初中語文蘇教版八年級下冊第二單元第8課：《多一些寬容》課件

1、多一些寬容,劉 吉 國,新浪網標題新聞: 不滿母親牢騷話 一男子竟然打落母親兩顆牙 男子拒交兩角存車費 掄鋼鎖將看車人打成腦出血 七旬老人在北京西客站餐廳休息挨服務員巴掌,多一些寬容 郭安鳳,寬容 寬容 寬容 寬容 寬容 寬容 寬容 寬容 寬容 寬容 寬容 寬容 寬容 寬容,溫故知新：,1、回顧議論文知識。,2、給下列劃橫線的字注音。,和 諧 豁 達 和 睦 迥 異,芥 蒂 嫉 妒 摒 棄 胸 襟,xie,huo,mu,jiong,jie,j l,blng,jln,初讀課文 明白道理,人與人相處，要多一些寬容。,請你來當小老師：,1、講出作者觀點。,2、怎么樣才能做到寬容？,要做到寬容，就必須

2、做到互諒、互讓、互敬、互愛。,3、“互諒、互讓、互敬、互愛” 之間是一個怎樣的關系？你認為其中哪一點最為難能可貴？,四者有一個逐層遞進的關系?！盎フ彙⒒プ尅笔菍捜莸淖罨镜囊?，“互敬、互愛”則是進一步的高要求。,互愛，則是最根本的一點，只有互愛才能真正做到 “互諒、互讓、互敬”。,4、文章采用了什么論證方法？,道理論證 對比論證,5、這篇文章告訴我們一個什么道理？,要建立和諧的人際關系，重要的是學會寬容,6、文章最后一段并不是講要“多 一些寬容”，是否多余？,不多余，是文章觀點的補充論證。如果不分青紅皂白地一味強調寬容的重要性，可能會導致對丑惡甚至罪惡的姑息，要明辨是非、分清敵我 ，該批評、

3、懲罰的還是要批評、懲罰。這樣,文章做到了既旗幟鮮明又滴水不漏。,再讀課文 評點品味,請你來當評論員： 示例： 1、寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)， 一種“宰相胸襟”，一種大將風度。 注：三個“一種”，對寬容的性質進行定位，突出了要做到“寬容”的要求之高。,學會寬容 實踐運用,請你來當調解員: 要求：引用課文中關鍵性語句，結合自己的生活經驗，對下面情境中兩位同學之間的矛盾進行勸說。注意用語委婉，以理服人。,對比閱讀,寬容是一種美德,1、從文體出發(fā)，分析兩篇文章有什么異同？,相同點：都是與寬容有關的議論文，都強調了寬容的重要性。 文題都是中心論點。都采用了對比論證方法,不同點：在論證方法上，多 采用道理

4、論證，沒使用舉例論證； 而寬則采用舉例論證與道理論 證相結合的論證方法。,2、寫作中要學習這種道理論證方 法,使用論證方法要因文而異。,佚名,寬容是枝頭溫暖的陽光，能融化冷漠的冰層； 寬容是春日縷縷的清風，能吹散自卑的陰云。,寬容是,按句式仿句：,作業(yè)自助餐,1、課外搜集與寬容有關的格言警句、成語、諺語，積累在自己的摘抄本上，并挑選出其中兩句：一句送給畫面中的一位同學，另一句作為自己的座右銘 。 2、把本課內容與自己生活實際結合起來寫一篇心得體會。（500字以上） 3、課外查找?guī)讉€有關“寬容”有關的故事，與同學交流。,寬容是枝頭溫暖的陽光， 寬容是大海廣闊的胸懷， 寬容是春天里輕拂的縷縷微風， 寬容是冬夜里跳動的團團火苗。 有了寬容就沒有了忌妒， 有了寬容就沒有了貪婪。 寬容是這個世界上一劑最好的藥， 她能夠醫(yī)好我們心靈久治不愈的創(chuàng)傷