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文檔簡介
,自學重點 1、正確、流利、有感情地朗讀課文； 2、感受小嘎子的形象； 3、學習作者抓住動作描寫人物的方法。,自學提示 1、讀：自讀課文，讀準字音，讀通句子。 2、想：邊讀邊在頭腦中想象小嘎子和胖 墩兒摔跤的情景。 3、思：小嘎子給你留下了怎樣的印象？,胖墩兒 單褂兒 虎勢兒 猴兒 一點兒 牛勁兒,小胖墩兒跳起來 一閃身脫了單褂兒 各自虎勢兒一站 猴兒似的的蹦來蹦去 不露一點兒破綻 一身牛勁兒,我會讀,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著眼疾手快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟的。,起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。,小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳 腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳給 別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。,只有描寫行動， 人物才能站起來。 老舍,“哈哈，手槍歸我啦！” 小胖墩兒 向槍跑去?！奥毙「伦幽X門上 哄哄冒火，又羞又急?！霸蹅內P兩 勝，倒一回就歸你啦？還有兩盤呢！” “又三盤兩勝啦，你可真會耍賴！ 好，三盤就三盤！”,續(xù)寫：第二次摔跤比賽,
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