǔ)大王,厚厚一本成語(yǔ)詞典,他能背下來(lái),說(shuō)起話來(lái)全部都是成語(yǔ)。在老師心目中,他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生,在家長(zhǎng)心目中,他是聽(tīng)話的好孩子。可是,在馬小跳他們心目中,丁文濤的身體雖然還是孩子身體,可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心,而是一顆工于心計(jì),缺乏熱情,不相信童話的大人心,所以,班上的同學(xué)們都叫他;小大人丁文濤。讀完真本書(shū)之后,我也明白了:;童年是美好的,也是有趣的,我們不可以向文中丁文濤那樣工于心計(jì),缺乏熱情,不然,童年就再也不會(huì)是天
3、真無(wú)邪的快樂(lè)天地了,應(yīng)該利用好這快樂(lè)的時(shí)期,讓童年時(shí)期既有學(xué)習(xí)的快樂(lè)也有玩耍的快樂(lè)!小大人丁文濤讀后感范文二我已經(jīng)讀完了第四本淘氣包馬小跳了,前三本淘氣包馬小跳都寫(xiě)了馬小跳的故事,這本小大人丁文濤卻主要介紹了馬小跳的同學(xué)丁文濤,你們也一定和我一樣感到很奇怪吧!這本書(shū)主要寫(xiě)得是:丁文濤是全班最最最優(yōu)秀的小男生,也是個(gè);成語(yǔ)大王,說(shuō)起別人來(lái)滿肚子都是成語(yǔ),說(shuō)出來(lái)滔滔不覺(jué),像機(jī)關(guān)槍似的;嗒嗒嗒,嗒嗒嗒!跟流水一樣,可以用;飛流直下三千尺來(lái)形容。如果你給他時(shí)間說(shuō),他能說(shuō)上三天三夜呢!因?yàn)樗呀?jīng)把一整套厚厚的成語(yǔ)大字典都背下來(lái)了。其中有個(gè)故事是:有一次,班上開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì),正方是:丁文濤、路曼曼、夏林果
4、組成的,反方是:馬小跳、毛超、張達(dá)組成的。同學(xué)們都覺(jué)得丁文濤他們組絕對(duì)會(huì)贏。一場(chǎng);刀槍舌戰(zhàn)之后。結(jié)果,讓大家出乎意料的是,獲勝方竟然是馬小跳這組把丁文濤他們組;打得落花流水。后來(lái),丁文濤又在班上組織了一個(gè);慈善銀行,這個(gè)銀行是專(zhuān)門(mén)把你做得好事全部存進(jìn)去。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)掀起了班級(jí)做得好事的熱潮,把電視臺(tái)的主持人都被;吸引來(lái)了??戳诵〈笕硕∥臐X(jué)得很有趣,但這本淘氣包馬小跳;為什幺不重點(diǎn)寫(xiě)馬小跳呢?這個(gè)問(wèn)題還是讓我百思不得其解。小大人丁文濤讀后感范文三在寒假里,我讀了一本楊紅櫻的書(shū),它是淘氣包馬小跳系列中的一本——小大人丁文濤。主人公丁文濤號(hào)稱(chēng);成語(yǔ)大王,幾乎把成語(yǔ)字典里的所
5、有成語(yǔ)都背下來(lái)了,所以一張嘴就是一串成語(yǔ)。他開(kāi)班隊(duì)會(huì)的時(shí)候,總是喜歡搞辯論會(huì),因?yàn)檫@樣才最能表現(xiàn)他這方面的才華,特別是說(shuō)成語(yǔ)的才華。丁文濤嘴上功夫利落,手上功夫就差了,做事情很慢。你如果去問(wèn)他:;丁文濤,你還沒(méi)做完呀?你只問(wèn)了一句,他就有十句話在哪里等著了:;慢又怎么啦,慢工出巧匠。慢功出細(xì)活。慢走跌不倒,小心錯(cuò)不了。慢櫓搖船捉醉魚(yú),心急吃不了熱豆腐,慢······丁文濤也會(huì)做一些有意義的事,比如說(shuō)有一次,他在班級(jí)里開(kāi)了一個(gè)銀行;你們一定要問(wèn)了,怎么這么小的一個(gè)學(xué)生,怎么辦銀行呢?其實(shí),這是一個(gè)積善銀行,就是把
6、你的所有以前,包括現(xiàn)在做的善事都算成積分存起來(lái),存到100積分的人就可以成為銀行;的尖端客戶。丁文濤一天就存進(jìn)了好幾分,而馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛他們一分都沒(méi)存。但除了馬小跳,其余三個(gè)朋友都找到了一些辦法,分?jǐn)?shù)一天一天多起來(lái),馬小跳非常著急。有句名言說(shuō)得好:讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。我以后一定會(huì)多看課外書(shū),在書(shū)的海洋中遨游,做書(shū)的好朋友。小大人丁文濤讀后感范文四剛剛讀完淘氣包馬小跳之小大人丁文濤,我就忍不住又翻開(kāi)書(shū)再讀一遍。因?yàn)楣适聝?nèi)容豐富,有趣,把主人公馬小跳和丁文濤形成了鮮明了對(duì)比。馬小跳調(diào)皮搗蛋,永遠(yuǎn)也玩不夠,而丁文濤出口成章,性子冷漠孤傲。每當(dāng)丁文濤說(shuō)成語(yǔ)時(shí),大家都會(huì)一起捂住耳朵大
7、叫:丁文濤,閉嘴,不許說(shuō)成語(yǔ)!;丁文濤愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)光,馬小跳又助人為樂(lè)??墒怯幸患屛覟轳R小跳感到冤啊!自從丁文濤在班上開(kāi)了積善銀行;,每天就有好多同學(xué)做好事,然后把這一分一分的存進(jìn)積善銀行;??墒蔷蛿?shù)馬小跳了,一分錢(qián)也沒(méi)有存進(jìn)去呢?馬小跳、唐飛、毛超,一起走在上學(xué)的路上,他們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著滿潢一籃雞蛋,馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去,本想幫助老奶奶提雞蛋,可幾個(gè)人都爭(zhēng)著去搶老奶奶的籃子,結(jié)果,把一籃子雞蛋全弄碎了,好事沒(méi)做成,卻做了一件壞事!倒霉的還在后頭呢?就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天,馬小跳去衛(wèi)生間,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān),本想把水龍頭關(guān)緊,可是他又一想,如果我把水龍頭關(guān)好了,卻沒(méi)人看
8、見(jiàn),怎么證明我做了一件好事呢?于是,他就把丁文濤找來(lái),把他一個(gè)勁得往衛(wèi)生間里拉,拉扯當(dāng)中,被校長(zhǎng)看見(jiàn)了,每天都講節(jié)約用水,節(jié)約用水,可是你看見(jiàn)水不停的流,卻視而不見(jiàn);。這下,馬小跳可成了冤大頭了。馬小跳就是這樣一個(gè)不被認(rèn)可的孩子,雖然調(diào)皮,但也很聰明,充滿了正義感。小大人丁文濤讀后感范文五今天,我看了一本好書(shū),名字就叫小大人丁文濤,這本書(shū)主要講了,小大人丁文濤;是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員,天上的事和地上的事沒(méi)有他不知道的,人稱(chēng)小百科;,他還是成語(yǔ)大王;,厚厚的一本成語(yǔ)詞典,他能全部都背下來(lái),說(shuō)起話來(lái)都是成語(yǔ);他還長(zhǎng)了一顆經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦,如:馬小跳他們因?yàn)樾募被丶?,所以就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還有一張數(shù)學(xué)卷子要做,第二天,借丁文濤的數(shù)學(xué)卷子去抄,丁文濤竟然還要收五元錢(qián)的版權(quán)費(fèi)丁文濤在家長(zhǎng)的心目中,是一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子;在老師的心目中,是一個(gè)十全十美的好學(xué)生;而在馬小跳他們的心目中,看似小孩子,可卻有一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心;所以,班上的同學(xué)們都叫他小大人丁文濤;。通過(guò)讀這本書(shū),我知道了雖然丁文濤是個(gè)聽(tīng)話、懂事、聰明的好學(xué)生,可是,就是因?yàn)樗斆?,他才丟失了快樂(lè),丟失了童年,使許多人無(wú)法和他交朋友,而像馬小跳他們雖然在秦老師眼中,不僅學(xué)習(xí)差,而且還淘氣,但是,他們四個(gè)卻有一個(gè)快樂(lè)、美好、屬于自己的童年。在生活中
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