北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第1單元語文天地

1、語文天地一,第一課時(shí),日積月累我的摘錄筆記,假如 懷里 新鮮 胸前 足夠 嫌窄 踏碎 精靈 寶藏,日積月累我的摘錄筆記,衣衫襤褸 無動(dòng)于衷 鶯飛燕舞 良辰美景 著名 詩(shī)意 濃厚 嬉戲 陶醉 春天是多么美好啊，那藍(lán)天白云，綠樹紅花，那教堂尖頂?shù)牡您L飛燕舞，那塞那河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢？,日積月累我的摘錄筆記,顛倒是非 面不改色 貪生怕死 蠻橫 隱瞞 情愿 權(quán)勢(shì) 職位 冷笑 忠實(shí) 畏懼 屈服 我當(dāng)然愛惜生命。但倘若貪生怕死，就失了我的本分，不如盡了本分，然后去死。,日積月累選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钸M(jìn)（ ）里,忠 衷 （ ）實(shí) 由（ ） （ ）心,忠誠(chéng),發(fā)自內(nèi)心的,日積月累選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钸M(jìn)（ ）里,

2、屈 曲 （ ）服 彎（ ） 委（ ）,主觀服從,客觀曲折,日積月累選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钸M(jìn)（ ）里,乞 企 （ ）討 （ ）圖 （ ）求,一種動(dòng)作,一種心理,日積月累選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钸M(jìn)（ ）里,愁 仇 （ ）恨 （ ）容 發(fā)（ ),對(duì)自己憂慮,痛恨別人,語文天地一,第二課時(shí),日積月累填成語,言聽計(jì)從，言而有信，言外之意， 言行一致，言傳身教，言為心聲， 言過其實(shí)，言簡(jiǎn)意賅，言不由衷,日積月累填成語,欲言又止，一言九鼎，微言大義， 豪言壯語，花言巧語，大言不慚， 不言而喻，片言只字，危言聳聽， 出言不遜，胡言亂語，甜言蜜語， 察言觀色，三言兩語，閑言碎語，,日積月累填成語,不茍言笑，廣開言路，人微言輕，

3、不可言狀，名正言順，總而言之,日積月累填成語,仗義執(zhí)言，肺腑之言，金口玉言， 毋庸諱言，至理名言，自食其言， 沉默寡言，知無不言，啞口無言,日積月累填成語,詞不達(dá)意，詞嚴(yán)義正，詞清訟簡(jiǎn) 強(qiáng)詞奪理，清詞麗句，舞詞弄札 理屈詞窮，空費(fèi)詞說，騷人詞客 大放厥詞，支吾其詞，一面之詞， 閃爍其詞，含糊其詞,日積月累填成語,街談巷議，竊竊私語，鸚鵡學(xué)舌， 一鳴驚人，口若懸河，一吐為快， 巧舌如簧，談笑風(fēng)生，異口同聲， 血口噴人，吞吞吐吐，聲嘶力竭， 張口結(jié)舌，油嘴滑舌，侃侃而談， 語重心長(zhǎng)，信口開河，喋喋不休， 夸夸其談，高談闊論，交頭接耳， 一針見血，說三道四,日積月累抄一抄，仿照句子寫一寫,讓彼浩勒聽

4、了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻過來，拿起筆寫上“春天到了，可是”幾個(gè)字，就匆匆離去了。 提示：加點(diǎn)的詞語寫了詩(shī)人一連串的動(dòng)作，表現(xiàn)了他對(duì)老人的關(guān)懷。 仿寫：,李小紅扶起王敏(李小紅一連串的動(dòng)作),語文天地一,第三課時(shí),課題：難忘的一句話,19,1學(xué)習(xí)本課的生字。,2讀通、讀懂課文, 把握課文的主要內(nèi)容。,3有感情地朗讀課文，體會(huì)其中感情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),討論,同學(xué)們，在我們的周圍，有不少殘疾人，你注意過他們嗎？你了解他們嗎？你幫助過他們嗎？教師總結(jié)后談：今天，讓我們一起走近一位殘疾人，來感受一下她的內(nèi)心世界，體會(huì)師生之間的美好的感情。,初讀課文解決下列問題,（1）“難忘的一句話”是哪幾個(gè)字？ 我希望

5、你是我的女兒。,細(xì)讀課文回答下列問題,（1）找出課文中體現(xiàn)“我”自卑的語句，談自己的理解，并通過感情朗讀表達(dá)出“我”的感受。 “我氣惱，我 說起話來還結(jié)巴” “我越來越敢肯定甚至沒有人喜歡我” “可我先天失聰同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我”,（2）我的感受強(qiáng)烈的原因是什么？ 老師的愛的強(qiáng)大力量。,（3）弄懂為什么“我”覺得這九個(gè)字像一束溫暖的陽(yáng)光，改變“我”人生的看法，為什么這九個(gè)字讓“我”難忘？（對(duì)比） 相貌丑自卑“我希望你是我女兒”（關(guān)愛）,我希望你是我的女兒。,試比較下面幾句話。,A、我希望是你的母親。,B、你希望做我的女兒?jiǎn)?C、我像對(duì)待女兒一樣對(duì)待你。,三句話都表達(dá)了老師的愛心，但顯然不如課文中

6、那句話， A句關(guān)注點(diǎn)不是“你”而是自己。 B句語氣猶豫，不那么肯定。 C句缺少畫線句子的主動(dòng)性。 畫線句子很好的表達(dá)了老師的平等態(tài)度、關(guān)愛、真誠(chéng)、信任。,抄寫本課的詞語。,嘴唇 氣惱 撒謊 緣故 嘲笑 慈祥 撫慰 敬慕 興高采烈 笑瞇瞇 溫馨 與眾不同,“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲?！?出自白居易的琵琶行，是指琵琶女曲中聲音近弱到無時(shí)，作者卻仍能夠感受到曲子所蘊(yùn)涵的情調(diào)。表面是形容琵琶彈奏達(dá)到了非常高深意境。,聽君一席話，勝讀十年書,贊美說話者的博學(xué)和見識(shí)，聽到這句話的教益比自己讀了十年書還有用。,“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。,出自史記留侯世家，用比喻的手法，說明“忠言”的好處像能

7、治病的良藥一樣。這句話也說明藥雖然是苦的,但是有利于疾病的治療。忠實(shí)的勸告往往都是不喜歡聽的,但是卻對(duì)行動(dòng)有好處。,好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,多用于好話暖人心，壞話傷人心。,桃李不言 下自成蹊。 王顧左右而言他。 只可意會(huì)，不可言傳。 欲加之罪，何患無辭？ 酒逢知己千杯少， 話不投機(jī)半句多。 來說是非者,必是是非人。 滿懷心腹事,盡在不言中 。 殺人一萬,自損三千； 傷人一語,利如刀割 。,2、王顧左右而言他出自孟子.梁惠王下，本題目意是指：齊宣王左右張望，把話題扯到一邊去了?，F(xiàn)在成為了大家常用的成語。指離開話題，回避難以答復(fù)的問題。,1、蹊：小路。原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實(shí)，人們?cè)谒旅孀邅碜呷ィ叱闪艘粭l小路。比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人,3、只能用心去揣摩領(lǐng)悟體會(huì)，沒法用話具體地表達(dá)出來。指道理奧妙，難以說明。有時(shí)也指情況微妙，不便說明。,4、欲加害于人，即使無過錯(cuò)，也可以羅織罪名作為理由 。指隨心所欲地陷害人。,5、指酒桌上遇到知己，喝一千杯酒都還嫌少。形容性情相投的人聚在一起總不厭倦。,6、指誰惹起的是非