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我的個(gè)性名片 執(zhí)教：惠凡,猜一猜： 身小薄薄用處大， 認(rèn)人聯(lián)絡(luò)先靠它； 見(jiàn)面微笑相交換， 朋友四海遍天下。,謎底：名片,名片是以個(gè)人名字為主體的介紹卡片，包括身份、職業(yè)、特長(zhǎng)、處世、品行、志向等，它是現(xiàn)代人人皆應(yīng)具備的、社交的通行證和交往的聯(lián)誼卡，是一種自我介紹信的形式,認(rèn)識(shí)名片,名片早期名“謁”。所謂“謁”就是拜訪者把名字和其他介紹文字寫(xiě)在竹片或木，片上作為給拜訪者的見(jiàn)面介紹文書(shū)。 東漢時(shí)，“謁”又叫“名刺”。至唐代，木簡(jiǎn)“名刺”改為“名紙”。晚唐又換作“門(mén)狀” 門(mén)啟”。元代易“名刺”為“拜帖”，明清時(shí)又稱(chēng)“名帖” “片子”。清朝才正式有“名片”稱(chēng)呼。,名片的發(fā)展史,小組內(nèi)欣賞、觀察自己課前收集的名片，比較它們的異同。,小組合作探究一：,小組合作探究二：,如何設(shè)計(jì)一張屬于自己的各性名片？,紙張與外觀： 根據(jù)自己的想法選擇名片的紙張、形狀、尺寸的大小。 設(shè)計(jì)構(gòu)思： 文字部分突出姓名、班級(jí)、愛(ài)好，可以加入座右銘等；可以設(shè)計(jì)美術(shù)字體；可以添加圖畫(huà)或小裝飾。 設(shè)計(jì)制作： 可用鋼筆寫(xiě)字、彩筆涂色，設(shè)計(jì)好后可以按照外形剪下來(lái)。,小組合作探究三：,動(dòng)手做一張屬于自己的個(gè)性名片，小組成員之間可以互幫互助。,互贈(zèng)名片禮儀,1.遞名片應(yīng)雙手呈遞，將正面朝向?qū)Ψ?，不要把字朝向自己，?yīng)該把字朝向?qū)Ψ健?2.接受名片是態(tài)度要恭敬，使對(duì)方體會(huì)到你對(duì)他的尊

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