小學(xué)期中考試后家長(zhǎng)會(huì)

1、我們的努力+你的關(guān)愛(ài)=孩子的成功 一年級(jí)一班,歡迎各位家長(zhǎng),一是感謝家長(zhǎng)在百忙之中,來(lái)到這里,和老師一起探討孩子的教育問(wèn)題. 二是感謝家長(zhǎng)平時(shí)在工作上對(duì)我們的理解和支持.,感 謝,班級(jí)概況,我們班共有學(xué)生42人，男生20人，女生22人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。經(jīng)過(guò)近10個(gè)月的學(xué)校生活，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力均取得了顯著的進(jìn)步。 大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，但不可否認(rèn)的是孩子自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，這就需要在做的家長(zhǎng)和老師密切配合，共同打造美好您孩子的美好明天！,班級(jí)管理理念,1、培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人 2、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 3、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣 5、嚴(yán)格要求、自主管理,教學(xué)理念：,關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生 要做事，先做人 換位思考 沒(méi)有最好，只有更好,學(xué)生積極向上 集體榮譽(yù)感強(qiáng) 班風(fēng)純樸向上 學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚 衛(wèi)生條件較好,班級(jí)亮點(diǎn),期中語(yǔ)文考試成績(jī)分析：,參考人數(shù)：42人 語(yǔ)文人平均：89 最高分：99分 90分及以上：23人 80分及以上：15人 70分及以上：3人 60分以下：1人,1.部分同學(xué)不重視聽(tīng)，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致常常要重新聽(tīng)寫(xiě)，重新默寫(xiě)，閱讀不達(dá)標(biāo)理解能力跟不上。 2.對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)個(gè)“為什么”。 3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，自習(xí)課紀(jì)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。,

3、存在問(wèn)題,如何來(lái)教育孩子,共同探討,一、你了解一年級(jí)的孩子嗎？ 二、孩子步入一年級(jí)后有哪些變化？你關(guān)注 到了嗎？ 三、造成孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題的原因是什么 ？ 四、你解決這些問(wèn)題的方法有哪些？,認(rèn)識(shí)一年級(jí),從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)初級(jí)階段的學(xué)習(xí)與生活，從心理發(fā)展過(guò)程來(lái)看，從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生從幼兒期轉(zhuǎn)入兒童期。這一階段的一個(gè)重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動(dòng)范圍無(wú)論是廣度還是深度都比幼兒園有了顯著的變化，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征減少，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性、認(rèn)知過(guò)程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。學(xué)生的生活范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，可以單獨(dú)行動(dòng)（如可以不用大人陪護(hù)自己上學(xué)和下學(xué)），完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，一方面身體的發(fā)育、學(xué)習(xí)與

4、生活的變化使一年級(jí)學(xué)生的心理有了迅速的發(fā)展，他們有了一些合理性的獨(dú)立思考了，有一些自己的主見(jiàn)了，能夠參與大人的談話，而不像以前那樣隨意插入大人的談話。敢嘗試去做一切事情，不像以前那么聽(tīng)從權(quán)威。,孩子最不喜歡聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的10句話是,你怎么還不去做作業(yè)，快去！ 我討厭你。 下次再這樣的話 你怎么連這種題目也不會(huì)做。 我不來(lái)管你了。 你腦子出問(wèn)題了，是不是？ 你真不如學(xué)習(xí)好。 嗯、嗯。 下次你就給我滾。 你寫(xiě)得太爛了！,問(wèn)及父母?jìng)⒆幼钌畹囊患聲r(shí)， 比較有代表性的回答,冤枉我。 不可以，我說(shuō)不可以就是不可以。 爸爸生氣時(shí)罵我：我是你爸，我說(shuō)什么你就得做什么。 爸爸把我的一個(gè)手工作品（游戲機(jī)或課外

5、書(shū)）毀了。,家長(zhǎng)的哪些細(xì)節(jié)令孩子不滿(mǎn) 爸爸抽煙 亂扔垃圾 說(shuō)臟話 在馬路上想吐痰就隨便吐。 不按交通規(guī)則行駛或過(guò)馬路 每天都耷拉著臉。 爸爸媽媽每天玩手機(jī),2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。,3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。,平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:,家庭教育,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶

6、低老師。,5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。,家庭教育,給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：,2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。,1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。,3、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，控制看電視的時(shí)間。,4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！,給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：,1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)

7、習(xí)用品，作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書(shū)桌。 2、把作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)的完成，并讓孩子自己獨(dú)立做題，學(xué)會(huì)先檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題，先不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái)，自己去糾正。實(shí)在弄不懂的，家長(zhǎng)也可以給孩子耐心講解，不能只找錯(cuò)，不改錯(cuò)！ 3、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子每天回家先說(shuō)清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣，作業(yè)寫(xiě)完后主動(dòng)把作業(yè)交給家長(zhǎng)檢查簽字的習(xí)慣。,培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣：,學(xué)生：時(shí)間+汗水+方法=成功 家長(zhǎng)：關(guān)心+鼓勵(lì)+支持=成功,學(xué)生成功的妙訣,多一份責(zé)任，少一分放任； 多一份鼓勵(lì)，少一份訓(xùn)斥； 多一份關(guān)心，少一份隨意； 多一份理解，少一份責(zé)備； 多一份賞識(shí)，少一份自棄。,我們一起來(lái)努力,推薦課外閱讀書(shū)目,昆蟲(chóng)記 爺爺一定有辦法 安徒生童話 格林童話 愛(ài)的教育 父與子 小牛頓科學(xué)館 神奇的校車(chē) 楊紅櫻校園系列、福爾摩斯偵探系列,送給家長(zhǎng)的話：,