




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版高中文言文知識點(diǎn)綜述燭之武退秦師知識點(diǎn)1.一詞多義“智”1、來自公眾(代表迷失狐貍的建議)2.徐志(人稱代詞,鄭文公)3.拿著它(增加土地,代名詞)4.請打擊兒童犯罪者(秦國,代名詞)5.牧師的力量不如人(用在主語和謂語之間,取消了句子的獨(dú)立性)6.鄰居厚,國王薄(用于主語和謂語之間,以消除句子的獨(dú)立性)7、行李交換,共他們的困難(用于主語和謂語之間,取消句子獨(dú)立性)用和1.我不能早用它,但我迫切想要的是我的錯(連詞,表承接)2.敢打擾執(zhí)事(介詞,帶)3、岳郭遠(yuǎn)(連詞,表承接)4、因為人的力量(連詞、翻桌子)5.很容易變得混亂,而不是軍事(介詞,take,use)顏1、兒子也有缺點(diǎn)(語氣
2、詞)2.如何用陪鄰居(疑問副詞,何)3.為了經(jīng)濟(jì)建立一個版本(還有一個詞,“于之”,在那里)4.拿著它(疑問代詞,在哪里)它1.對金無禮(代詞,)2.你知道這有多難(代詞,這個東西)3、我也(表討論或希望語氣)注:思維練習(xí)3中的“如果,說,說,可鄙和輕微”被單獨(dú)歸類到積累的書中。第二,通過假話1.今天老了,你什么也做不了(傳易)2、行李交換,共他們的困難(通過“供應(yīng)”,供應(yīng))3.秦伯說(同“岳”)4.如果你失去了你的位置,你不知道(用“智慧”和智慧)第三,靈活運(yùn)用詞性1.晉軍給凌發(fā)了一封信,給南發(fā)了一封信二、既東鄭(印,界。這里用作動詞來表示.邊界)3.如果你不缺秦老爺子,那就好好利用吧.剪切
3、)4、因為人的力量,他們無動于衷(形容詞是動詞,傷害)5.越國很遠(yuǎn)(名詞的動詞用法,取.作為邊界)6.若鄭死而益君(使用,使.滅亡)7、蠟燭氏武術(shù)從秦師撤退(利用它,使.撤軍)第四,古今差異1.夫人(古代的意思是“那個人”,現(xiàn)在的意思是“妻子”)2.行李(古代的意思是“信使”,現(xiàn)在的意思是“外出時的包裹”)v.特殊句型1、狀語后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)a.對金無禮b.如果鄭死了,對君有利c.迷路的狐貍對鄭波說2.省略句a.晉軍(于)給凌寫信,(于)給南(省略介詞“于”)b.(燭氏吳)辭官:“臣之力不及人;”(省略主題)c.敢于用(它)惹惱執(zhí)事(省略介詞賓語,以便)3.介詞賓語福晉,為什么恨它(“之”
4、是介詞賓語的象征)知識點(diǎn)歸納首先,通過假話1、從習(xí)俗上講,沒有王子。距離,通過“拒絕”,守衛(wèi)。不,不要說“沒什么”。里面,通過“接受”,接受,進(jìn)入。2.張亮要求見項伯。是的,邀請,邀請。3.也許博的話不敢像他的美德那樣好,傳“回來”,并違反它們。4.在第一天,跳蚤必須來感謝國王跳蚤,這意味著“早”和更早。5.如果它不是,如果它是全部,它不是,通過“不”。6.手拉手的守護(hù)者想要阻止里面的“那”7.王祥很尷尬,坐在了座位上8、使將軍和大臣有可。然而,有“差距”,疏遠(yuǎn)和怨恨。9.邱浩不敢靠近。郝把“毫”遞了過去。10、我看它的氣體.分成五個礦區(qū)。采用,通過“顏色”,顏色。11、私下見張亮,必須把事情
5、說清楚。與,通過“所有”,所有。12、裴公參與樊噲也。引用,傳“驃騎”,載于古代。二、虛詞實(shí)詞(a)實(shí)質(zhì)性一詞:土壤典當(dāng)(典當(dāng);獎勵)晚上去沒什么可拿的(拿:單詞結(jié)構(gòu),掠奪的東西)來自裴公(來自:跟隨)死亡是不公正的(死亡:逃避;正義:符合道德)預(yù)計地球之王足以成為物品之王(材料;估計;是;抗拒)與官員一起旅行(旅行:交往)公民(戶籍:登記)他偷進(jìn)偷出(進(jìn)與出:偏向夏慈,進(jìn)了)有文字(詳細(xì)完整)如果你在進(jìn)入前生活過(如果:你;為生活:祝健康)如果人們舉不起(舉不起;盡力)偷竊為王是不敗的(偷竊;在出去(走,走)然后騎馬(走);放棄)監(jiān)督(越權(quán):責(zé)備)謝謝(謝謝:禮貌地拒絕)(2)虛詞固體不如它
6、好(固體:當(dāng)然)君安與項伯有關(guān)系(安:怎么了)哪個比國王短(哪個比國王長)人們?nèi)〉昧司薮蟮某删?,并且打擊了他?但是:但是)因為言語(因為:抓住機(jī)會)現(xiàn)在,有很少的人的話(人:粒子,不翻譯)否則,為什么會如此遙遠(yuǎn)(但是:如此)因為待培公而飲酒(因為:所以)顯示三(三:多次)因為打了裴紅才落座(因為,抓住了機(jī)會)如果它屬于每一個人并被捕獲(如果它屬于你們這些人)第三,靈活運(yùn)用詞性1、裴公軍霸。軍隊,名詞作動詞,地位。2.裴公想要王冠中。金,名詞作動詞,金。秦國可以當(dāng)國王。先破秦入咸陽的是。3.蘇梁。好,形容詞作動詞,友好和友好。4.項伯是夜池的裴公軍。晚上,名詞是狀語,晚上。于是項伯回到了夜晚。
7、5.死亡是不公平的。義,名詞作動詞,遵守忠實(shí)。6.項伯殺人,我活著。生活,利用,制造。7.我必須做一些重要的事情。哥哥,名詞用作狀語,就像哥哥一樣。8.裴公騎行100多天來見王祥。使用,制造.跟著,領(lǐng)導(dǎo)。9.范增是第一號人物。命令,名詞作動詞,使眼色。10.如果你在進(jìn)入前還活著。before,名詞用作動詞,forward。11、經(jīng)常要反復(fù)護(hù)翼。翅膀,作為狀語的名詞,就像展開翅膀的鳥。12、交戟衛(wèi)士想阻攔。停下,利用,停下。13.把你的頭發(fā)豎起來。up,名詞作狀語,up。如果犯人害怕。懲罰,作為動詞的名詞,用刀子切刺,意思是施加體罰。15.從驪山腳下,走在路和太陽之間。向下,名詞作動詞,向下。道
8、,名詞作動詞,方式。有時,動詞用作狀語、路徑和表達(dá)動作的地方。16.裴紅去參軍了。有時,動詞被用作狀語,來自路徑。17歲,拔出劍,折斷了它。使用,引起.打破。18、官方,封印寶物。成員資格,名詞作動詞,注冊。19.裴紅有急事。緊急,形容詞作為名詞,重要的東西。20.這是秦朝的延續(xù)。延續(xù),動詞作名詞,后繼。21、這個野心不小,形容詞都用作名詞,小方面第四,文言句型(a)判決。1.這個天子也生氣了2.楚作印相博,湘于吉賦也3.這是秦朝的延續(xù)(2)被動句:1.如果這些碎片都被收集了。2.金屬于當(dāng)下(3)介詞賓語句:1.然而,如果你不是故意的,你可以通過你的祖先秦朝2.否則,它為什么會在這里3.誰是客
9、人4.國王在做什么5.裴公安就在6.今天怎么了?7.這個詞是什么?(4)介詞短語后置句/狀語后置句1.曹讓人找項羽談話。2.裴公想讓國王留在關(guān)中。3.有話要說。4.閆亮:“余”5.我必須在這里再見到將軍。五、古今不同的含義:1.裴紅以喝酒來慶祝他的一生,這是關(guān)于婚姻的。古代的意思是:婚姻,孩子是姻親,女人的父親是已婚的,男人的父親是已婚的。今天的意義:婚姻,夫妻之間的關(guān)系源于婚姻。2、為他盜竊的不一致和不尋常做好準(zhǔn)備。意想不到的變化。副詞,非常。3.今天的人們?nèi)〉昧司薮蟮某删停橹畩^斗。古意:現(xiàn)在其他人(指裴公)今天的人與古人相反。4、傾聽細(xì)節(jié)。古代意義:對惡棍的誹謗。含義:細(xì)節(jié)。5.裴公住
10、在山東的時候。古意:蕭山之東。含義:山東省。6.將軍們在河北打仗,大臣們在河南打仗。古意:黃河南北。含義:河北省和河南省。第六,多義性(a)是人是道姐姐,我是魚動詞,是的,使子相對動詞,做,帶,以國王的身份偷東西,不拿東西也意味著,他為國王計算動詞,說話和制定規(guī)則,對于哪些動詞來說是無助的,句子末尾的語氣詞是什么?打破裴的介詞,代之以,給予,(2)因此,因此,聽連詞,所以)均安阿禮物永遠(yuǎn)不會太小而不被注意和關(guān)心(4)幸好女人沒有運(yùn)氣是幸運(yùn)的因此,我很幸運(yùn)地告訴你,我很幸運(yùn)兩首歌首先,通過假話1、為了自我保護(hù),愛護(hù)布匹和貿(mào)易絲綢(“愛護(hù)”,開心地笑)2.如果你來交易絲綢,你會在你來的時候?qū)ふ宜?
11、“強(qiáng)盜”通過“不”,不)3、孩子不生氣,而秋天是一個時期(“沒有”導(dǎo)致“沒有”,不)4、無食桑(玉傳“玉”,表嘆)5、學(xué)者的尷尬仍然可以說(“說”導(dǎo)致“脫”和“解脫”)6.齊有岸,而有鍋(“鍋”引出“岸”和側(cè)岸)二、古今同義詞1.哭泣(哭泣,古代的意思:為了眼淚|現(xiàn)在的意思:鼻涕)2、宴會的一般角落,宴會(宴會,古意:為聚會|禮物意:為宴會)3.不要開始生活(開始,古意:跪|現(xiàn)在意:開。住宅,古意:指安靜地坐著|現(xiàn)在的意思:指生活。)4.紳士所依賴的是什么,而小人所做的是什么(紳士,古意:在文中,它指的是教練|現(xiàn)在的意思:它指的是一個有道德品質(zhì)的人。反派,古意:文字中的士卒|現(xiàn)在的意思:品行不
12、良的人。)第三,多義性1、文字:句子的第一個粒子。說你想說的。相當(dāng)于“和”。例如,靜靜地思考。2.致:介詞把。秋天持續(xù)很長時間。還有連詞。例如,我希望恢復(fù)通關(guān)。3.制作:原來的意思是起床,起床,這是延伸到上升和形成。例如,魏也做了一個停止。開始吧。例如,世界上的困難與輕松相比。創(chuàng)作,寫作:它指的是通過做事情來建立詩歌,也延伸到寫作和制造。例如,它經(jīng)常被用作兩個鐵板,一個印版,另一個印版是自己印的。工作,辛勞。例如,男人和女人來來去去都穿得像陌生人。成為,成為,被擴(kuò)展為充當(dāng),充當(dāng)。例如,國王被視為一塊巖石,而妾被視為一根蘆葦。4、曰:動詞前綴沒有真正的意義。如果你回來,你就會回來。打電話,打電話
13、。比如:王淑媛,誰知道這是多么美妙的巧合。說吧。例如,孔子說:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?!?、不:浪費(fèi)。例如,出生的人很少,但許多不是。不,不。比如:頹廢的味道沒有開始,但是新鮮的味道有結(jié)束。擴(kuò)展到第。例如,天空很高,大地很寬,嘯聲很弱。倒下,退后。例如,左邊和右邊都很弱。6.思考:思考。例如,不思考就學(xué)習(xí)是沒有用的,而不學(xué)習(xí)就思考是危險的。小姐,小姐。例如,如果已經(jīng)做了,就不會再做了。情緒,情感。比如:慷慨,難忘的煩惱。助詞沒有意義。我想現(xiàn)在,又下雨又下雪。7.雨:無數(shù)。如:齊子歸來,其歸來如雨。離散的。不要像雨一樣。動詞。下雨或像下雨一樣落下。例如,這是一年中的春天,是雨水、小麥和山脈的陽
14、光。灌溉。水可以來自田豫。保濕。例如,我不能讓人感覺像春風(fēng),也不能讓人感覺像夏雨。鴻門宴知識點(diǎn)總結(jié)首先,通過假話1.放棄一切是有趣的(“有趣”導(dǎo)致“趨勢”,意思是“去和取”)2.也要從現(xiàn)在看過去(“從”到“裘德”,意思是“形象”)二,詞類的靈活運(yùn)用形容詞作為名詞:1.圣賢群體是完整的(圣賢,意思是“有美德的人”)2、少長咸集(少長,意思是“少”)3、無絲竹管弦笙(笙,意為“熱鬧場面”)作為動詞的名詞:1、一首歌(歌曲,意思是“喝酒”)作為動詞的形容詞:1.的殤是一部假作品(齊,意為“同一觀點(diǎn)”)第三,古今同義詞1.它也是一天(是的,古意:指代詞“這個”|現(xiàn)在的意思:指判斷動詞“是”)2、茂林修
15、竹(修復(fù),古意:長|現(xiàn)意:指建筑處理)3、所以你渴望看到(所以,古義:指|現(xiàn)在義:表因果連詞)4、字母可樂也(字母,古意:指確認(rèn)|現(xiàn)在的意思:指字母)5.對它感到高興(朝向,古意:指過去|現(xiàn)在的意思:指方向)6.取第二位(時間,古意:指側(cè)面|現(xiàn)在的意思:索引時間,不時)7、它是什么(和,古意:指等到| p它是為了重建岳陽樓(意思是“建造”)捍衛(wèi)戰(zhàn)爭武器(意思是“糾正和治理”)3.盡管:盡管放棄一切是有趣的(盡管,連詞)雖然世界不同(甚至連詞)4.開啟:會在惠濟(jì)山陰的蘭亭(意為“在”,連詞)對你遇到的事情感到高興(意思是“正確的”,介詞)結(jié)尾(意為“to”,介詞)5.致:把它當(dāng)成一條蜿蜒的小溪(
16、意思是“把”,介詞)這也足以描述深刻的感情(意思是“用過的”,介詞)你情不自禁(意思是“原因”,介詞)v.特殊句型真假句:1、死亡也很大。(語義山構(gòu)成判斷)倒裝句:狀語后置:1.山中的蘭亭和惠濟(jì)之陰。2.當(dāng)余馨對他遇到的事情感到滿意時。3.最后階段結(jié)束了。4、不能與胸相比。定語后置:1、仰望宇宙。2.看類別的繁榮。詩經(jīng)知識點(diǎn)安排首先,虛詞和1.它和馮旭玉峰一樣大,但我不知道它的盡頭在哪里(連詞,翻桌子)2、依靠歌曲和和聲(連詞、表格修改)3、坐在危險處,并詢問客人(合議,表承接)4、同伴魚蝦和朋友麋鹿(連詞,并排桌)5.死者是這樣的,但他從未去過那里(連詞,翻桌子)6、盈與虧是一樣的,而死并不
17、增長和下降(連詞,翻表)7.從它不可改變的方面來看(連詞,表格修改)當(dāng)然可以1.月亮從東山出來2.凌的失落(助詞,后置定語的標(biāo)志)3,哀悼我的生活(粒子,的)4.蓋會從它的變化者(代名詞,它)來看它5.如果你不是我自己的(粒子,取消主語和謂語之間的句子獨(dú)立性)6、耳朵得到聲音(代詞,it)7、取之不盡,用之不竭(代詞,它們)8.我和兒子一起吃飯(粒子,取消主語和謂語之間的句子獨(dú)立性)在1.紫蘇和客人在赤壁下劃船(介詞,現(xiàn)在)2.月亮在東山之上(介詞,from)3.徘徊在斗牛之間(介詞,at)4.所以喝酒是非常愉快的5.此非孟德之困周郎(介詞,被子)6.魚排在河的上方7.把它送到天堂和人間(介詞,at)8.這份遺產(chǎn)在亨泰(介詞at)中回響在1、像馮旭一樣廣闊的玉峰(形容詞后綴)2.飄動和以往一樣獨(dú)立(形容詞結(jié)尾)3、憂郁(形容詞結(jié)尾)4.此非孟德之困于周郎(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級下冊班級親善大使計劃
- 機(jī)房設(shè)備老化管理保障措施
- 部編版六年級上冊學(xué)生行為規(guī)范與法治教育計劃
- 2025年幼兒園設(shè)施維修保障計劃
- 高三數(shù)學(xué)組學(xué)期教學(xué)改革實(shí)施計劃
- 教科版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)測驗計劃
- 二年級上冊食品安全教育計劃
- 小學(xué)英語教師信息化教學(xué)整合計劃
- 裝配工崗位職責(zé)及供應(yīng)鏈協(xié)作要求
- 復(fù)讀生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)計劃
- 志愿者心理調(diào)適培訓(xùn)(改)
- 運(yùn)輸公司交通安全培訓(xùn)課件
- 2025年陜西省中考數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 《康復(fù)治療學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱
- 北師大版7年級數(shù)學(xué)下冊期末真題專項練習(xí) 03 計算題(含答案)
- 職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)版
- 小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊教案(全冊)
- 河道保潔船管理制度
- 【增程式電動拖拉機(jī)驅(qū)動系統(tǒng)總體設(shè)計方案計算1900字】
- 2025年重慶市中考物理試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2025至2030中國云計算行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
評論
0/150
提交評論