《小大人丁文濤》讀后感精選范文5篇400字_1

1、小大人丁文濤讀后感精選范文5篇400字這本書(shū)主要寫(xiě)得是：丁文濤是全班最最最優(yōu)秀的小男生，也是個(gè);成語(yǔ)大王，說(shuō)起別人來(lái)滿肚子都是成語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)滔滔不覺(jué)，像機(jī)關(guān)槍似的;嗒嗒嗒，嗒嗒嗒!跟流水一樣，可以用;飛流直下三千尺來(lái)形容。如果你給他時(shí)間說(shuō)，他能說(shuō)上三天三夜呢!因?yàn)樗呀?jīng)把一整套厚厚的成語(yǔ)大字典都背下來(lái)了。以下是小編整理的讀后感范文5篇，希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。小大人丁文濤讀后感范文一鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。這是李芳禪的一句讀書(shū)名言，名言的意義深刻，但卻表達(dá)了書(shū)的重要性，是啊!鳥(niǎo)兒高飛先要振翅，人要上進(jìn)必須先讀書(shū)!在這個(gè)假期中，我讀了一本叫小大人丁文濤的書(shū)，這本書(shū)名字奇特，我想，

2、它的內(nèi)容也一定很奇特。于是，我便帶著一種好奇的心情走進(jìn)了這本書(shū)!這本書(shū)主要講了：丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地下的事沒(méi)有他不知道的，人稱(chēng);小百科，他還是;成語(yǔ)大王，厚厚一本成語(yǔ)詞典，他能背下來(lái)，說(shuō)起話來(lái)全部都是成語(yǔ)。在老師心目中，他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長(zhǎng)心目中，他是聽(tīng)話的好孩子。可是，在馬小跳他們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)們都叫他;小大人丁文濤。讀完真本書(shū)之后，我也明白了：;童年是美好的，也是有趣的，我們不可以向文中丁文濤那樣工于心計(jì)，缺乏熱情，不然，童年就再也不會(huì)是天

3、真無(wú)邪的快樂(lè)天地了，應(yīng)該利用好這快樂(lè)的時(shí)期，讓童年時(shí)期既有學(xué)習(xí)的快樂(lè)也有玩耍的快樂(lè)!小大人丁文濤讀后感范文二我已經(jīng)讀完了第四本淘氣包馬小跳了，前三本淘氣包馬小跳都寫(xiě)了馬小跳的故事，這本小大人丁文濤卻主要介紹了馬小跳的同學(xué)丁文濤，你們也一定和我一樣感到很奇怪吧!這本書(shū)主要寫(xiě)得是：丁文濤是全班最最最優(yōu)秀的小男生，也是個(gè);成語(yǔ)大王，說(shuō)起別人來(lái)滿肚子都是成語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)滔滔不覺(jué)，像機(jī)關(guān)槍似的;嗒嗒嗒，嗒嗒嗒!跟流水一樣，可以用;飛流直下三千尺來(lái)形容。如果你給他時(shí)間說(shuō)，他能說(shuō)上三天三夜呢!因?yàn)樗呀?jīng)把一整套厚厚的成語(yǔ)大字典都背下來(lái)了。其中有個(gè)故事是：有一次，班上開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)，正方是：丁文濤、路曼曼、夏林果

4、組成的，反方是：馬小跳、毛超、張達(dá)組成的。同學(xué)們都覺(jué)得丁文濤他們組絕對(duì)會(huì)贏。一場(chǎng);刀槍舌戰(zhàn)之后。結(jié)果，讓大家出乎意料的是，獲勝方竟然是馬小跳這組把丁文濤他們組;打得落花流水。后來(lái)，丁文濤又在班上組織了一個(gè);慈善銀行，這個(gè)銀行是專(zhuān)門(mén)把你做得好事全部存進(jìn)去。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)掀起了班級(jí)做得好事的熱潮，把電視臺(tái)的主持人都被;吸引來(lái)了?？戳诵〈笕硕∥臐X(jué)得很有趣，但這本淘氣包馬小跳;為什幺不重點(diǎn)寫(xiě)馬小跳呢?這個(gè)問(wèn)題還是讓我百思不得其解。小大人丁文濤讀后感范文三在寒假里，我讀了一本楊紅櫻的書(shū)，它是淘氣包馬小跳系列中的一本——小大人丁文濤。主人公丁文濤號(hào)稱(chēng);成語(yǔ)大王，幾乎把成語(yǔ)字典里的所

5、有成語(yǔ)都背下來(lái)了，所以一張嘴就是一串成語(yǔ)。他開(kāi)班隊(duì)會(huì)的時(shí)候，總是喜歡搞辯論會(huì)，因?yàn)檫@樣才最能表現(xiàn)他這方面的才華，特別是說(shuō)成語(yǔ)的才華。丁文濤嘴上功夫利落，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果去問(wèn)他：;丁文濤，你還沒(méi)做完呀?你只問(wèn)了一句，他就有十句話在哪里等著了：;慢又怎么啦，慢工出巧匠。慢功出細(xì)活。慢走跌不倒，小心錯(cuò)不了。慢櫓搖船捉醉魚(yú)，心急吃不了熱豆腐，慢······丁文濤也會(huì)做一些有意義的事，比如說(shuō)有一次，他在班級(jí)里開(kāi)了一個(gè)銀行;你們一定要問(wèn)了，怎么這么小的一個(gè)學(xué)生，怎么辦銀行呢?其實(shí)，這是一個(gè)積善銀行，就是把

6、你的所有以前，包括現(xiàn)在做的善事都算成積分存起來(lái)，存到100積分的人就可以成為銀行;的尖端客戶。丁文濤一天就存進(jìn)了好幾分，而馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛他們一分都沒(méi)存。但除了馬小跳，其余三個(gè)朋友都找到了一些辦法，分?jǐn)?shù)一天一天多起來(lái)，馬小跳非常著急。有句名言說(shuō)得好：讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。我以后一定會(huì)多看課外書(shū)，在書(shū)的海洋中遨游，做書(shū)的好朋友。小大人丁文濤讀后感范文四剛剛讀完淘氣包馬小跳之小大人丁文濤，我就忍不住又翻開(kāi)書(shū)再讀一遍。因?yàn)楣适聝?nèi)容豐富，有趣，把主人公馬小跳和丁文濤形成了鮮明了對(duì)比。馬小跳調(diào)皮搗蛋，永遠(yuǎn)也玩不夠，而丁文濤出口成章，性子冷漠孤傲。每當(dāng)丁文濤說(shuō)成語(yǔ)時(shí)，大家都會(huì)一起捂住耳朵大

7、叫：丁文濤，閉嘴，不許說(shuō)成語(yǔ)!;丁文濤愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)光，馬小跳又助人為樂(lè)?？墒怯幸患屛覟轳R小跳感到冤啊!自從丁文濤在班上開(kāi)了積善銀行;，每天就有好多同學(xué)做好事，然后把這一分一分的存進(jìn)積善銀行;?？墒蔷蛿?shù)馬小跳了，一分錢(qián)也沒(méi)有存進(jìn)去呢?馬小跳、唐飛、毛超，一起走在上學(xué)的路上，他們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著滿潢一籃雞蛋，馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去，本想幫助老奶奶提雞蛋，可幾個(gè)人都爭(zhēng)著去搶老奶奶的籃子，結(jié)果，把一籃子雞蛋全弄碎了，好事沒(méi)做成，卻做了一件壞事!倒霉的還在后頭呢?就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天，馬小跳去衛(wèi)生間，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，本想把水龍頭關(guān)緊，可是他又一想，如果我把水龍頭關(guān)好了，卻沒(méi)人看

8、見(jiàn)，怎么證明我做了一件好事呢?于是，他就把丁文濤找來(lái)，把他一個(gè)勁得往衛(wèi)生間里拉，拉扯當(dāng)中，被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，每天都講節(jié)約用水，節(jié)約用水，可是你看見(jiàn)水不停的流，卻視而不見(jiàn);。這下，馬小跳可成了冤大頭了。馬小跳就是這樣一個(gè)不被認(rèn)可的孩子，雖然調(diào)皮，但也很聰明，充滿了正義感。小大人丁文濤讀后感范文五今天，我看了一本好書(shū)，名字就叫小大人丁文濤，這本書(shū)主要講了，小大人丁文濤;是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事沒(méi)有他不知道的，人稱(chēng)小百科;，他還是成語(yǔ)大王;，厚厚的一本成語(yǔ)詞典，他能全部都背下來(lái)，說(shuō)起話來(lái)都是成語(yǔ);他還長(zhǎng)了一顆經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦，如：馬小跳他們因?yàn)樾募被丶?，所以就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還有一張數(shù)學(xué)卷子要做，第二天，借丁文濤的數(shù)學(xué)卷子去抄，丁文濤竟然還要收五元錢(qián)的版權(quán)費(fèi)丁文濤在家長(zhǎng)的心目中，是一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子;在老師的心目中，是一個(gè)十全十美的好學(xué)生;而在馬小跳他們的心目中，看似小孩子，可卻有一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心;所以，班上的同學(xué)們都叫他小大人丁文濤;。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了雖然丁文濤是個(gè)聽(tīng)話、懂事、聰明的好學(xué)生，可是，就是因?yàn)樗斆?，他才丟失了快樂(lè)，丟失了童年，使許多人無(wú)法和他交朋友，而像馬小跳他們雖然在秦老師眼中，不僅學(xué)習(xí)差，而且還淘氣，但是，他們四個(gè)卻有一個(gè)快樂(lè)、美好、屬于自己的童年。在生活中