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文檔簡介
1、青銅葵花讀后感青銅葵花是曹文軒老師經(jīng)歷了艱辛而漫長的日子才創(chuàng)作出來的長篇小說。這部小說一如既往地秉承了曹老師的寫作風(fēng)格,純凈、唯美,即使是寫苦難,也是那么地富有詩意。接下來小編為大家整理了5篇青銅葵花讀后感,歡迎大家閱讀!青銅葵花讀后感青銅葵花讀后感一旦說起青銅葵花我便會說的滔滔不絕,我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀!這本書曾在:臺灣“好書大家讀”年度長篇小說類創(chuàng)作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是著名的作家啊!那就是曹文軒。青銅葵花這本書中我最喜歡第九章:大草垛這一章,這章主要講的是:城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就
2、下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué),為了防止葵花被人領(lǐng)了回去城里來的人親自去說服青銅一家三次,最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了,葵花走后,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會說話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦
3、的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者!青銅葵花讀后感這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大??ㄊq那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花
4、鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報(bào)幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心??嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些
5、蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?,風(fēng)雨過后必有彩虹??嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!青銅葵花讀后感這真的是一個十分感人的書,每一個故事都讓我流淚,每一個故事都
6、讓我感動。男孩青銅,在一場大火中失去了說話的能力,像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一個人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú),自從女孩的到來女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù),像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的到來一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機(jī)會;為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一
7、個晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活,然而命運(yùn)卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時,命運(yùn)將她召喚城市。在她走后,令我印象最深的一個片段是:葵花穿過似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著。但她沒有聲音一個無聲的但卻是流動的世界。他從草垛
8、上搖搖晃晃地站了起來。在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花。他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開雙腿向葵花跑去他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花她還在水簾下跑動著,并向他搖手。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵花!”淚泉涌而出。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心?!翱嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要?!边@句話其實(shí)就是文章的主旨,作者把那種愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,因?yàn)樗麄冇斜舜?,并且都被對方的愛感動著。希望我們能做直視、面對苦難,做一個像青
9、銅和葵花那樣的人,把我們的愛獻(xiàn)給所以人,讓所以人體會到愛的珍貴。青銅葵花讀后感“青銅又大叫了一聲:葵花!當(dāng)時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體”我含著淚讀完了曹文軒所寫的青銅葵花。正如這本書的書名一樣,這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了??吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,過著衣食無憂的生活??m然面對突如其來的打
10、擊,但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來,如果換成我,我會怎樣?在精神一定受到嚴(yán)重打擊吧!我真是自愧不如呀!但老天也并不是無情的,苦難過后葵花被一家好心人收養(yǎng),其中一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友,那個人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的關(guān)心卻無處不在。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過了。這里驗(yàn)證了一句人們常說的“好人有好報(bào)。”的諺語,不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。對葵花的思念,使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身
11、在遠(yuǎn)處的葵花一定會感受到青銅對她的思念?!斑@就是對人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個現(xiàn)代人,我覺得我們面對困難是應(yīng)該去學(xué)會面對它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話無。羅曼羅蘭曾寫過一段話:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。本書的作者也說過:“每一個時代的人
12、,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者。”是呀!只有苦難才能改變?nèi)祟?。青銅葵花讀后感今年寒假,我讀了一本與眾不同的書,名叫青銅葵花,講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事??ê透赣H來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次風(fēng)波讓這對男孩女孩相識。后來葵花父親落水身亡,青銅家收留了葵花。從此,他倆成為了最好的兄妹。青銅總是細(xì)心照顧著葵花,為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈其中青銅為葵花放棄上學(xué)機(jī)會這件事最令我印象深刻。因?yàn)榍嚆~家很窮,錢只能供一個孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來決定誰能上學(xué)。就是在一片葉子上寫“去”,另一片葉子上寫“留”,讓他們倆任意抽取。而青銅想了個辦法,把唯一的上學(xué)機(jī)會讓給了葵花。讀到這兒,我不禁贊嘆道:“青銅不但聰明而且無私,值得我們每個人學(xué)習(xí)!”葵花也沒有辜負(fù)家人,不僅成為“學(xué)霸”,還在家教青銅認(rèn)字、寫字。青銅寫不好的字,葵花不厭其煩,教了一遍又一遍,直到青銅學(xué)會為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當(dāng)“小老師”,幫“徒弟們”背英語語法19條時,因?yàn)樗麄儾皇炀?,我就會很不耐煩,認(rèn)為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難?看來我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。青銅葵花用一段鄉(xiāng)村故事教會了我要像青銅一樣聰明又無私,像葵花一樣善良又耐心。現(xiàn)在我將這本書
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