寫事要有點波瀾(公開課)

1、這個八卦不是人，九號仙女下了所有的塵土，孩子和孫子都是小偷，偷螭桃獻給近親，短四文，起伏起伏。 這被稱為“事件的波瀾”。 急急忙忙，轉(zhuǎn)眼三年就過去了。 初中同學畢業(yè)三年后的今天，想召開同學聚會。 現(xiàn)在的我還能叫他們的名字嗎？ 初中同學在QQ小組已經(jīng)很熱心地說話了，他們多次想舉辦同學會，但是因為人數(shù)少或沒有人組織，這次是老師的邀請，很多人都參加了。 我來的時候，很多人開始說過去的事了。 多年沒見過，我們還有很多話題，談了這幾年的經(jīng)驗，說被哪個大學錄取了。 人到齊了，中學的班主任說：“三年后，我們又聚在這里，相信大家都很高興，大家都參加了大學入學考試，雖然經(jīng)歷了很多，但工作得到了收獲，大家也努力地

2、考上了應該合格的大學?！?大家鼓掌了。 大家感覺到了再次回到中學的感覺，但是我們已經(jīng)沒有初中的壓力了，我們完全能釋放出自己的個性，沒有人能管理我們，我們也不是以前的孩子，別人也不需要管理。 那天我們玩得很開心，找回了以前在那里奮斗的人們，但是我們沒有回來。 再會，寫故事要有波瀾，要明確目標。 1 .理解什么是事件的波瀾，理解和掌握引起波瀾變化的方法。 3 .在講故事時理解和有意識地運用這些方法，避免故事簡潔。 明確目標，1 .理解什么是事件的波瀾，理解引起波瀾變化的方法，把握，有意識地在敘事時使用這些方法，避免敘事詩平坦的敘事。 1 .寫事件的波瀾是什么？ 寫事件的波瀾就是寫事件的曲折變化。

3、2 .為什么要寫事件的波瀾？ (1)客觀事物本身就是起伏的變化，只有寫事件的波瀾才能正確地反映客觀事物。 (客觀性)，(2)“文若觀山不喜平”，只有寫事件的波瀾才能達到魅力的效果。 (讀心理)，理解概念，(3)許多同學在寫敘述文時，往往是平淡地說話，輕描淡寫，看不到事件本身的豐富，變化的樣子，缺乏波瀾起伏。 (寫現(xiàn)狀)中國人上車“只爭早晚”。 我?guī)缀醣粔罕饬?，終于進了門。 我的座位是臨窗的三號。 還沒坐，剛才踩了我腳的小山一樣的女性，在屁股上呻吟著4號座位，我的地盤被她侵占了。 盛夏開車擺攤這樣的鄰居是不幸的。 我這排座位是三四五號。 五號座位上有不到二十歲的女孩，高鼻梁上有近視的眼鏡架。 我

4、瞥了她一眼，看到她表情豐富的臉清楚地寫下了對鄰居的厭惡感。 原本，5日的“領(lǐng)土”也被肥胖女性“擴張”。 一看，五天幾乎憤然地搖著紙扇，胖女人嗆到的汗的酸味向我飄來。 我的心很生氣，但是說她不方便。 三四五、例句一、車在鄭開封道路上疾馳，悶熱的空氣和發(fā)動機“鼻聲”勝過催眠曲，車上半數(shù)乘客都在打瞌睡。 4號眼皮也閉著，小山一樣的身體逐漸傾斜到5號位置，我幸運的是發(fā)生災害的胖女人的灰色衣服上沾著汗水的“鹽堿地”，從可愛的女孩身上吸著香水的香味。 5日討厭表情，憤怒起來，從“討厭得很遠”站起來反擊。 她豎起胳膊肘，長著四天的胖臉。 胖女人一定在夢中喝醉了酒。 不管5號多么黑暗，也打開不了她的夢想之門。

5、 最后五天在憤怒中產(chǎn)生了智慧，突然閃了一下身體，把四天閃到了座位上。 車內(nèi)竊笑了一陣。 4日，突然從粉碎的夢想中醒來，勉強支撐，羞愧地低下頭玩胖手指。到了有車的郡，那個5號女孩也開始打瞌睡，不由得把她的頭發(fā)不當貼在了4號“鹽堿地”上。 漸漸地，五號頭滑到四號手臂上彎了。 胖女人雖然不尊敬那個女孩，但還是盡量保持平靜，讓女孩舒服地追隨她。 四號右臂一定累了。 她用左手支撐著右臂。 不知為什么，我心里有一種不清楚的味道，不由得低聲對四號說：“嫂子，叫醒我吧?！?她回答說：“我女兒也這么大，年輕人困得不得了。” 車在搖晃，我的想法也在跳動。不幸、憤怒、不幸、不幸、不幸、不幸、不幸、不幸、不幸、不幸、

6、不幸、語言不清楚的味道，事件的波瀾、事件的波瀾，抑揚頓挫，有富豪進了銀行，來到貸款部前面，端端端正正地坐下。 “老師，有什么需要服務的嗎？ ”貸款部的經(jīng)理一邊數(shù)著來者，一邊熱情地問。 “我想借錢！ ”富豪回答道。 “好的，你想借多少錢？ “一美元?！?“一美元？” 你只借了一美元嗎？ ”貸款部的經(jīng)理吃驚地看著他。 “是的，我只能借一美元。 可以嗎？ “當然，只要有保證，你可以借多少。 ”社長很有禮貌。 只借一美元，例句二，“好吧。 ”那個人從包里拿出股票和債券放在桌子上。 “這些票據(jù)能保證嗎？”社長數(shù)完后，說：“老師，一共50萬美元，保證就夠了。 但是老師，你真的只借一美元嗎？ “是的?！?”

7、富豪不出聲地回答。 社長斷然地說：“是的，請辦理手續(xù)。 只要你按年息6%支付6%的利息，一年后這50萬美元的股票、債券就會還給你”“謝謝！ ”富豪辦完手續(xù)后冷靜地走了。 一直在身邊眺望的銀行經(jīng)理，不知道有50萬美元的人為什么去銀行借一美元，于是，他追了上來，困惑地問這個富豪。 “對不起，老師，我想問你個問題。 不知道，你有50萬美元的房子，為什么要租一美元？ ”“好的?！?、好的，知道了。 我來這里工作，要花一段時間。 隨身攜帶這些有價證券是不安全的。 這個我去過幾個保險柜。 我想租他們的保險柜，租金很高。 我知道貴行保安很好，所以把這些票據(jù)以保證的形式寄存在貴行。 借款的利息很便宜，一年只能

8、支付6美分。”社長恍然大悟。 有頭有錢的人很幸運，他們能用頭支配錢，只有錢沒有頭的人很不幸。 因為他們的頭是被金錢支配的。 做生意出智慧，善謀者獲勝。 寫下、事件的波瀾，制造懸疑引起波瀾，吉姆和德拉雖然是貧窮的夫婦，但值得自豪的是，丈夫有祖?zhèn)魅鸨恚拮佑忻利惖拈L發(fā)。 圣誕節(jié)前夕，他們想給對方禮物。 妻子偷偷賣了自己的長發(fā)，丈夫的金表上戴著白金表鏈的丈夫背著妻子賣了自己的表，給妻子買了一把很棒的頭發(fā)梳。 歐亨利麥琪的禮物，例句3，寫事件的波瀾，設(shè)計的偶然引起波瀾，應避免的問題：1 .雖然事件曲折復雜，但與中心關(guān)系不大，文字松散。 2 .故事的構(gòu)想，事件的方向性一目了然，無法取得有魅力的效果。

9、 3 .為故事的曲折而牽強附會，滿是破綻。 1 .接下來的話，文章富有波瀾。 雪花飄落，道路泥濘難走，行人很少。 一個青年，留著烏黑的頭發(fā)，穿著筆直的西裝，穿著高鞋和茶色的靴子，騎著新自行車。 他哼著小曲，好像有什么喜事，速度很快。 他來到珠寶店，精心挑選了項鏈，趕緊上了車。 。 教室的訓練，因為路滑，腳不穩(wěn)，男青年就要倒下了，一輛脫手的車掉在地上，把鄰居年過六十的老人打倒了。 老人顫抖著站起來，一只手拍著泥，另一只手抓住青年的胳膊，說：“年輕人，你”，還沒等老人說完話，青年急忙甩開老人的手，用眼睛說：“老東西，撞到哪里，瞎了眼了?！?覺得自己真的很倒霉，在這么重要的一天，撞到了老人。 而且這

10、位老人不怎么穿，大概有十八九個人來敲詐錢吧。 老人不在意青年在說什么，“年輕人，你剛在隔壁店買了一條項鏈，我是那家珠寶店老板的父親，你出來后，發(fā)現(xiàn)我們的服務員拿錯了次品，我怕你走得很遠，急忙趕緊走，把你的車撞了，真對不起。 ”青年聽了老人的話，臉紅了，感到很害羞。 誠實，但我不應該這么想，告訴他。 來到了抑揚法：家的樓下，店里的張先生看到他哼著小曲，很開心的撿了錢嗎？ ”青年也微笑著說：“不是撿錢，而是拿出錢來，你看?！?拿出項鏈的箱子，在老張面前搖晃了一下，老張說：“好的東西是什么？給了誰？是給她的？ “不?！彼f。 “那是給誰的？ “別說了！ ”青年繼續(xù)哼著歌，把車停在家里去了。 回到家，

11、父親看到他這么高興，拍著他的肩膀說：“為什么第一個月發(fā)工資了？ ”“嗯！ 看！ ”楊先生又拿出箱子，在父親面前搖晃了一下。 父親也說：“是給誰的，莉莉還是媽媽？ ”“啊。 ”楊先生神秘地走進了自己的房間。 一天晚上，青年父母在想兒子買的是什么，到底給了誰。 第二天下班回家時，楊先生臉色不好，從口袋里掏出了箱子，拿出項鏈，走到媽媽面前，說：“媽媽，這項鏈是說得俗嗎？難看嗎？李太太討厭媽媽，讓我退了。 ”母親什么都不說，回頭看懸疑法：路滑，腳不穩(wěn)，差點摔倒，脫手的車掉在地上，把過了花甲的老人打倒了。 那個青年支撐著自行車，一邊用布擦著車上的泥，一邊用眼睛看著老人說：“舊的，撞到哪里，瞎了。” 老人

12、慢慢站起來，生氣得一句話也說不出來了。 那時，年輕美麗的女兒來了。 我不太在意這個姑娘的服裝，但很合身，美麗高雅。 那個青年一看到這個女兒，就辛苦地擦車，接了過來，“這么冷，讓我等了。 因為碰上了這個舊東西”，一邊拿出項鏈送到女兒面前。 那個姑娘無視他，也不拿項鏈，一直走到老人面前，拿出手帕給老人擦肩而過的泥水。 “爸爸，你摔倒了嗎？來吧，我們走吧。 “雪還在下偶然的一致法：2 .使用以上方法，修改習作重逢，使故事進一步波瀾。 教室的總結(jié)，能否寫出事件的波瀾，不僅反映了我們是否有仔細觀察生活、把握事物本質(zhì)的能力，而且還反映了我們是否具有必要的想象力和跟蹤能力。 所以，在寫作過程中我們要調(diào)動生活

13、的積累，綜合運用各種方法，實踐和發(fā)展故事能力，給我們的文章帶來生命活力。 1 .使用以上方法來修改練習010至3010，以進一步激蕩故事。 放學后練習，那一年他和她是同學。 她的熱情如火，他如冰冷的冰她來者不拒絕，他千里之外拒絕人。 她發(fā)誓：一定要創(chuàng)辦事業(yè)！ 他低下頭皺起了眉頭。 她坦率坦率，成績和人氣日益高漲。他誠實沉默，學業(yè)和人脈安靜。 這一年他和她是該公司的工作人員。 他剛在廁所的洗漱臺前洗完手就想吸紙巾，但是發(fā)現(xiàn)紙巾不見了，馀光瞥了一眼在旁邊工作的清掃員，說：“這次我記得馬上把紙巾放進抽屜里?！?她聽著聲音看著，眼睛呆呆地接著臉的吃驚，原來的背部僵硬了。 他發(fā)現(xiàn)異樣，抬頭看著她，和她瞪了近一分鐘，猛烈想起的不是她嗎？ 不由得使用，再會，手指按著眼鏡，想更清楚。 然后，他微笑著說：“沒想到我們還能再見面，有了緣分?！彼刖徍蛯擂蔚膱雒?，但問她的是諷刺和屈辱，手指白，握著弱點，有意識地從讓她窒息的地方逃出。 他看到她慌亂的背影，有點皺起了眉頭。 之后，他在公司里找到了她的文件，